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1、中考满分作文开出最美的亲情之花 亲情的滋味 自从从书上看到“亲情的滋味”这个熟悉而又陌生的词眼后，我的心里便涌起了一种莫名的渴望和向往。直到那一次 那天，我带病上学。刚上了两节课，便感到力不从心，有些支持不住了，就打电话叫妈妈来接我回家。之后，我焦急地等待着妈妈。突然，眼帘中闪进了一个熟悉的身影，那是妈妈。妈妈见到我，急忙给我请假。 在路上，妈妈问我:“怎么样，还感到不舒服？要不要吃些水果？想不想吃什么东西？”我被这一连串的问题问住了，连忙摇头。就在妈妈没来之前，我的心就像这鬼天气，阴沉沉的，没有一丝光彩。现在，我的心就像在漫天的乌云中，见到了一丝阳光，这光就是亲情的阳光。回到家，妈妈又问我：
2、“想吃点什么呢？”我轻轻说：“面条。”“好，我这就去做。你先躺一会儿。”我的心里顿时涌起一股暖流。不一会儿，妈妈把面条端到我面前。啊，喷香的面条上还有两个鸡蛋，我的眼睛模糊了。接过碗，分明感到这碗竟有千斤重，这是怎么回事？难道这就是亲情的重量？是妈妈的爱？一定是的。吃着热腾腾的面条，我终于知道了亲情是这样的浓！ 爸爸是一个不善言辞的人。他见到回来了，便不声不响地跑到后院，抱了一大堆柴火，加在火炉里，把火炉烧得旺旺的。在火炉边，爸爸默默地加柴添火，偶尔问一句：“药，吃了吗？”一句异常简单的问候，在我看来，却抵过千万句的嘘寒问暖。爸爸不会说那些嘘寒问暖的话，不会说那些让人感动的话，他只会默默地干活
3、，做事。我早已习惯了这样的亲情。那旺旺的火炉，让我感到亲情的火热！ 奶奶是一个热心肠的人。平时，谁生病了，她都会跟着着急。这次，我回来后，奶奶心疼地说：“头疼不疼？冷不冷？要不要到床上睡一会儿？”我连忙说：“没事的，您别担心了！”“我怎么能不担心呢？”奶奶的心情我明白，在众多哥哥姐姐中，她最疼我。现在我生病了，她怎么能不着急？能不担心？能不心疼？在奶奶的着急和担心中，我知道我一直生活在亲人的关爱中。 我庆幸有这么一个好的家庭，有这么好的一家亲人，有这么好的亲人无时无刻关爱着我！在他们对我的关心和爱护中，我品尝到了世间最令人感动，最让人向往的味道亲情。 1 开出最美的亲情之花 最爱看蓝天的怀抱里
4、白云悠悠地飘，碧水的怀抱里鱼儿静静地游；最留恋青山的怀抱里小鸟喳喳地叫，翠树的怀抱里花儿轻轻地摇这些在别人看来平淡无奇之景，却格外地让我情随意动。因为它们总让我想起爸爸，想起爸爸的怀抱 依 恋 印象中，爸爸的怀抱是那样的安全、温暖、舒适，那不是与其他人拥抱时所能感受得到的。数不尽的一次次，我张开双臂，欢叫着“爸爸，爸爸”，像快乐的小鸟一样飞向那温馨的怀抱。常记起一回回，我伸出细嫩的双手，想圈住爸爸宽大的腰身，逗得他哈哈大笑。在那里，我可以尽情地撒娇，去丈量爸爸胸怀的广阔；可以尽情地欢笑，去体味爸爸无尽的温柔；可以恬然入梦，听着爸爸催眠曲似的心跳。那是我和爸爸之间的一座桥，连着彼此的挚爱深情；那
5、是我心中的一个世界，装着我所有的喜怒哀乐。 无法忘记：爸爸的怀抱，连着我最深最深的依恋！ 距 离 随着岁月的流逝，我渐渐长大。变化的不仅是身材，似乎还有那一夜之间褪尽了的稚嫩和依赖。自以为是的成熟开始膨胀，我行我素的个性开始张扬，叛逆的表情似乎成了我脸上骄傲的旗帜。我总觉得不不的双手过于粗糙，不愿再紧握；爸爸的怀抱过于硬实，不愿再依偎；爸爸的关心过于束缚，不愿再承受；爸爸的教诲过于陈旧，不愿再聆听。我总觉得生活中的一切，全应由自己的性情决定。最终，我伤害了很多关爱自己的人，爸爸也成了受害者之一。我真的很难忘记爸爸人忍不住想用那有力的大手惩罚我时却终究没有动手的表情，那不是愤怒，那是无奈和心痛。
6、最后，他只是幽幽地说：“你还是我的女儿吗？”从此以后，我和爸爸之间隔了一道鸿沟。沟的两边，一个是爸爸，一个是我自己。 渴 望 张开双臂，再环合双臂，是两个非常简单的动作。然而对于爸爸，我已经很久没有重复这两个动作了。也许是叛逆的季风已吹过青春的芳草地，曾几何时，我又渴望爸爸的怀抱，渴望再温馨地拥抱爸爸。但当我真想说和做时，又犹豫、彷徨、胆怯了。“我能拥抱他吗？爸爸会不会躲开呢？爸爸温暖的怀抱会再次向我敞开吗？”我徘徊于这些问题之中，最终选择了退缩。懦弱不断地盘旋在我的周围，但埋藏在心中的渴望始终没有改变。当父爱的春风仍然时时从鸿沟对面吹过来时，我的心真很温暖 无法忘记：爸爸的怀抱，系着最浓最浓
7、的渴望！ 成长的经历告诉我：亲情是一棵树，血浓于水的爱是扎得很深很广的根。但是要想让它茁壮挺拔，枝繁叶茂，开出最美、最艳的亲情之花，还需要我们用爱心、理解、付出、包容去浇灌和呵护！ 再见天蓝水碧，再恋山青树翠，世界更加广阔、温馨、明净！ 点评原稿的主要特点一是选材抓住了现代中学生的叛逆心理和容易对亲情造成伤害的现象来写，有着比较强的针对性和现实性。二是结合自己的经历，有较强的真实性。但是整体上比较粗糙，语言平淡，立意不够清晰，因而感染力不强。 升格后的作文从题目、语言、结构等多方面对原稿进行了加工和修饰。其中，题目的修改和结尾处画龙点睛的形象化议论，使文章立意更加鲜明；排比的运用使语言更加简洁、生动、形象，表现力明显增强；依据“我”的成长经历和心理变化设置的小标题和用类似的语言回环呼应，使文章脉络分明，结构严谨周密；同时，文章首尾强化了以自然之景来衬托人物心情的效果，既前后呼应，又令人回味。整体效果比原稿大大增强。 2
