大班户外体育活动方案怎么策划.doc
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1、大班户外体育活动方案怎么策划 幼儿园工作规程中指出:幼儿教育的主要任务是“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。以下是小编精心收集整理的大班户外体育活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。#大班户外体育活动方案1#1、在活动中练习跳的动作和协调能力,并学会跨过高40厘米的障碍物。2、积极参加玩盒子的活动,大胆创造玩盒子的新方法,发展想象力和创造力。活动准备:每人一个鞋盒、录音机、磁带。活动过程:一、快乐崇拜音乐让幼儿进行准备活动。二、出示盒子引出课题。(1)这只盒子想和我们小朋友做游戏,看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的办法。(2)幼儿
2、自由玩,教师在活动中观察幼儿玩法,抓住一些新颖的玩法,让全体幼儿跟学。(背盒子走、夹盒子蹦、头顶盒子、传递、移动盒子等等)(3)提醒幼儿除一个人玩,还可以和同伴一起玩。让幼儿想出更多的玩法。初步尝试同伴合作的愉快。(把几个盒子横放或几个盒子放各种图形让幼儿蹦跳“格子”)(3)今天我学习以个新本领:学会跨过高40厘米的障碍物。教师讲解规则,并做好示范。幼儿自由尝试练习,请跨的好的幼儿示范。(4)进行小组比赛,讲解比赛规则:5人一组,分四组,根据标志小组合作将鞋盒摆放在固定的位置,摆放好后听老师口令,每位选手连续跨过5个障碍物后,从旁边跑回拍下以为幼儿的手,继续游戏,哪组先完成就获胜。(为激发幼儿
3、比赛兴趣:可用语言:想不想得第一?想不想超过刘翔?为自己助威_加油,加油)3、结束部分:在音乐的伴奏下,师生拿起盒子做放松运动,结束活动。#大班户外体育活动方案2#活动目标:1、练习双脚向前行进跳,发现软棍的多种玩法。2、培养幼儿的创造力及协作能力,体验合作的快乐。活动准备:软棍每人一根,大塑料筐四个,大沙包、皮球若干,热身操磁带盘,录音机一台。活动过程:(一)开始部分1、教师带幼儿进入场地,四散站立,要求幼儿不要影响到别人,别人也影响不到自己。2、跟着音乐作热身操,重点活动脚部关节。(二)基本部分1、幼儿站成四路纵队,一个一个接力跑到对面拿一根软棍。2、幼儿自由玩软棍,教师巡回指导并引导幼儿
4、注意安全,启发幼儿想出多种玩法。如:用脚玩软棍,用下巴夹住软棍走:两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上,练习跳跃动作等。3、教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范,其他幼儿跟学。4、游戏:过小河(1)请幼儿把自己的软棍变成圈,站成四队,成体操队形散开,把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁,练习双脚向前行进跳。要求:一次跳进一个软棍圈内,鱼贯地进行练习;跳时不要碰到软棍,如果碰歪了,要自动修好。(2)将软棍摆开,加大软棍间的距离,两队距离稍大,另两队距离稍小些。教师与幼儿起摆好,幼儿自由选择练习。要求同上。(3)改变摆改形式,交错摆放,教师在前面摆,幼儿在后面摆。幼儿鱼贯地练习,要求
5、同上。(4)增加难度,拉大软棍圈之间的距离,幼儿自由选择练习行进跳。5、游戏:运粮食师:今年有些地方发洪水,我们给灾区的小朋友运点粮食,好吗?(1)交代游戏玩法:小朋友要跳过小河,把粮食运到河对岸的粮仓里,然后按原路返回拍下第二名小朋友的手,依次类推,以速度快、运得好的队为胜。(2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。(3)游戏规则:运粮食是要依次跳过小河,不能掉入河中,不能踩到软棍;不能将粮食掉到河里;要将粮食放进粮仓,不要乱扔。(3)组织幼儿游戏34次,每次游戏教师提出不同的要求:第次只运袋粮食(大沙包代替);第二次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次游戏可
6、自己决定,运什么都可以。(4)小结:表扬积极运货物并遵守规则的幼儿。(三)结束部分1、放松游戏:“我们都是木头人”。附:软棍的制作方法将米左右的宽布条长边缝在一起,内塞棉花和与布条同长的细铁丝,塞好后两头缝合,并在两头缝上暗扣,两头可接在起成为圆圈。#大班户外体育活动方案3#活动目标:1、发展幼儿匍匐前进、滚等能力,提高机体的协调性、平衡性。2、在绑住双脚的情况下,敢于运用自己身体各个部位来探索不同的动作,从中体验运动的快乐。活动准备:1、弹性牛皮筋人手一个。2、布置好活动场地。活动过程:一、开始部分1、 听音乐运动师:20XX年的北京举行了“奥运会”,你们想做运动员吗?就让我们锻炼身体吧。2
7、、师:小运动员们,你们刚才做了哪些运动?是怎样让自己的身体动起来的。二、基本部分1、参与运动项目幼儿拿圈,探索各种方法向前运动。2、集中,交流各种方法。3、补偿练习4、学习“匍匐前进”介绍“匍匐前进”的要点。教师小结:小小运动员们真是又聪明又勇敢。5、游戏:“勇者总动员”幼儿分成两组准备比赛。三、结束活动活动反思:本节体育活动幼儿的兴趣非常的高,在游戏活动中孩子们能积极参与其中,发挥了全体幼儿的参与性、主动性。但活动中的难点“匍匐前进”幼儿掌握的不是很到位,后面的游戏活动如效果很好。结合大班幼儿的年龄特点,本节活动的活动强度达到了,趣味性很好,幼儿的积极性也很强。#大班户外体育活动方案4#教学
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