二下语文阅读练.docx

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1、二下语文阅读练小学语文二年级阅读理解(二) 铅笔,只用了一次,不知到哪儿去了。橡皮,只擦了一回,也找不着了。就这样,贝贝一回家,总要向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 妈妈问:你怎么能天天丢东西呢? 贝贝皱着眉说:我也不知道。妈妈说:你要想办法,让铅笔、橡皮有一个家。贝贝眨眨眼,是啊,文具盒不就是铅笔和橡皮的家吗?她低下头,不做声了。 于是,每天放学回家前,贝贝总要检查一下,看看铅笔、橡皮是不是放进了文具盒,是不是都回家了。她的铅笔、橡皮也就总能找得到了。 1、文中哪些句子说明贝贝改正了缺点?用“-”画出。 2、橡皮、铅笔的家在什么地方? 3、全文共自然段。 秋天来临了 天空像一块覆盖在大地上的蓝宝

2、石。村外那个小池塘睁着眼睛,凝望着这美好的天色,一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多酒,红得像一团火焰似的。 村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。 半空中,排成人字形的雁群,咿咿呀呀唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。 1、短文共 个自然段。2、作者写了小池塘里的 ,山谷里的 ,村前村后的 ,半空中的 。 3、你眼中的秋天是怎样的?请写下来。 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小绒球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处乱啄,有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那小些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这

3、些小鸡真可爱。 1、这篇短文共有句话。 2、短文里写了 和 。 3、用“ ”线画出小鸡找食物的句子。 1 4、小鸡冷了怎么办? 快乐 池塘里有一只小青蛙,它想:做什么事做快乐呢 它跳到大树下,看见一只啄米鸟在为大树捉虫子,就问:啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?啄木鸟回答:为大树治病最快乐。 它跳到稻田里,看见水牛正在耕地,连忙问:水牛爷爷,做什么事最快乐?水牛说:耕地最快乐。 它又跳到花丛中,看见小蜜蜂正在忙忙碌碌地采蜜,就问:蜜蜂哥哥,做什么事最快乐?蜜蜂说:采蜜最快乐。 小青蛙回到家里问妈妈:妈妈,究竟做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂哥哥说的都不一样呢? 妈妈笑着说 做对别人有

4、益的事 你就会觉得快乐 请你认真阅读上文,并回答下列问题。 给带点字选择正确的读音,打“”。 笑着 捉虫池塘别人 采蜜 做 在里填上表示方向位置的词。 池塘的小青蛙,来到大树,请教大树的啄木鸟,然后,又来到花丛,请教小蜜蜂。 把下面带点的词语换一个词,句子的意思不变。 1、小青蛙看见水牛正在耕地,连忙问 2、“妈妈,究竟做什么事最快乐” 把文中划“ ”的两个句子的标点补充完整。 选择填空。 缓慢 较快 上扬 下降 急切 诚恳 小青蛙连忙问:“水牛爷爷,做什么事最快乐?”在朗读时,语速,语调。表达小青蛙的心情。 水牛爷爷说:“耕地最快乐。”这句朗读时,语速,语调。表达水牛爷爷的态度。 用“ ”画

5、出文中回答小青蛙问题的句子。 读一读,回答下面问题。 做什么事最快乐? 啄木鸟说,为大树治病最快乐。 2 做什么事最快乐? 水牛说,耕地最快乐。 燕子说,捕捉害虫最快乐。 说, 我说, 。 在你的生活里或阅读中,你知道谁做了哪件对别人有益的事吗?请你根据提示写下来。 在生活中, 在阅读中, 请你写出与动物有关的成语。 受伤的小鸟 在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹部的羽毛是灰色的,可好看了! 妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我说:这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫

6、,人们称它树医生。我听了,心想:原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。 1、这篇短文有个自然段。 2、受伤的小鸟是一只,人们称它。 3、按短文填空。 的嘴巴 受伤的 的样子 黑色的 4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么? 大鱼和小鱼 大鱼非常喜欢自己。一天,他在海底碰到一条小鱼,他说:我从岸边游到大海深处,谁见了3 都尊敬我,怕我,躲得远远的,因为我个子大,你们小鱼呢,只有被捉的份儿,永远被人瞧不起。 这时候一张渔网从他们头上撒下来,大鱼被网住了。小鱼从网洞里钻出来,不慌不忙地游走了。 1、这篇短文有个自然段。 2、你认为大鱼的长处是 ;小

7、鱼的长处是 。 2、读了这个故事,你懂得了什么道理? 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有句话。 2、短文写了猫的 、 、 和 。 3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写: 猫的耳朵很灵活。 猫有一双明亮的眼睛。 猫的脚趾上有锋利的爪子。 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小绒球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处乱啄,有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那小些小鸡就连

8、忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 1、这篇短文共有句话。 2、短文里写了 和 。 3、用“ ”线画出小鸡找食物的句子。 4、小鸡冷了怎么办? 春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了的景色。 、 2、这段话中表示颜色的词有 3、把这段话中比喻的句子用“ ”画出来。 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:我自己要用,不借。 傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、4 鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来

9、帮公鸡抢修屋顶。 风停了,雨停了,屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。 、这个故事有 个自然段。 、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 、公鸡脸红了是因为 公鸡很生气。 公鸡很着急。 公鸡难为情了。 小 闹 钟 我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的滴答滴答地转个不停,非常惹人喜爱。 晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤(hun)醒,催(cu)我上学。 我真喜欢我的小闹钟! 1、短文有个自然段。 2、我知道短文中的“好朋友”指的是: 。 3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句

10、子。 4、我喜欢小闹钟是因为 秋 天 秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了! 秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。 1、短文有个自然段。第自然段写秋天到了,菊花开了。第自然段写秋天到了,果子熟了。 2、填上合适的词。 的菊花 的苹果 的梨 的果子 的葡萄 的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来。 鸭子在河边洗完澡,朝村里走去。突然,树丛里蹿(cun)出一只狐狸,要吃鸭子。鸭子说:我会学狐狸叫,你听我叫几下像不像再吃我,行吗?狐狸放开鸭子。鸭子叫了几声,狐狸很5 生气,他说:一点也不像!接着他自己叫了几声,村

11、子里的狗听到狐狸的叫声,一齐冲了过来。狐狸听到远处的狗叫声,急忙丢下鸭子逃走了。鸭子高高兴兴地回到了主人家里。 1、这段话有句话。 2、故事中写了三种动物 、 、 之间发生的事。 3、“急忙”换成 ,句子意思不变。 4、狐狸为什么丢下鸭子逃走了? 5、这个故事告诉我们的道理是 A、遇事要冷静,再动脑想办法,就定能取胜。 B、狐狸怕狗,听到狗叫就跑。C、狐狸上了鸭子的当 一只乌鸦口渴了,在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。 猴子走了,乌鸦来到了那口井旁,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。 这时候,猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:你

12、用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。 1、这篇段文共有_个自然段,写了_和_之间发生的事。 2、乌鸦的老办法是什么?用“_”画出有关的句子。 3、猴子的办法是_。 西湖的景色,一年四季都很美丽。春天,垂柳含翠,红桃吐艳。夏天,莲叶碧绿,荷花映日。秋天,丹桂飘香,菊花争艳。冬天,寒梅斗雪,松树青翠。 1.用“”画出能概括这段话主要内容的句子。提示:看看哪句最能说明整体内容。 2.这段共有句话,是按、四季的顺序描写的。 天上有一群小白马,有的躺着有的趴。小白马啊下来吧,别在天上着凉啦,地上河水清,地上草儿嫩。小白马啊下来吧,地上才是你的家。

13、 1、我读完后知道了小白马是 2、我还知道天上的小白马有时还可以变成 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:我自己要用,不借。 傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、6 鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了,雨停了,屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。 、这个故事有 个自然段。 、用横线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 、公鸡脸红了是因为 公鸡很生气 公鸡很着急 公鸡难为情了 百灵鸟的歌 每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百

14、灵鸟听了高兴万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢?我又没有骄傲! 喜鹊说:小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。 百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。 1短文一共有个自然段,在每自然段前标上序号。 2第 自然段写了喜鹊大姐说的的话。 3从文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词:立即 表扬 反义词:虚心 高兴 4百灵鸟感到苦闷的

15、事是。 5百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是: 。 长江祖国第一大江 我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管,给祖国带来了生命的力量。 7 小朋友,你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。 1、祖国最长的江河是,共有公里长,从开始一直流入。 2、祖国的大江、大河,像。 火红的枫叶 今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我

16、又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。 1 在括号里填上合适的词语。 一枫叶 一贺卡 一小诗 2 选字填空。 拾 摸 放 拉 推 明明着宝镜,心里有些不舍得。 我起枫叶,向家里跑去。 我把枫叶做成的贺卡,老师的办公桌上。 3 读句子,给正确答案打“” “枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红? 朝霞 枫叶 玫瑰 4 根据课文内容填空。 我要寻找火红的枫叶,是因为 。 月亮上有山没有水,有阳光没有空气,白天很热,夜里很冷

17、。月亮上没有虫鱼鸟兽,也没有花草树木。那里一片荒凉。 可是月亮的肚子里藏着什么呢?等你长大了,揭开它的秘密吧! 8 1、月亮上有 、 ,没有 、 ,没有 、 ,所以是一片 。 2、“月亮的肚子”指 。 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chng zhng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。 啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pio pio)亮的白浪花。 1选择括号中正确的词或读音,用“”表示。 2短文共有 个自然段,第二自然段有 句话。 3太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了 、 、 和 。 4“漂亮”的近义词是 ,反义词是 。 5找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。 9

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