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1、中小学幼儿园教师信息技术应用能力中小学幼儿园教师信息技术应用能力标准学习感想 我有幸参加了河南省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训， 通过培训学习， 让 我对教育现代化的发现有了新的认识， 当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的 发展，改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的 能力和素质的标志。 在这短短的培训中我收获颇多。 一、理念上的更新 1、此次信息技术应用能力提升培训者培训，每一天在线培训都使我在观念上有一个更 新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在专业方面还有 许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识
2、要学习，只有这样随时为自我更新，补 充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。 2、随着信息化快速发展，作为一名语文教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、 不断完善自身的需要。作为一名语文教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化 的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、 加工、组织、运用；这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习，才能满足现代化教学 的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成 为一名满足现代教学需要的高素质的语文教师。 二、专业知识方面 通过聆听专家教授对“中小学幼儿教师信息技术能力标准解读”的解读学习，使
3、我充 认识到作为老师， 首先要具备基本的信息素养， 掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力， 除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。 深刻的认识到教育信息的 重要性， 明白什么是教育信息化发的发展情况， 真正理解了信息化教学环境在教育教学中的 作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用 。 三、细节上的渗透 本次解读中， 专家教授们都注重细节上的教学渗透， 他们通过专题讲与案例分析和演 示操作的方式，不仅教给我们知识和技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些细 节的讲解上十分细致，恰当地渗透一些学科常识，使不同程度的老师都能得到提高，正真的 学有所获。 这将在我今后的工作中有着非常重要的作用，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到 的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社 会负责的优秀教师。我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒，不懈的 努力优化自我的专业技能，更好的适应现代化社会的发展需求。
