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1、临别赠言的写法寥寥数行字,殷殷离别情 临别赠言的写法 临别赠言,是日常生活中常用的一种文体,分别时赠送的一些勉励的话。它语短情长,或抒殷殷之情,或含规劝之意,或寄希望之心,表达了对所赠对象的美好感情。 赠言具有如下特点: 1、针对性。 赠言有明确的赠送对象,因此具有的针对性。可以是长辈对晚辈的赠言,其赠言多是人生经验的总结,来说,是一笔可贵的精神财富。或对晚辈的期望;也可以是平辈之间的赠言,其内容常是畅叙友情,或是婉言其不足,等等。 2、简洁性。 赠言应该是明了,快捷,不宜长篇大论。一句话,浓缩人生精华;一首诗,表达深厚情感。 3、多样性。 临别赠言的形式是多种多样,或诗,或文,或名言警句,形
2、式比较自由。 “我不知道离别的滋味是这样凄凉,我不知道说声再见要这么坚强。只有分离,让时间去忘记这一份默契。”这是一段文,表达离别的痛苦。 “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这是一句诗,表达朋友的情。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这是一句诗,表达了对朋友的祝愿。 再如: 诗歌式。如:“阳光会走/花儿会谢/惟有你我的友谊/才是永恒。” 格言式。如:“什么是路,路是从荆棘的地方踩出来的。” 对偶式。如:“真诚的友谊无需承诺,永恒的情缘无需约定。” 相等式。如:“你的美严谨的工作作风热心助人的精神富有活力的创造能力。” 创作方法: 1、“知”为先。所谓“知”,是指一要知人,二要知己。知人,
3、了解对方,是赠言的基础。可以从人的姓名、性格、特长、品质、兴趣、理想等方面去写,也可以从印象最深的事情着手,而知己,则是对语气的把握,当你是长者,自然可以语重心长;当你是平辈,自然应该委婉。你是至交,则不妨直些,等等。 1 2、“情”为主。临别赠言,无论是提建议,还是提希望,还是规劝,都是对受赠者的关心,因此必然满含深情! “明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到遥远的天涯;鲜花、绿草相随你铺展远远的前程。”这则赠言颇有文采,但更重要的是表达了对朋友的情义。“云彩、艳阳”喻好运常伴,“鲜花、绿草”喻成功相随。 再如:“临行前,我赠你一个美好的理想,让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊,让
4、他成为你人生的通行证。” 3、“象”为表。由于赠言短小,就要求精悍了。这个“象”就是指语言应该有形式上的美感。 形象美。就是用人或事物的具体形象来阐发赠言的内容,比如要告诉朋友的经验总结、要告诉朋友的感情等。简单来说,就是用比喻的方法,把理念转化为形象。比如,针对比较孤僻的朋友,离别之时,你希望他在异地多交些朋友,于是想表达这个意思:“友谊能使人变得更有趣,也能安慰生活中痛苦。”这样写固然可以,但缺乏形象性。于是可以改为:“友谊是人生的调味品,也是人生的止痛药。”这样就把劝导朋友的话讲得更有生活感,更真切! 句式美。可适当用上名言、警句;在表达上可适当运用比喻、排比、对偶等修辞手法,擅长画画的
5、同学也可以画一幅寓意深长的画,爱好写诗的同学还可以作一首朗朗上口的小诗。 排比式。下面是家长给远行读书的孩子的赠言:“聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!”这个句子结构严谨,节奏鲜明,富于音乐美,成为可观、可诵、可记的好赠言。 相反相成式。孩子要走了,父亲告诉他一则为做人的赠言:“人之有德于我也,不可忘也;我之有德于人也,不可不忘也。”这个句子,表面上看,内容是相反的,对立的,但里面的包含着合理的内核。 复迭式。能够加深所欲表达的思想。比如你给一个懒散无志向的朋友赠言:“欲起步的人,贵在立志;已起步的人,贵在坚持。”运用相同的句式和重复的词语,突出了“欲”“已”“立志”“坚持”,显得十分精警。相信朋友看后深受启发。 2