小班户外体育活动内容设计.doc
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1、小班户外体育活动内容设计 “游戏是幼儿的基本活动的形式”,让孩子在游戏环境中快乐成长是追求的目标,以下是小编精心收集整理的小班户外体育活动,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。#小班户外体育活动1#【活动目标】1、培养对体育课的兴趣和爱好。2、练习滚的动作。(重点)难点:手臂伸直的滚动【活动准备】3块海绵垫【活动过程】1、热身运动;体操2、师提问:小朋友你们有没有吃过烤香肠呢?烤香肠香不香?你们知道烤香肠是怎么烤的吗?3、师:今天我们要玩一个烤香肠的游戏,游戏的名字叫烤香肠!4、师;小朋友看一下老师这有什么?(三块海绵垫)5、师:我们怎么玩烤香肠游戏呢?小朋友在海绵垫上滚动自己的身体,两手伸直
2、,脚合拢,一直滚到那块海绵垫上,一个一个小朋友的烤香肠。(老师示范)请幼儿排队分男孩、女孩玩游戏6、请男孩趴在海绵垫上,女孩来烤香肠(请一个小朋友示范)。互换角色游戏:女孩趴在海绵垫上,男孩子来烤香肠)并提醒幼儿,趴着的小朋友不要抬头,每个孩子都要从上面滚过去,注意安全。7、结束:闻一闻自己香不香啊,等下我们回家一起把香肠吃了,小朋友今天好不好玩呀?都累了,我们回家休息吧!和我们的客人老师说再见!#小班户外体育活动2#活动目标:1、教幼儿练习在一定范围内四散跑,增强幼儿跑的能力。2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。3、进一步了解光和影子的关系,体验游戏的乐趣。活动准备:1、阳光灿烂的户外场
3、地。2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。活动过程:一、活动导入。师:小朋友,今天阳光明媚,天气暖暖的,我们一起出去做游戏好不好?带幼儿到活动场地。先带领幼儿热身,让他们走走跑跑跳跳,活动一下四肢。二、玩游戏“踩影子”1、踩自己的影子让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方?它是什么样子的?接着,让小朋友们分散开来想办法踩自己的影子。2、踩好朋友的影子踩过自己的影子之后,接着我又开始引导幼儿踩别人的影子。两个幼儿一组,一个踩另一个的影子,另一个边跑边躲闪。3、创新玩法等幼儿大致熟悉了这个游戏之后,开始让幼儿四散开来玩“踩影子”的游戏,幼儿进行游戏,教师也可以参与到游戏中,启发幼儿动脑筋怎样才能不
4、被捉影入捉到。(跑到阴凉处,没有影子也就捉不到)交换角色,尽量多地给幼儿当捉影人的机会。在体验到游戏的快乐之中,培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。三、活动结束孩子们真棒,现在休息休息,甩甩胳膊踢踢腿,我们准备回教室了。#小班户外体育活动3#设计意图:“一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”,也离不开“玩”。为了让孩子在活动中都能够有所提高,所我根据本班幼儿的实际状况选取了许多以“球”为主体物的游戏,引导幼儿探索新颖的玩玩法,孩子们从小班开始就能滚球、拍球等技能,到了大班如果还是重复这些他们已经掌握的技能,对孩子们来说还会有兴趣吗?所以我在引导孩子们动脑筋“一球多
5、玩”的基础上,结合球,让孩子们理解全新的挑战。透过本节课让孩子学习更多的玩法,并且提高孩子们在游戏中的相互合作潜力,能够根据游戏规则进行游戏。选取材料:皮球活动目标:1.培养孩子用心参与探索游戏活动的兴趣。2.透过讨论皮球的一物多玩,使幼儿了解并掌握多种游戏的玩法。3.在游戏中锻炼孩子的配合潜力和身体协调性的发展。活动准备:皮球24个、报纸15张、球框8个、绳子8根、呼啦圈8个、易拉罐15个、球杆、球门、音乐预设玩法:你抛我接、夹球跳、头顶传球辅助材料:报纸、易拉罐、球门、球杆、呼啦圈活动过程:一、导入1.队列队形展示(两队变两圆、大二、太阳、爱心、变四圆、YES、变四队)2.热身活动3小朋友
6、你们都喜欢玩皮球吗?那谁能说一说皮球能够怎样玩呢?二、基本部分1.请小朋友每人到队伍前面拿一个皮球,听音乐和皮球一齐做游戏,看看谁的玩法最多,但是不能让皮球跑出我们的场地,当老师吹哨子时,请小朋友站着原地不动,我们一齐看看大家是怎样玩的,好吗?(小结完以后,集合,幼儿站成两队将球放到球框中)2.刚才小朋友们都玩的十分棒,这天老师想请小朋友互相配合一齐用球进行各种游戏,请小朋友们想一想能够怎样玩呢?3.那请小朋友们前后拉开距离,一齐进行胯下传球练习吧!幼儿听音乐开始游戏。(教师小结)三、游戏环节1.这天老师也为小朋友们,准备了三个游戏,我们一齐来看看第一个游戏规则吧!教师出示你抛我接规则图,进行



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