为了谁 依靠谁 我是谁 幼儿教师发言稿.docx

上传人:牧羊曲112 文档编号:3225886 上传时间:2023-03-11 格式:DOCX 页数:2 大小:37.99KB
返回 下载 相关 举报
为了谁 依靠谁 我是谁 幼儿教师发言稿.docx_第1页
第1页 / 共2页
为了谁 依靠谁 我是谁 幼儿教师发言稿.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《为了谁 依靠谁 我是谁 幼儿教师发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《为了谁 依靠谁 我是谁 幼儿教师发言稿.docx(2页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、为了谁 依靠谁 我是谁 幼儿教师发言稿为了谁、依靠谁、我是谁 民主生活发言稿 明确搞懂“为了谁”,树立以人为本、群众至上的价值观;找准“依靠谁”,用好从群众中来、到群众中去的方法论;认清“我是谁”,强化人民公仆的人生观。我是一名共产党员,是幼儿园副园长,要时刻解决幼儿园教师工作难题,生活中存在的困难;时刻为幼儿园孩子的快乐成长而辛勤耕耘,作为一名党员,要为群众做好模范带头作用,为实现中国梦奉献自己的微薄之力。 “为了谁、依靠谁、我是谁”看似空洞的问题,看似简单的问题,深入思考却深感凝重。为了谁?工作、学习、上班、下班、辛勤、努力为了谁哪,最实在的是为了自己,为了能让父母过好一点的生活更好的照顾

2、父母,为了让自己的孩子,为了自己事业的发展,我想如果仅仅是为了这些,那么就太狭隘了。突然想起雷锋的一篇日记“今天我听说人活着就是为了吃饭,我想这是不对的,人活着是为了把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。雷锋是为人民服务的楷模。作为幼儿教师到底为了谁哪,我想实现个人价值是没有错的,但个人价值要符合幼儿的发展要求、符合教育发展规律、符合学校发展方向、符合社会主义荣辱观、符合社会主义核心价值体系。只有把自己的价值融入到工作、社会大的价值取向中,才能促进幼儿发展、促进学校发展、促进社会发展,也能更好的促进自己发展。最终形成人人为我、我为人人的工作、生活和社会氛围。 “依靠谁”幼儿教师是一种职业,

3、但幼儿教师又区别于其他职业。如果说幼儿教师一定要生产什么产品的话,那这个产品就是人。如果说人也不对,因为人不是某种产品,也不可能如某种产品一样制定一定规格标准。我想幼儿教师认真工作下产生的是幼儿健康向上的生活态度、茁壮成长的心灵和身体、为社会主义奋斗的理想。幼儿教师是特殊的职业,这份职业有更多的责任、更多的不确定因素,幼儿教师可以改变一个顽劣的孩子、可以成就一个、一个、一个个优秀的孩子。那么作为幼儿教师依靠什么哪?我想作为幼儿教师,当你选择进入师范的那一刻起你就应该意识到也应该坚守的是“责任心”更多的奉献,这份责任心和奉献是职业赋予我们的光荣也是使命,是我们能够取得事业成功的最好也是最基础的保

4、障。除了责任心和奉献精神,还要依靠党的方针、政策的正确指引,学校、老师的理解和帮助。有了这些我想我们的事业就有了最重要的依靠。我们也一定能取得好的成绩。与同事、幼儿园、幼儿一起进步、一起成长。 我是谁看似最简单,但深入思考其实是最难回答的。回答这个问题首先要给自己一个定位,这个定位有职业定位、心理定位、社会角色定位等。我想作为职业定位我是一名幼儿教师,作为心理定位我们都是社会人,都是社会主义国家的一员。还有我是一名中国共产党党员。作为社会定位我个人认为无论你从事什么工作,为人有帮组、对社会有贡献是最基本的定位。作为幼儿教师我们要为人师表、教书育人、要有爱心、责任心、要有幼儿教师的职业道德;作为党员要坚持党的路线、方针、率先垂范、更努力的工作。作为一个社会人。我想我们要努力工作,团结奋斗。增强社会责任感和使命感。能为祖国的强大、实现伟大的中国梦贡献自己的力量。作为幼儿教师应该首先是社会人、然后是一名幼儿教师。作为党员我想我们需要做的就更多。我们要把工作放在最高位置,把智慧和本领都应用于我们深爱的幼儿和学校上,扎根于幼儿,根植于教育实践,求真务实。为教育事业添砖加瓦。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号