中班我在马路边月计划.docx

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1、中班我在马路边月计划百合班十一月保教工作重点 发 展 目 标 1、 观察马路上的各种车辆,知道其不同的功能,体会车给人带来的方便。 2、 了解常见的交通设施,如红绿灯、斑马线等,有初步遵守交通规则的意识。 3、 发现车子的不同特征,按车辆的某个特点进行分类,如:不同颜色、大小、用途等。 4、运用猜测的方式引导幼儿欣赏三颗星星、马路下边有条龙等故事。 5、 学习歌曲大吊车、小蝈蝈等,能辨别歌曲中的高低音。 6、尝试用绘画、建构、制作等方式,大胆表现马路上的事物。 7、有兴趣识别马路边的标记、数字等,初步了解他们与人们的关系,并乐意探索。 8、尝试将交通规则的经验运用到设计棋类规则的活动重。 9、

2、认识体育器材的名称、功能,能正确地使用材料进行身体锻炼。 10、尝试自我管理自己的操作柜,将柜内物品整理整齐。 11、复习字母EFGH名称、发音,学习相关单词,并能分辨开头发音的不同。 环境 创设 1、创设主题墙“我在马路边”,幼儿通过动手操作制作常见的车辆。 2、创设“停车场”,展示自己喜欢的车辆。 3、投放“密码箱”,培养幼儿思维能力。 我在马路边 路边的大树、出租车、里里外外、三颗星目 标 达 成 本月幼儿在各方面的目标达成度较好,学习方面幼儿的求知欲较高,在活动中能积极思维,在生活方面学习初步管理自己的物品,大部分幼儿能将物品整理归位,在运动方面,幼儿对新器材进行了了解,学习其正确的使

3、用方法,在运动技能方面,幼儿学习拍球,1/3的幼儿能连续拍十个以上的球,1/4的幼儿不会拍球,需要在下月中重点培养和练习。游戏方面,幼儿在游戏规则遵守方面明显进步,有小部分幼儿会合作。 调 整 目 标 本月重点培养幼儿在生活活动主题 预设 星、马路下边有条龙、路灯、马路上的车、街心花园、废物袋、路边的标志、大吊车、窗前的风景、交通警察真正好、会转的风车、夜晚的游乐场、小蝈蝈、老鸭的店 拓展 性课 程 提示 稚语心声:与幼儿说说自己喜欢的车辆 绘画日记:马路上的车,如:汽车、公共汽车 1、宝宝成长录以及双周联系册的反馈与发放工作。 2、周末活动请家长配合的事宜,如:万圣节服装。 家长 工作 3、请家长在秋游活动日准时到园,并且带领幼儿遵守公共秩序,听从导游安排。 4、请家长和幼儿一起制作“汽车”,鼓励幼儿在制作过程中能完成自己的任务。 5、建议家长带幼儿在马路上走走、看看、说说,带领幼儿参观车展或到汽车销售店看看。 中的自我服务:如:自主擦脸擦手、自主整理物品,老师主要是引导和指导,并且让值日生小朋友共同参与到检查中去,不仅让值日生小朋友起到带头作用,其他小朋友也能在值日生的榜样效应中进行正面强化。周末活动部分调整,家长和幼儿能够积极配合,将活动举办得丰富有意义。

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