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1、九年级英语上 Unit Topic Some things usually have different meanings in different cultures A教案Topic 2 Some things usually have different meanings is different cultures. Section A . Material analysis 本课是九年级第三单元第二话题的第一课时。主活动是1a和3。通过孩子们在去机场的路上之所见及所谈引出本话题的主要内容Body Language和语法知识：用现在进行时表示将要发生的事情。1a部分通过对话呈现肢体语言和语
2、法知识。1b和1c对1a的内容进行巩固。2通过听短文让学生更多地感知新语法。3和4则是对新语法知识进行归纳、巩固。通过本课，既可以让学生初步掌握新语法知识，体验肢体语言的作用，还可以培养学生乐于助人的情操。 . Teaching aims 1. Knowledge aims： 掌握本课的重点词汇和短语，初步学习“用现在进行时表示将要发生的事情”。 2. Skill aims： 能通过观察，尝试总结如何运用现在进行时表示将要发生的事情。 能运用新语法知识来进行听、说活动。 3. Emotional aims: (optional) 培养学生乐于助人的良好品质。 4. Culture awaren
3、ess: (optional) 让学生知道肢体语言是沟通交流的重要手段之一。 . The key points and difficult points 1. Key points: Words and phrases: stranger, whenever, board, flight, see sb off, put out, ask sb for a ride, give sb a ride, get on Sentences: I cant believe that Im flying to Disneyland. Im so excited. No need to worry. Wh
4、enever you need help, send me an e-mail or call me. Grammar: Expressing the future by present continuous. 2. Difficult points： 能理解用现在进行时态来表示将要发生的事情。 能根据需要合理地使用现在进行时态来表示将要发生的事情。 . Learning strategies 能通过观察老师所给的材料，通过比较来学习新知识。 通过看1b的图片培养学生猜测故事的能力。 通过3来领悟怎样使用现在进行时态来表示将要发生的事情。 通过看4中的图片，运用所学知识，对其进行简单的描述。
5、. Teaching aids 图片/录音机/幻灯片/小黑板等。 . Teaching procedures . Blackboard design Some things usually have different meanings in different cultures. Section A Words and phrases: see sb. off put out ones thumb ask for a ride give sb a ride pick sb up pick up sth. get on/get off get into/get out of whenever/
6、whoever/whatever strange+r =stranger have difficulty in sth./doing sth. Grammar: Sentences: Use present continuous to I am flying to express the future Disneyland Verbs : come, go, stay, My uncle is meeting arrive, leave, board, us tomorrow. fly, walk, ride, drive, No need to worry. start, meet, . Whenever you need help,. 2
