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1、二年级下册数学27页教案二年级下册数学页备课 教学目标： 、 会正确地口算整百、整千数的加减法及几千几百加减几百的题。 、 通过用数来描述现象，交流信息，进一步感受数学与日常生活的密切联系。 教具准备：计数器、口算卡片、信息窗5课件。 教学重点、难点：正确地掌握口算整百、整千数的加减法及几千几百加减几百的的方法。 教学时间：2课时。 教学过程： 第一课时 一、 激情导入：3个百加4个百十几个百？12个十减5个十十几个十？ 二、 活动一：用多媒体课件出示信息窗5。 、 学生阅读信息。 、 分组合作探究：你能提出什么问题？各组组长记录下来，准备交流。 三、 活动二：你问我说，一组问，二组说，教师板
2、书。 、 第一个红点问：一共放养了多少尾鱼？ 说：算式 300+400= 方法 3个百加4个百是7个百，7个百是700。、 第二个红点问：黑羊比白羊多多少只？ 说：算式 120-50= 方法 12个十减5个十是7个十，7个十是70。、 绿点问：学生先独立解答，然后交流。 四、|问题口袋：你还有什么问题？请你写下来。 五、自主练习。 1、第一题、学生独立解答，教师巡回指导。 2、第二题、我的朋友在哪里？集体活动，找8人拿算式，8人拿得数分别找朋友。 3、第三题、第四题：教师先出示课件，指名板演，集体订正。 4、聪明小屋：小组合作完成。 六、课堂小结。 第二课时 一、 激情导入：蓬勃发展的“孔孟之乡”这段文字是真实的资料，请同学们借助这段资料，对本单元所学的万以内数的读写、大小比较、估计等知识进行自我检测。 二、 用课件出示“蓬勃发展的“孔孟之乡”这段文字。 、 阅读短文。 、 分组探究，合作完成。 读一读这段资料，你能把横线上的数写出来吗？ 估一估，这段资料大约有多少字？ 根据这段资料，你能提出哪些数学问题？ 你也来收集这样的资料与同伴交流一下。 三、 集体纠正，讲评激励。 课后反思：
