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1、中班珠算活动教案案 中三班：冯蕊 中 班 珠 算 活 动 教 活动名称：小熊过生日 目标：1.通过游戏掌握1位数的数珠码互译。 2.正确的运用指法熟练地进行全盘拨珠。 3.激发幼儿学习珠算的兴趣。 准备：大小算盘，动物卡片，盘式图，数卡等。 过程：一、开始部分“坐汽车” 1. 老师出示一封信，信中说小熊要过生日，请小朋友去做客，要做2路车，出示数字2。 2. 幼儿一起做手指游戏“变变变”，为全盘拨珠做准备。 3. 幼儿全盘练习2。 4. 车到站了，到小熊家了。 二、基本部分 1.到小熊家啦！老师出示黑板 2.观察小动物坐的小椅子一样吗？什么地方不一样？ 原来他们坐的小椅子上面都有小算珠，请小朋
2、友们帮忙找到算珠的数字朋友，并且放在小椅子的下面。 3.出示小熊的生日蛋糕，看看几岁了，请小朋友用算盘表示6怎么表示？请小朋友全盘拨入6，并请一名幼儿在大算盘上拨出来。 4.小松鼠和小鸭也给小熊送了生日礼物，老师出示礼物蓝7个苹果，请幼儿把你看到的苹果的数量用全盘拨珠的方法拨出来。幼儿进行全盘练习。 5.小猫也送礼物来，请幼儿帮助小猫读出卡片上算珠是几，就能看到礼物了，读出是8，出示礼物蓝小水桶8个。 6.出示动物小兔子、小猴子。请幼儿在算盘上拨出卡片上的数字9，就能看到礼物。幼儿练习，出示9辆小汽车。 三.结束部分： 1.小猴送来的是一个特殊的礼物，出示盘式图组成的乐谱，原来是一首好听的歌曲，请幼儿帮助小熊找到算珠的数字朋友，小熊就能听到这首好听的曲子了。 2.幼儿分组，分小节进行数珠互译，比比哪组最先完成。 3.把完成的曲子拼在黑板上，师幼共同检查，纠错后和老师一起唱谱子，这时生日音乐一起放，幼儿在音乐伴奏下唱出生日歌，说出歌曲名称，和小熊说再见，结束课。
