《五年级S语文上册课文后练习解答.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级S语文上册课文后练习解答.docx（8页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、五年级S语文上册课文后练习解答五年级S版语文上册课文后练习解答 1、说说普季克是怎样的一只小麻雀，麻雀妈妈是一个怎样的妈妈。 答：普季克既自作聪明，不听劝告，又对未知的世界充满好奇心和求知欲，并在不断成长中逐渐懂事了。麻雀妈妈是个非常关爱自己孩子的妈妈。 2、大拇指汤姆都有哪些神奇的经历？农夫和他的妻子为什么为自己的儿子骄傲？ 答：面盆风波、牛口脱险、乌鸦历险、鱼肚跳舞、成为国王玩偶。 大拇指汤姆不仅给农夫和他的妻子的生活带来了快乐，还能在国王身边受到国王的宠爱，这使他们为有这样的儿子而感到骄傲。 3、作者为什么说海上日出是“伟大的奇观”？ 答：因为海上日出的景色十分壮美。无论是晴朗时还是有云
2、时，海上日出会给人带来美的感受，这种自然美景可以称为“奇观”。 4、作者是从哪些方面赞颂胡杨的？ 答：胡杨的美丽、坚韧、无私、悲壮。 5、说说从七律。长征中魔感受到了红军的什么精神？ 答：不怕困难和乐观主义精神。 6、狼牙山五壮士的叙述顺序是什么？ 答：接受任务痛击敌人引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖 7、说说邱少云为什么是个伟大的战士？ 答：因为他在烈火烧身时，他想到的不是自己的生命的安危，而是战友的安全，想到的是战斗的胜利。他至死都不忘记严守纪律，真是自觉遵守纪律的人。 8、为什么许世友同志在激烈的孟良崮战役中，一定要做这件事呢？ 1 答：许世友同志之所以一边指挥战斗，一边照顾蚕宝宝，是因为他是一
3、个关心群众，为群众利益着想的人。 9、酿中的刘东东是一个敢于指出老师错误和有求真意识的人。老师是一个知错就改、宽容的人。 月下桨声中的小女孩是一个淳朴、善良、勤劳的女孩。 十年后的礼物中的爱德华是一个诚实守信的人。 装在信封里的小太阳里的库伯是一个勇于认错并努力改错的孩子。 彩票中的林海燕是一个诚实、毫无贪念的人， 10、为什么称林海燕是一个“真诚得有些“愚蠢”的普通人“？ 答：课文中的“愚蠢”是加引号的，有特殊的含义。在有的人看来她有些愚蠢，但是她的人格魅力，她给社会带来的正面影响是无价的。 11、课文讲了孔子的哪几个故事，并试着给每个故事加个小标题。 答：故事一：已所不欲，勿施于人。 故事
4、二：不喝“盗泉”水。 故事三：安守节操 故事四：识人不易。 故事五：晚年读周易 12、联系课文，想想“用笔在心，心正则笔正”的含义。 答：这句话表面的意思是如何写字，暗含的深意是如何做人。做人要做到“心正”。这句话把柳公权的形象展现出来：他不仅是一位大书法家，而且是一位贤良之臣。 13、“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶”，有几人欤？”结合课文内容，谈谈你对这句话的理解。 2 答：梅兰芳是中国从古至今戏曲演员中少有敢于为了国家而宁愿放弃自己事业的杰出代表。他的事迹将流传百世，他值得我们赞扬。 14、结合课文内容说说你对“小小的天窗是位于的慰藉”这句话的理解。 答：“慰藉”是安慰的意思。小小
5、的天窗会让你的想像活跃起来。表达了作者对透过天窗看世界的特殊感情。 15、你认为杨子荣是一个怎样的战士？ 答：是一个忠于革命、机智勇敢的英雄战士。 16、读下面的句子，注意带点的词语，说说句子表达了麻雀妈妈和普季克怎样的心情？ 、紧跟着，妈妈也飞了起来，可是尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好象一点儿也不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？” “一点儿也不在乎”说明在麻雀妈妈心里小麻雀是最重要的，只要孩子没事就好。“欢天喜地” 是说麻雀妈妈非常高兴的样子，是因为她见到小麻雀不仅安然无恙，而且还会飞了，心里很高兴。此时，自己就更不重要了。 、普季克终
6、于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。 写了小麻雀矛盾的心情。因为会飞了心里很高兴，但是妈妈为了自己却险些失去了生命，并且尾巴上的羽毛都没有了，心里就有说捕处的难过。这也说明了小麻雀通过这件事，成长了许多。 17、说说带点词语的意思，再用它说一句话并写下来。 母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕，一见到她，喜出望外，赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。 3 喜出望外：形容由于意想不到的好事而非常高兴。母亲为找不到汤姆而痛哭流涕时，忽然见到了汤姆，这让母亲很高兴。 造句：在外漂泊多年的孩子忽然站在门口，让盼望多年的老母亲喜出望外。 18、注意带点的词语，想象作者描绘
7、的画面。 、阳光透过云缝知射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只见一片灿烂的亮光。 “透过”指太阳躲进云里，光线只能从云缝里透出来。阳光由上而下地直射到水面，水面就把光线由下而上地反射上天，这样天光、水光融为一体，水天一色，所以很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。不知是阳光，还是水光，只是亮闪闪的光，所以用“亮光”。 、然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。 “镶了一道光亮的金边”描写极其准确、生动，它使我们感受到了黑云背后的太阳要冲破黑云的势力。后来，太阳慢慢透出重围，与云片很厚照应。
8、“镶”、“透出”、“染成”赞扬了太阳的光芒是不可阻挡的，光明的力量是不可阻挡的。 19、说说下列几句话分别表达了作者怎样的感情？ 我站在这孓然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。 “祈求”是“恳求地希望得到”的意思。作者写这几句话是全文的核心，点睛之笔。作者祈求上天给大西北多点雨水，让环境的改善便利些，祈求胡杨为环境改善再多做一些工作，祈求人们关注自然、保护自然。 4 20、思考括号里的问题，体会诗句表达的思想感情。 、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 把五岭比作是细小的波浪，把
9、乌蒙山比作泥丸。“腾细浪”、“ 走泥丸”表达了诗人不怕艰难险阻，藐视一切困难的革命乐观主义精神。 、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 这两句诗指：“巧渡金沙江”和“强渡大渡河”这两个故事。前者是红军最富有智慧、最成功的战斗，后者是最顽强的一次战斗。“暖”“寒”相对比，一方面细致刻画了红军历经的艰难险阻，衬托出环境的险恶；另一方面也从侧面烘托了红军将士的革命乐观主义精神。 21、想想带点词语的意思，联系课文说说句子好哪里？ 、为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。 这句话充分表现了五壮士为保护群众和连队主力，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。一个“
10、走”字体现出班长态度之坚决，决定之果断，饱含着五壮士高昂的斗志和对人民深切的爱，表现出崇高的自我牺牲的精神。“斩钉截铁”比喻处理事情说话坚定果5 断，毫不犹豫。 、顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 这句话中把石头比作“雹子”，说明石头非常多、非常密集、非常有力而且迅猛。这句话充分体现了五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。 22、联系上下文体会句子表达的思想感情？ 、那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。 这里生动地描绘出八岁的达格妮对这位异常和气的城里人的承诺
11、表示怀疑的心情，她认为他是在“哄”她，因为即使他有这样的心意吧，也无法把礼物送到她的手中。 、这是最好的礼物-对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。 这句话说明达格妮心中十分高兴和快乐。她认为他信守了十年的诺言，现在给她送来的是最好的礼物。 、达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。 这句话是对达格妮听完乐曲后的动作、神态的描写。表明此时她的心情十分激动。因此她从音乐的洪流中感受到了音乐家对她的最美好的祝福。 23、联系上下文说说你的理解。 、己所不欲，勿施于人。 6 设身处地为别人着想，做事情要将心比心，自己所不愿意的，也不要
12、强加于人。告诉我们遇到事情时能换位思考，不能只考虑自己的感受而忽略对方的感受。 、我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的就是事实，但眼睛不一定可信；我们依靠自己的内心，以为内心的判断一定正确，但内心不一定可靠。你们一定要记住，了解一个人实在不容易啊！ 答：认识了解一个人，如果仅是从表面看到的现象和一时产生的感觉去判断，常常会出现失误。只有进行深入的观察和思考，得出的判断才可靠，结论才正确。推而广之，认识了解一件事、一种物，也是这样的。 24、体会句子表现了人物怎样的品质？ 、柳公权不仅字写得好，做人也和他的字一样，铁骨铮铮，深得世人钦佩。 答：“铁骨铮铮”形容他正直的品质。这句话表现了他正直的品质
13、。 、这个劝告是真诚而大胆的。真诚在于柳公权以自己的书法心得来打动穆宗，希望穆宗能够律己清政；大胆则在于毫不虚伪做作，直言答对。如此劝告。自然是对穆宗的一次不小的触动。 答：这是一个议论句。句中用了“真诚”、“大胆”、“毫不虚伪做作”、“直言”等词语使人感受到柳公权的正直。 25、体会下列句子表达的思想感情。 、尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。 答：这句话重在赞扬他具有民族气节。他热爱戏曲艺术，但是更爱中华民族。他视民族存亡，国家利益高于一切。 7 、就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活日益窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗日胜利。 答：这句话重在赞扬
14、他具有坚韧精神。他认定一个信念，就坚持始终，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：。做到了坚忍不拔。 26、用“也许-也许-也许-”写一句话。 也许我不是跑步最快的一个，也许我不是写字最好的一个，也许我不是老师最喜爱的一个，但我是妈妈的唯一，我是妈妈的骄傲。 27、你知道哪些中国古人或者现代人不畏艰险，为促进文化交流做出贡献的故事？ 答：例如：张骞，出使西域。郑和，开创中国航海史。 28、“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗”的优伶，有几人欤？”结合课文内容，谈谈你对这句话的理解。 答：这是丰子恺对梅兰芳的慨叹。梅兰芳是中国从古至今戏曲演员中少有的敢于为了国家而宁愿放弃自己事业的杰出代表。他的事迹将流芳百世，他的民族精神值得我们赞扬。 29、我们学习过著名作家矛盾写的天窗；学习过日本作家夏目漱石写的我是猫；学习过林海雪原中的片段杨子荣借题发挥；学习过明朝施耐庵写的水浒传中的武松打虎；还学习过明朝吴承恩写的西游记中的齐天大圣大战二郎神。其中，我最喜欢的名著是： ，我喜欢的原因是： 。 8
