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1、中学德育处管理人员岗位职责分工安排德育管理人员岗位职责分工安排 一、德育处主任 1、在分管校长的领导下负责德育处全面工作。 2、制定学校学生思想教育工作计划，协助校领导完成学校德育教育工作任务。 3、负责每周的升旗仪式工作。开展国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育。 4、负责校园文化建设，加强校园文化氛围的营造， 5、负责抓好校风校纪管理，努力形成良好的校风、教风和学风。 6、负责校外教育，充分发挥关工委、社区、家长委员会的作用，促进办学环境改善。 7、负责每期的家长会筹备工作，确保家长会有序进行。指导成立家长委员会。 8、负责对班级进行管理和考核工作。对班主任工作进行指导、监督与检查。定期召开
2、班主任会议。 9、负责学生的养成教育工作。重视学生良好习惯的培养和教育。 10、负责对全校师生进行安全教育、禁毒教育、法制教育。 11、负责学生类各种活动的组织、评比工作。 12、负责“双拥”工作，开展资料收集、资料整理工作，强化全体师生的国防观念。 13、负责科普工作，开展宣传、落实、推广等活动。 14、负责对德育处各类报表、材料的审查、上传下达工作。负责德育处资料收集、分类和整理。 15、对外协调、收集相关德育教育信息，及时反馈给学校；协调学校各处室，促进教师、学生和谐相处。 16、完成上级交办的其他工作任务。 二、德育处副主任 1、协助德育主任工作。 2、组织班主任学习教育理论、努力探索
3、科学管理方法，总结交流经验，指导和协助班主任做好后进生的转化工作，指导新班主任做好班务工作。 3、负责学生的养成教育，重视学生良好习惯的培养和教育；中学生一日常规教育。负责学生违纪及处理、调解工作；负责全校学生思想教育工作。利用特殊节日开展“三心”教育活动。检查并总结学生思想教育工作。 4、联系教导处、体卫艺处、总务处、团委，协调、参与每期重大节日开展的艺术节活动。参与学生类各种活动的组织、评比工作。 5、负责学生仪容仪表检查工作；校牌佩戴检查工作。 6、负责落实关爱“留守儿童”机制，建立留守少年档案；建立残疾儿童档案；建立进城务工子女档案等工作。 7、负责落实寝室管理制度，建立住校生档案。落
4、实班主任查寝室签到制。 8、负责对全校师生进行安全教育、禁毒教育、法制教育。收集，整理各类资料，建立完备的教育制度。订立各项工作计划，完善各项工作总结，归类建档。 9、负责对学生干部的培养、培训工作。确定名单，积极培养，加强管理。 10、认真贯彻学校奖惩条例，负责班风建设和评定优秀，树立榜样，做好“三好学生”、“优秀学生干部”、 “优秀班级”的评比工作。 11、主要联系体卫艺处和九年级组。协调师生间的关系，收集教师的意见和建议，确保学校的教学秩序正常有序。 12、完成相关工作资料的收集整理；完成常规德育工作以外的其他工作任务。 三、德育处副主任 1、协助德育主任工作. 2、负责班主任工作手册、
5、日志检查、签章工作；负责黑板报的检查、评比工作。 3、指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况；负责班级班主任管理计划、班主任工作计划、班级德育工作计划、问题学生档案、班级好人好事记载、班级点名册、学生操行等级表、德育经验文章等资料收集、整理工作； 4、负责每期学生评选“上进之星”、“劳动之星”、“管理之星”、“守纪之星”的评选工作。 5、负责学生仪容仪表检查工作；学生排队出校队列检查工作。 6、负责开展科普工作，主要开展科普的宣传、落实、推广等活动，对科普活动的资料进行收集、整理。 7、负责“双拥”工作的资料收集、资料整理工作，开展系列活动，强化全体师生的国防观念。 8、主要联系教导处和七、八年级组。协调师生间的关系，收集教师的意见和建议，确保学校的教学秩序正常有序。 9、完成相关工作资料的收集整理；完成常规德育工作以外的其他工作任务。
