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1、中小学教师师德考核表中小学教师师德考核表 参加工任教年姓 名 性别 作时间 级及学科 序项分小组备 考核主要内容 扣分要点 号 目 值 评分注 注 全面贯彻党的教育方依针，自觉遵守教师法教法15育法等法律法规，认真参1 执分 与各类学习活动；不传播有害学生身心健康的思想和言教 论。依法执教。 随意停学生的课1次扣3分；挤占学生休息时间，加重学生课业负担扣15分；有违背教育法律法规的言行，造成不良影响，视情节扣510分。其他不依法履行教师职责的行为视情节酌情扣分。 作业不认真批改扣3分；迟到、早退、旷课视情节扣15分；上课时擅自离开课堂1次扣3分；疏于管理而造成学生伤害的扣3-5分；不服从学校工
2、作安排且无正当理由的扣510分。学生评价满意度较低，管理学生简单、粗暴等其他敷衍塞责的行为视情节酌情扣分。 在课堂上吸烟、接打手机被查或有投诉的1次扣3分；酒后上课被查1次扣5分；上班期间上网炒股被查1次扣5分；语言粗俗，不讲文明礼貌，违背社会公德，参与封建迷信、色情和邪教等活动，损害教师形象定为不合格。 有讽刺、挖苦、歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生言行的扣515分；对学生放松管理，由此引发教学质量明显下降的扣1-10分，其他损害学生的行为视情节酌情扣分。 热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意爱培养学生具有良好的思想品岗10德。认真上课，认真批改作2 敬分 业，不敷衍塞责。无迟到、早退
3、，按时进课堂，不拖课、业 不擅自离岗。服从学校安排，做好本职工作。 模范遵守社会公德，语言得体，举止文明礼貌。作为风正派。严于律己，以身作人15则。不参与赌博、酗酒、色3 师分 情、迷信等有损教师形象的表 活动；不在课堂内吸烟或使用通讯工具；注意教师形象，仪表端庄，衣着得体。 关心爱护每位学生，尊重学生的人格，对学生严格关要求，耐心教导，不讽刺、爱15挖苦、歧视学生，不体罚或4 学分 变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主生 动、健康发展。保障学生安全，实行首问责任制。 序项分号 目 值 考核主要内容 扣分要点 不备课、无教案上课1次扣小组评分 备注 树立优良学风，刻苦钻研业务，不断
4、学习新知识，严探索教育教学规律，改进教谨105 育教学方法。认真备课，因治分 材施教。积极参加集体备课学 和教研活动。不抄袭、剽窃他人论文或教育教学成果。 谦虚谨慎，尊重同志，5分；课堂教学效果差，学生普遍反映较差扣5-10分；无故不参加集体备课或教研活动1次扣2-3分；未完成年度继续教育学时学分扣15分。教育成果和论文弄虚作假扣10分。其他违反教学常规的行为视情节酌情扣分。 团相互学习、相互帮助，维护校和同事声誉扣5分；同事结106 其他教师在学生中的威信，之间不友爱相处，争吵1次协分 关心集体，维护学校荣誉、扣1-5分。其他违背团结协作 共建文明和谐校园。 散布不良言论，诋毁学尊认真听取意
5、见和建议，取得重107 支持与配合，积极宣传科学家分 的教育思想和方法，不训斥、长 指责学生家长。 坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响。不乱收费，不利用职责之便谋取15私利，如不向学生或家长索要物分 品，不利用教师职务之便委托学生家长办私事；不进行有偿家教；禁止教师到社会办学机构兼职兼课。 主动与学生家长联系，作的行为视情节酌情扣分。 发现学生有问题不及时与家长沟通，视情节扣15分；训斥、指责、刁难学生家长视情节扣510分。其他不尊重家长的行为视情节酌情扣分。 以各种借口向学生及其家长“吃、拿、卡、要”等查实者扣515分，情节严重的直接定为不合格。其他违反职业道德不良行为视情
6、节酌情扣分。 廉洁8 从教 总 分 考核结果 年 月 日 学校考核 意 见 年 月 日 县局考核 意 见 注：考核等级：分四级，90分以上为优秀，89-70分为合格，69-60分为基本合格，59分以下为不合格。 个人签字 年 月 日 爱国守法 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 爱岗敬业 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 关爱学生 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学
7、生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 教书育人 遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 为人师表 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作， 尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 终身学习 崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
