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1、中学生家长发言稿中学生家长发言稿 中学生家长发言稿 尊敬的老师：大家好！ 古人把教师与“天地君亲” 这些至尊至高者并列在一起，今人称颂教师为“人类灵魂的工程师， 从古到今，教师的职业虽是清贫的职业，但教师却受到社会普遍的尊重和敬仰。作为家长，我们把自己的孩子送往一所学校，希望这是一所最好的学校；把孩子送到一位教师身边，希望孩子遇上的是最好的老师。因为在教师身上寄托着家长百分之一百的希望。 当今绝大多数中国家庭是独生子女家庭，一个孩子，对社会而言，是万分之一、亿分之一，然而对一个家庭来说，却是百分之一百。在孩子身上，寄托着每一位家长全部的希望，他们盼望自己的孩子成为国家的栋梁，希望自己的孩子成龙
2、成风，甚至来圆父辈未圆的梦。 家长对孩子希望构成了对教师的希望，当家长第一次面对老师，用自己的目光去审视观察老师，用自己的心去揣摩教师的一句话、一个动作、甚至一个眼神，都成为家长评人的重要依据。当这些印象一一聚结在家长心中之后，客观的、主观的印象就完成了。对一位教师形象的勾画可能是不准确的，或者不公正的，但在这种勾画中却渐渐映现出家长对教师的希望抑或失望。 对自己的孩子，尤其是独生子女，无论孩子淘气与否，成器与否，家长心中都是偏爱乃至溺爱的。家长们总会有一个愿望，希望老师给予百分之一百的辛勤培育。这种要求近乎苛刻，但也完全合乎情理。可谓人同此心，老师亦概莫能外。 我们家长需要教师对事业的一腔热
3、情。需要教师无私的精神、崇高的品德、精湛的教学艺术去教孩子们知识，更重要的是引领孩子如何做人，一个为国家为民族、为社会所欢迎的人。需要教师一分一秒都不能懈怠，一言一行都必须谨慎，以自己良好的形象去感染并影响孩子家长对老师最终的评判，是通过观察自己孩子的思想和言行来完成的，因为家长在孩子身上可以隐约见到教师的影子。孩子如一块璞玉，不经雕琢，难以成器，雕琢是门艺术，教育则更是一门深奥的艺术，优秀的教师能娴熟地运用这门艺术，因材树施教去其瑕疵，使其成器。在这雕琢的过程中，教师运用自己的智慧去创造艺术，更要用自己人格的魅力夫征服学生，去影响学生，这种征服和影响，对学生来说，可以穷其一生，这就决定于教师
4、应具有优秀的品行和良好的形象。 家长在对孩子教育时，说得最多的一句话是“要听老师的话 ” 家长是在孩子面前突出教师的楷模力量，因为家长在其人生道路上或多或少地得到过老师的指引，这种一生经验代代相传。既然如此，可以看到教师在孩子成长过程中的重要作用。孩子多数时间是在学校里接受着老师的教诲，离校后这种教诲以其惯性的推动力仍在学生身上起著作用，指引和约束着他们，所以教师的个性潜移默化在影响着学生，老师的热情开朗和真诚坦率，会使郁闷拘谨的学生感受到暖意盈怀，胸襟开阔，老师的严肃冷静和沉着稳重，会使浮躁轻狂的学生感受到肃然起敬，忍耐宽厚。在教师个性的影响和气质的熏陶下，学生会自然而然地反映出教师的个性和
5、气质，沉稳严谨的教师教出的学生，大多善于驾驱自己的情感和约束自已的言行，开朗爽直的老师教出的学生，大多容不得半点的偏狭自私救和嫉妒高傲。 家长希望孩子能在教师那里不仅学到科学文化知识，而且要学到强烈的事业心和责任感，果断坚毅的办事能力，善于尊重他人的性情，具有广泛健康的兴趣爱好等等。孩子求学阶段，是他们在道德、学习、生活等方面尚未稳定的时期，“染于苍则苍，染于黄则黄”，教师对学生个性。思想和行为之“染”有如“春风潜入夜，润物细无声”，当一个教师能自豪地向人介绍，这是我的学生，教育成功的喜悦也自在心头了。一位有责任感的老师，也应该是富有爱心的，有了爱心才会有良好的个性，因为把真爱奉献给学生是教师
6、义不容辞的天职。 我们也知道，热爱学生，是教师教育素养中起决定性作用的一种质量，不仅是教师献身教育事业的原动力，而且是教育智慧赖以生长的土壤。家长深爱着自己的孩子，当他把孩子交给老师后，也希望孩子在老师那里能得到犹如严父慈母般的爱，希望老师能在众多的学生中特别地关顾自已的孩子，有时我们发现孩子的作业本上有老师没发现的一个错误，他会责怪老师的不细心，由此推断出老师对他的孩子的不负责任。当知道老师偶尔错怪了自己的孩子，看着孩子盈盈的泪眼，他会责怪老师的粗暴，由此推断出老师对自己的孩子存有偏见。家长对老师的认识，对教育的认识显然步入了一个误区。平心而论，家长是希望老师能百分之一百地爱自己的孩子的。一
7、个富有爱心，且非常细心、耐心、真心的老师，不光受到孩子的拥戴和尊敬，同时也深受家长的敬重和感激。 老师希望每一个学生都是佼佼者，家长更希望自己的孩子一次又一次地出现在学校的光荣榜上，但现实告诉我们，这只是一种美好的愿望。所以，善于配合老师教学的学生，老师欢迎且教得轻松，对于那些基础差，接受能力不强，并且在心理，行为情绪方面有缺陷的学生的教育教学，则要艰苦得多，且要更讲究教育教学艺术。家长往往对后种孩子无能为力，倘若有哪位老师能使孩子有脱胎换骨的变化，这种感激是难以用言语表达的。这些孩子说不定什么时候会给老师一个难堪，会捅下一个漏子，甚至犯下一个大错，老师此时能伸手拉其一把，这对孩子一生的成长可能起到决定性的作用。真心诚意地爱每一个孩子，实实在在地呵护每一个学生，学生会永远记住你，家长也会永远地记住你。 当一位教师以自己从事的职业为骄傲时，就会把无私奉献当作自己义不容辞的天职，就会把片片爱心滋润每一个学生。每年的九月十日教师节时，孩子们对爱他(她)的老师的敬意和感激就凝聚成四个字师恩难忘。家长心目中的教师形象，因感受的不同，可能是多姿多采的，但有一点是共同的，教师应该为人师表。一位教师，要在家长心目中留有位置，站得起，站得住，精神气质、道德情操、知识水平、业务能力都应该是一流的，只有一流的教师，才能培育出一流的学生。
