二年级聆听窗外声音总结.docx

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1、二年级聆听窗外声音总结二年级聆听窗外声音活动总结 上周五,我校聆听窗外声音活动启动,整体来看,二年级各班从组织和实施来看还是很成功的。下面我就本年级此次聆听窗外声音活动做一个总结: 首先,活动计划到位,组织有序。在活动之前,我们二年级部根据学校要求共召开两次会议,第一次会议在学校会议之前,我们现在年级内讨论本次春游中容易出现的问题,并共同商讨解决办法。第二次会议是在去实地看了之后,将注意事项一一列给老师们看,要求明确,共提醒老师们注意下面的九点: 1、明天八点半出发,8点在教室里集合完毕。2、提醒孩子带好水、帽子、午餐3、集合的时候在连廊东边,前面一排是三四年级,后面是我们一二年级,从南往北一

2、次是1、2、3、4、5、6、7、8、9班。4、出发的时候,二年级在前面,一年级在我们的后面。到太阳广场后,许红艳老师带领一班往北边走,我们跟着就行,一年级在太阳广场的南边活动。5、提醒孩子注意垃圾回收,环保意识要强,走的时候要安排人整理卫生,保证我们走的时候不留下垃圾。6、下午一点半开始整队集合,两点一二年级集合。两点半往回走。7、带好本班家长的联系方式8、在一班的带领下,我们一路往前,到地点后最北边是一班,然后依次往南为二班三班四班5、6、7、8、9班9、注意离水边远一点。 第二:组织到位后,由许红艳老师具体负责联络,督促,保证了队伍整齐地运行。尤其是各班的时间观念很强,什么时间做什么事情都

3、很清楚,没有出现很多班级等一个班级的现象。 第三:各班都很好的注意了环境卫生的保持,离开活动场地后,能够做到地面干净、整洁、无垃圾产生。 第四:各班活动内容丰富多彩。每个班级都为孩子设计了多样的游戏,保证了学生有事可做,不会到处追赶打闹。 第五:各班家长充分发挥作用,跟队组织学生有序,有的家长主动为班级提供服务:如准备游戏道具,准备水等,体现了班级团结向上的精神风貌。 第六:每个班级都有自己的特色活动,都很积极地组织学生,各班级秩序都不错。 特别表扬: 1、许红艳老师和王铭老师带领的一班,很好的起到了领头羊的作用,学生组织有序,活动内容明确。 2、祁丽娜老师的二班秩序特别好,就是在聚餐后的活动时间里,孩子们也是非常有序地玩游戏。 当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高: 1、路队行走过程中个别班级的说话现象比较明显,个别孩子返回的时候体力跟不上,影响了大部队的前行。 2、个别班主任的视线中出现了漏网之鱼,有的孩子没有在班主任的视线内,自己自己跑到水边玩耍。

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