《二年级数学下册备课组工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学下册备课组工作计划.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、二年级数学下册备课组工作计划二年级数学下册备课组计划 一、指导思想： 根据学校的研修工作要求，结合本备课组教师实际，扎实开展“理解教材、科学设计、落实目标”为主题的系列化研修活动，以教研教改为突破口，以优化课堂教学为切入点，以全面提高教学质量为归宿，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目的，全面提高教学质量和学生素质。 二、工作重点： 1.进一步深入开展新教材解读活动和集体备课活动。 在完成新教材解读的基础上，进一步对新课程教材体系作全面整理，以备课组为单位进行，我组邀请卢登辉老师梳理二下全册教材，整理相关材料，归入档案。 加强教学常规教师的集体备课，是研修主题中“科学设计”的重要一环，集体备
2、课要以教师独立备课为前提，强化教研组、备课组的备课，每周一和每周三上午第三堂课为集体备课时间。 2.开展常态教研课活动。 根据教研组与学校的要求，我组教师任选一个内容，开展常态教研课活动，相互学习，取长补短，促进老师的成长。 3继续开展主题研修活动。 校本研修以“理解教材、科学设计、落实目标”为主题开展系列活动。本学期研修重点：强化学生问题意识，善于发现问题，优化解决问题的方法。 4立足课堂教学实践，把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。 课堂教学思想上要趋于以学生为本，能力为中心、活动为重点；过程上趋于开放和灵活；组织形式上要趋于宽松民主。课堂教学目标要重新定位，要着眼于学生的发展，
3、除关注学生的一般能力外，更要关注学生能力的提高，探索能力、创新能力的发展，关注学生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力等。要认识到数学是一种文化，是学生了解社会的重要窗口，让学生在数学学习活动中接受“数学文化”的熏陶。教学方法的表现形式要有所突破，课堂上学生自主表现的时间和空间要充足一些，教学的环境要宽松一些。要上好课改实践课，分析研究，提高课改实施水平。 5、做好备课组常规工作： 健全备课组活动制度，做到“四定”：即定时间、地点、内容、中心发言。 做好每月的常规考核活动；备课组长做好评价小结。 学习常规工作书面材料，认真完成自己的常规任务：备课、上课、批作业，评讲等常规教学工作。 进一步做好减负增效工作，坚持自己设计作业，有计划地补充一些课本上的拓展内容，利用现有的学习资料，针对学生差异，分层次布置作业。 6.培养数学兴趣小组成员。 做好提高学生计算能力，数棋思维训练，数学思维训练的工作，将学生的数学能力提升到一个较高的层次。
