主题班会教案七年级《自我保护 健康成长》主题班会设计.docx

上传人:小飞机 文档编号:3227269 上传时间:2023-03-11 格式:DOCX 页数:5 大小:40.36KB
返回 下载 相关 举报
主题班会教案七年级《自我保护 健康成长》主题班会设计.docx_第1页
第1页 / 共5页
主题班会教案七年级《自我保护 健康成长》主题班会设计.docx_第2页
第2页 / 共5页
主题班会教案七年级《自我保护 健康成长》主题班会设计.docx_第3页
第3页 / 共5页
主题班会教案七年级《自我保护 健康成长》主题班会设计.docx_第4页
第4页 / 共5页
主题班会教案七年级《自我保护 健康成长》主题班会设计.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《主题班会教案七年级《自我保护 健康成长》主题班会设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主题班会教案七年级《自我保护 健康成长》主题班会设计.docx(5页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、主题班会教案七年级自我保护 健康成长主题班会设计自我保护 健康成长 -“自我保护 健康成长”主题班会 设计背景: 安全生活是健康生活的基本保证,要知道生活中随时可能发生意想不到的事情,只有树立自我保护意识,懂得自我保护的常识,学会安全自护,才能消除隐患,健康快乐地生活。教材先呈现几幅学生生活中可能出现的安全隐患的图片,引导学生对安全隐患的讨论和认识,培养学生对自己的行为要有安全意识,不做有害自身安全的事情。然后又通过几幅集中表现小学生有特殊意义的情境图片,引入学生对安全自护方法的学习,培养学生在面对各种不安全因素时,灵活应对,妥当地保护自已的能力。接着,教材通过学习安全口号来强化学生的安全意识

2、,最后,通过动手做标记教育学生保护好自己的身体,并引领学生将安全自护应用于实际生活之中。 教育目标 1、了解生活中将会遇到什么样的危险 2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。 3、培养学生自我保护的意识和热爱生命的情感 前期准备: 1 1、与学生交流,做好一会儿自主学习的分组。把同学按56人一组划分,选出小组长,领导小组学习、讨论。全班按小组,弧形而坐。 2、将本次学习、宣传资料展示在教室。 活动程序: 1、了解生活中将会遇到什么样的危险 2、加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。 3、演一演,议一议 4、听一听,议一议 5、看一看,议一议 6、总

3、结 教学过程: 一、导入: 据国家少年儿童 “安康计划”公布:为了保护青少年的健康成长,国家、社会、学校、家庭采取了种种有力的措施。尽管如此我国每年仍有40至50万少年儿童受到车祸、溺水、火灾、他杀、自杀等意外伤害,平均每天有40多名中小学生非正常死亡,相当于每天有一个班的学生在这个世界“消失”! 家庭、学校、社会、司法保护只是提供了必要的外部条件,未成年人健康成长最关键的是:增强自我保护意识,提高自我保护能力。 2 二、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。 1、 当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被

4、杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。 2、 “害人之心不可有,防人之心不可无。” 例一、 据报刊文摘报道:四川某学校的低年级学生张某,从入校常受到高年级一男生的敲诈,他自己不敢花零用钱,省下的零用钱“奉献了哪位“大哥哥”。有一天,该学生被逼急后,偷了同班同学的随身听,被老师查出后,才说出了偷窃的原因,此案令人震惊。 例二、 据羊城晚报报道,广州某中学生,由于上网吧,在网吧里结实了一位社会青年,该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由,向该中学生勒索香烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵,该生被社会青年动手毒打,幸好被

5、“110”巡警发现,在家长的强烈要求下,开始了立案侦查。有少数学生被欺负,一直不敢告诉老师和家长,而是请社会青年来“摆平”,终于酿成了流氓斗殴,给学校、家庭带来了很大的负面影响。采取的应对措施: 第一、 要学法、守法、懂法、用法。 3 第二,要有及时报告的意识。特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。 第三、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方帮助。 第四、要谨慎交友。 三、 演一演,议一议 生命是可贵的,生命属于我们每一人只有一次。因此,我们要热爱生命,提高警惕,不上当受骗。刚才大家帮助小羊解决遇到的问题时,方法都很多、很好,但

6、是如果你自己在生活中遇到危险,你有办法来应对吗?下面我们就来看一组节目,如果你剧中的人物,你会怎样做呢? 表演事先编排好的四个小故事,剧中的大人都是不认识的人。 故事一:少女小雨迷上网上聊天,在网吧聊到半夜才回家。她也约见过网友,一个男人约她去他家见面,她就去了。开始有点怕,后来还是经不住好奇,见了面却很失望。网友在网上说自己英俊潇洒,网聊时也很幽默风趣,可是见了面却发现他又矮又胖,连话都说不利索。过后,有人问她还会不会跟网友见面,她说:“看吧,如果有谁激发我的好奇心,也许还会去。” 故事二:何壮壮身材瘦小,刚上初一就被初三的学生王某勒索,王某威胁说,每个星期都得交30元保护费,否则就被打骂。

7、壮壮吓坏了,哭着回家,妈妈问他,他也不敢说。 4 讨论:如果这样的事发生在我们的身上会怎么样? 四、听一听,议一议 五一长假前一天的下午4时50分,12岁的阿强急急忙忙从学校赶出来到妈妈单位去找妈妈,此时单位大厅无人,阿强上到一楼的电梯上捺下上键入楼,可是刚到五楼与四楼中间处电梯突然停了下来,原来,单位提前半个小时下班,4:40分大楼已空无一人,电工违反规程拉闸停电。此时,阿强在漆黑的电梯里没有一丝光亮,阿强大喊一阵可无人理会,不管阿强在电梯里怎么折腾根本无人听见,一个小时过去了,阿强觉得精疲力竭,但他还是不停地喊叫,他的嗓子几乎说不出话来。晚8时许,妈妈、爸爸还不见强强回来,急得团团转,哪儿

8、都找了,到单位找时看门儿的师付说没看见阿强来过。就这样阿强一直折腾着,一会敲门,一会喊叫,但都无济于事。后来阿强很冷静,他知道单位这一休息就是七天,如果自己不想办法求生只能坐以待毙,阿强忍受了极度的饥渴、闷热之苦。他的身上只有一个书包,文具盒是软塑料的,那天他也没带手表,不知是什么时间,在这些不利因素下,阿强决定细心听外面动静,企盼着有人上楼或看门老爷爷早晨清扫时发求救信号。拿什么发信号,阿强把自己皮底带钉子的鞋脱了下来,拟定了好几个方案。次日晨五时许阿强细听像似有人拎水捅拖地的声音,阿强乐坏了,急忙用两只鞋敲打电5 梯的钢板处,击打出了鼓点的频率来,这时在四楼拖地的看门儿的爷爷觉得奇怪,但没

9、相信电梯里会有人,老爷爷走进5楼时还有这个鼓点的击打,老爷爷断定楼梯里有人,马上跑下楼去报告保卫科值班员。20分钟后,单位的领导、保卫干部、消防人员、电工等人赶到,消防人员向电梯喊话,并静静地听,有撕哑的回音,单位领导决定立即启动电梯,阿强得救。 希望我们的每一位同学都能像阿强一样,再遇到危险是不慌张,学会自我保护,战胜困难和危险。 五、看一看,议一议 是的,我们在生活中还会遇到很多这样意想不到的危险,那你能不能像阿强一样想出好办法来保护自己呢?请看大屏幕,假如遇到这样的事你会怎样做?课件出示“遇到火灾”、“不小心跌伤”、“遇到雷雨”、“电插头”四幅图,指名学生回答出现以上情况是你会怎样做?应该注意什么问题? 六、总结 在生活中我们会遇到许许多多的危险,我们只有练就一身应对危险的本领才能在危急时刻保护自己,希望同学们多多积累这方面的知识,并介绍给身边的人,让我们一同向坏人、向危险宣战。也希望我们的每一位同学都能像小江珊一样,遇到危险时不慌张,学会自我保护,以免受到伤害。 6

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号