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1、主题班会活动记录主题班会活动记录 班会主题 活动时间 参与班级 应到人数 班主任签字 人身要安全、心理要健康 活动地点 所有班级 实到人数 班长签字 一、人身安全方面 重要性：逢会必讲安全，逢事必抓安全 讨论：宿舍如何安全用电、如何防盗、如何预防预防诈骗以及交通安全等。 影响人身安全的因素：防火、防盗、防电、防诈骗、防交通安全、防自然灾害。 重点讲解：火灾的逃生方法；宿舍防盗方法；宿舍安全用电方法 二、心理健康方面 大学生心理问题的重要性：将来毕业后合格学生的标准学有所成，心理健班 会 内 容 康，心理健康教育是大学教育的重要内容。 大学生心理问题的分类及表现：自我问题类、学习问题类、情绪类、
2、人际关系类、行为类以及成长类等方面。 大学生心理问题解决办法：学习相关的心理知识、寻找知心朋友谈心、寻找合理的方式发泄、寻找班主任老师开导、向系心理咨询中心询问、向学校学生处王老师咨询。 三、学生发言 1 一直有人到宿舍推销物品，学校应该加强管理 2 对专业学习比较迷茫，毕业后我能干什么 3 形成良好的宿舍风气很重要 四、总结 提高防范意识是关键。 良好的班风、学风、宿舍文明非常重要，对心理问题的解决有帮助。 主题班会活动记录 班会主题 活动时间 参与班级 应到人数 班主任签字 人身要安全、心理要健康 活动地点 所有班级 实到人数 班长签字 一、人身安全方面 重要性：逢会必讲安全，逢事必抓安全
3、 讨论：宿舍如何安全用电、如何防盗、如何预防预防诈骗以及交通安全等。 影响人身安全的因素：防火、防盗、防电、防诈骗、防交通安全、防自然灾害。 重点讲解：火灾的逃生方法；宿舍防盗方法；宿舍安全用电方法 二、心理健康方面 大学生心理问题的重要性：将来毕业后合格学生的标准学有所成，心理健班 会 内 容 康，心理健康教育是大学教育的重要内容。 大学生心理问题的分类及表现：自我问题类、学习问题类、情绪类、人际关系类、行为类以及成长类等方面。 大学生心理问题解决办法：学习相关的心理知识、寻找知心朋友谈心、寻找合理的方式发泄、寻找班主任老师开导、向系心理咨询中心询问、向学校学生处王老师咨询。 三、学生发言
4、1 一直有人到宿舍推销物品，学校应该加强管理。 2 对专业学习比较迷茫，毕业后我能干什么。 3 形成良好的宿舍风气很重要。4 学生有问题要找班主任、班长。 四、总结 提高防范意识是关键。 良好的班风、学风、宿舍文明非常重要，对心理问题的解决有帮助。 主题班会活动记录 班会主题 活动时间 参与班级 应到人数 班主任签字 班风建设与个人发展 活动地点 所有班级 实到人数 班长签字 一、班风建设对个人发展的重要性 班风是班级学生的整体风貌和风气，树立良好的班风，有助于弘扬正气，形成团结奋进和谐的育人氛围，从而使班级成为育人的“优质摇篮”。好的班风会使学生相互学习、相互竞争，推动班内同学上进，从而也能
5、够促进个人的发展。 二、当前班级中存在的问题 1 学习氛围应该继续加强，有个别学生上课的积极性不高，尤其是每天上午的1、2节课和下午的1、2节课，早上、中午不愿意早起。上课睡觉、吃饭班 会 内 容 的情况经常出现。 2 参加班级集体活动的积极性不高，似乎这些事情与个人无关。 3 考试作弊情况依然存在。 4 学生都自己买了计算机，在宿舍里上网、玩游戏的人比较多，看别人玩的也比较多。 5 有个别学生有抽烟恶习，喝酒情况虽然不严重，但存在这样的问题。 三、共同讨论班风建设的重点 1 制订班纪班规，让每个同学都成为班风建设的主人。 2开展多样活动，收拾人心，增强凝聚力。 3加强学风建设，把班风建设推向
6、更高的层次。 4 班干部要起到带头作用。 四、总结 良好的班风会使学生相互学习、相互竞争，推动班内同学上进，从而也能够促进个人的发展。 良好的班风的形成要靠大家的努力，是每个人都应该积极参与的事情，班干部要起到带头作用。班纪班规的制定是良好班风形成的制约条件。 主题班会活动记录 班会主题 活动时间 参与班级 应到人数 班主任签字 如何推进班风建设 活动地点 所有班级 实到人数 班长签字 一、班风建设对个人发展的重要性 班风是班级学生的整体风貌和风气，树立良好的班风，有助于弘扬正气，形成团结奋进和谐的育人氛围，从而使班级成为育人的“优质摇篮”。好的班风会使学生相互学习、相互竞争，推动班内同学上进
7、，从而也能够促进个人的发展。 二、当前班级中存在的问题 1 学习氛围应该继续加强，有个别学生上课的积极性不高，尤其是每天上午的1、2节课和下午的1、2节课，早上、中午不愿意早起。上课睡觉、吃饭班 会 内 容 的情况经常出现。 2 参加班级集体活动的积极性不高，似乎这些事情与个人无关。 3 考试作弊情况依然存在。 4 学生都自己买了计算机，在宿舍里上网、玩游戏的人比较多，看别人玩的也比较多。 5 有个别学生有抽烟恶习，喝酒情况虽然不严重，但存在这样的问题。 三、共同讨论如何推进班风建设 1 制订班纪班规，让每个同学都成为班风建设的主人。 2开展多样活动，收拾人心，增强凝聚力。 3加强学风建设，把班风建设推向更高的层次。 4 班干部要起到带头作用。 四、总结 良好的班风会使学生相互学习、相互竞争，推动班内同学上进，从而也能够促进个人的发展。 良好的班风的形成要靠大家的努力，是每个人都应该积极参与的事情，班干部要起到带头作用。班纪班规的制定是良好班风形成的制约条件。
