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1、中班游戏教案理发店中班游戏教案:理发店 活动目标： 1.引导幼儿扮演熟悉的角色，知道角色名称，模仿最基本的动作和进行简单的角色对话。 2.培养幼儿的合作意识，游戏中能创造性使用游戏材料的行为。 3.通过游戏对理发店有进一步的了解。 活动准备： 理发店内的用品玩具、模型、工作牌、布置理发店的环境。 活动过程： 1.教师出示工作牌，提供角色。 教师：你们知道理发店里都有谁吗？。 2.和幼儿一起回忆已有经验，商讨角色行为。 理发店的老板要做什么事？理发师呢？收银员、洗发师又要做些什么？他们会说些什么话？请幼儿回忆、回答。 教师提示幼儿理发店一般有什么工作，让幼儿模仿各个角色的基本动作，什么角色该负责
2、什么工作，来了客人应该如何招待。 3. 幼儿选择自己喜欢的角色，尝试游戏。 教师请个别幼儿分别老板、理发师、洗发师等工作，进行表演。表演结束后请观众幼儿讲评这一组小朋友表演的好不好，并说明哪里好，哪里需要改进。 可再请一组幼儿进行尝试表演。简短讲评。 4.幼儿自主游戏，教师巡回观察、指导。 老师可融入角色,扮演顾客和幼儿一起进行游戏。指导语：“哎呀，这里新开了个理发店呀,正好我要洗个头,顺便剪个新发型！” 5.交换角色,继续进行游戏。 6.游戏结束,收拾好玩具,教师进行游戏小结。 教师播放拍摄的录像，引导幼儿观察哪个角色表演的好，为什么？表扬创造性地玩游戏的幼儿。也可以说说哪个角色需要改进，练习说其中的对话，模仿工作人员的动作。
