与朱元思书复习要点.docx

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1、与朱元思书复习要点与朱元思书复习要点 一、文章内容、译文。 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 译文: 没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。随着江流飘飘荡荡,时而偏东时而偏西。从富阳到铜庐一百来里的水路上,奇山异水,独一无二。 水都是青白色,千丈之深的地方

2、也能看到底。水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。 江两岸的高山上,全部生长着苍翠的树,透出一派寒意。重重叠叠的山峦各占着自己的地势争高向上,仿佛要比一比看谁爬的最高,伸得最远。由此而形成无数的山峰,山间的泉水冲着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐。蝉不停地叫着,猿不停地鸣着。看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷与功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错,挡住了上面的天空,虽在白昼,林间仍显得昏暗。在枝条稀疏的地方,有时还能见到阳光。 二、文学常识 1、与朱元思书的作者吴均

3、,字叔痒,南朝梁代文学家。吴兴故章人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称“吴均体” 三、语音 缥碧 无碍 负势竞上 泠泠作响 嘤嘤成韵 鸢飞戾天 互相轩邈 四、通假字 1、蝉则千转不穷 “转”通“啭”:鸟叫声 2、窥谷忘反 “反”通“返”、返回。 3、有时见日 “见”通“现”:显现,显露。 五、古今异义词 六、词类活用 猛浪若奔 “奔”, 动词做名词:指飞奔的马。 七、一词多义 蝉则千转不穷。(尽,完 ) 欲穷其林。(走完,穷尽 ) 猿则百叫无绝( 停止 ) 空谷传响,哀转久绝。( 消失 ) 鸢飞戾天者,望峰息心。( 至 ) 果如鹤唳云端。( 叫 ) 八、重点词语解释 1、风烟俱净 风烟

4、:指烟雾。 俱:都 净:消散。 2、天山共色 共色:同样的颜色。 3、从流飘荡 从:顺、随。乘着船随着江流飘浮荡漾。这句是作者叙述自己的行动的,省略了主语。 4、一百许里 许:附于数词之后,表约数,相当于“光景”“左右”。 5、天下独绝 绝:妙绝。 6、急湍甚箭 急湍:急流的水 7、皆生寒树 寒树:使人看了感到有寒凉之意的树,形容树密而绿。 8、负势竞上:凭借(高峻的)形势,争着向上。这一句说的是“高山”,不是“寒树”。 9、互相轩邈 轩邈:轩,高;邈,远。这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。 10、泠泠作响 泠泠:形容水声的清越。 11、好鸟相鸣 相鸣:互相和

5、鸣 12、鸢飞戾天者 戾天:到天上;戾,至 13、望峰息心 息心:平息热衷于功名利禄的心。 14、经纶世务者 经伦:筹划、治理。 15、窥欲忘反 忘反:流连忘返; 16、横柯上蔽:横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上面。 17、在昼犹昏 犹:好像,如同。 18、疏条交映 交映:互相掩映。 19、水皆缥碧 缥碧:青白色。 20、嘤嘤成韵 韵:和谐声音。 九、特殊句式 十、朗读节奏 十一、理解性默写 1、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的? *奇山异水,天下独绝 2、写登舟纵目总体感受的:风烟俱净,天山共色。 3、写江上放舟自由情态的:从流漂荡,任意东西。 4、概括赞叹富春江景的:奇山异水,天下

6、独绝。 5、写富春江水清澈的:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。 6、写江流气势磅礴的:急湍甚箭,猛浪若奔。 7、写听觉感受的:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。 8、写山“奇”的句子:夹岸高山,皆生寒树。负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。 9、 文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流湍急,三峡一文中那句话与它有异曲同工之妙?*有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 十二、重点语句翻译 1.从流飘荡,任意东西。 *随着江流飘荡,任凭它飘向哪个方向。 2.急湍甚箭,猛浪若奔。 *湍急的流水比箭还快,凶猛的浪好像飞奔的马。 3.蝉则

7、千转不穷,猿则百叫无绝。 *蝉在长久不断地叫,从不停止;猿猴也在不停地哀鸣。 4、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 *那些像老鹰那样飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的山峰,追逐功名利禄的心就平静下来;那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。 5、横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 *横斜的树枝在上面遮蔽着,即便在白天,也还像黄昏时那样阴暗。稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。 6、风烟俱净,天山共色。 *风尘和雾气全部消散一片明净,晴空和青山共同呈现同样青色。 7、夹岸高山,皆生寒树。 *紧贴两岸的山上,长满了常青的树木。 十三、课文内容理解 1、

8、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。 *视觉方面:“风烟俱净,天山共色。”“急湍甚箭,猛浪若奔。” 听觉方面:“蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。”“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。” 2、全文共两段,第一段为总写,以奇山异水,天下独绝 一句作为全文的纲领。第二段是为分写。先写“异水”,以水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍写水流舒缓处,以急湍甚箭,猛浪若奔写水流湍急处。再写“奇山”,以负、 竞 、轩邈 、争 、直 字,将崇山峻岭化静为动,再以泉声 、鸟声、蝉声 、猿声四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。 3、从正面写水清的句子是:水皆缥碧,千丈见底。 从侧面写水清的句

9、子是:游鱼细石,直视无碍。 4、本文表达了作者怎样的思想感情? *表达了作者对山水的热爱和鄙弃名利的思想感情。 5、作者描绘异水时,抓住了缥碧、湍急的特点;描绘奇山时,紧扣俊俏、树多、景美的特征。 6、文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情:表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。 7、结构: 第一段是文章的总起,概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水。 第二段 以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水清、水深、水急都突出了“异”的特点。 第三段描写了 富春江夹岸的奇山,并抒发了作者爱慕自然、避世退隐

10、的高洁志趣。 全文分三自然段,第一自然段总写富春江奇特秀丽的景色。下文就扣住第一自然段中的“奇山异水”来写;第二自然段写异水,运用比喻和夸张将富春江“异水”形象地表现出来;第三自然段写“奇山”或:作者从视觉、听觉感受的角度来写,给景物蒙上了一层清淡幽雅的色彩。 8、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。 从“从流飘荡,任意东西”句中表现作者对自由的渴望; 从“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”句中表现作者对大自然的热爱,对生命的歌颂; 从“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”句中表现作者对山水风光的热爱,对功名利禄的鄙视,对官场的厌恶。 9、欣赏。

11、 急湍甚箭,猛浪若奔.特点是水流湍急,快如飞箭奔马。作者在此连用两个比喻,将急水猛浪的迅捷之势表现得十分生动形象 10、讨论。“奇山异水,天下独绝”是对这里的山水的总的评价,试根据作者的描写,分析这里的山“奇”在何处? *奇在“负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。”句中连用“负、竟、轩、邈、争、指”等字,把原本静止的重山叠岭写活了,似乎仍在生成变化中,其次写山中各种声音,表现其情趣,简直是一只自然交响曲,使人感到山间处处勃发生机。 11、文章最后一句的作用。 *反复渲染,使结构更加严谨、完美。 十四、开放性试题 1、本文是一篇山水小品,请同学们开动脑筋,从积累的古诗文中,各写出一句写“山”和写“水”的诗句。 写“山”的:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”“采菊东篱下,悠然见南山。” 写“水”的:“白日依山尽,黄河入海流。”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。” 2、看到富春江的奇山异水,作者发出了什么样的感慨?你怎么样理解他发出的这些感慨? 3、能暗示文中所写景色季节特征的一个字是:“蝉”或“寒“。从积累的古诗词中写一句含有该字的句子: 4、这篇文章是一篇美文,你能说出其美在哪里吗?

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