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1、五年级上册劳动技术第二单元古荡一小劳动与技术单元备课稿 班级： 五年级 备课人： 唐凤芝 单 元 主题二 绳编动物 课时数 3课时 教 材 分 析 教 学 目 标 1、 学习“绕、加绳、接插”等编织技能。 2、 学会圆形玉米结和方形玉米结的粗细变化，会编小鞭炮。 3、 掌握用加、减绳子的方法变现玉米结的粗细变化，会编。 4、 设计作品，能自由组合运用玉米结表现动物的特征。 5、 了解玉米结蕴含的意义，培养学生喜爱绳结的感情。 本主题设计了“认识玉米结”、“变化玉米结”、“编织小狗”三个活动。、活动一介绍玉米结的结形特点以及圆形玉米结和方形玉米结的不同编法。活动二运用加、减绳子的方法表现玉米结的
2、粗细变化，编织玉米小挂件。活动三设计作品，自由组合运用基本结表现动物的特征，编织动物小狗。三个活动从基础变化运用，体现了技术生的一个梯度，形成系列。 教 学 重 难 点 教 学 准 备 重点：掌握玉米结的两种编织方法，会编小鞭炮、玉米挂件和小动物 难点：学会运用加、减绳子的方法来变现动物的特征和用插接的方法连接动物的身体各部位。 材料：中国结绳、珠子、流苏、挂环等。 工具：剪刀、刻刀、打火机。 古荡一小学劳动与技术备课稿 课题 课型 教 学 目 标 教学重难点 教学核心问题 教 学 过 程 主题一 认识玉米结 1、学习“绕”的编制技能。 2、 学会圆形玉米结和方形玉米结的编织方法，会编小鞭炮。
3、 3、了解玉米结蕴含的意义，培养学生喜欢绳结的感情。 学会圆形玉米结和方形玉米结的编织方法。 圆形玉米结和方形玉米结是怎样编织的？他们有什么区别？ 板 书 设 计 一、课件展示，谈话揭题 1、课件展示一些由玉米结编织而成的生肖。 2、十二生肖是中国传统文化的重要组成部分，我们每个人都有属于自己生肖。如果能用中国结来编织自己的生肖，那多有意思啊！那今天开始我们就要学习用中国绳来编织，首先我们要学习编织最基础的玉米结。 3、课件介绍玉米结 二、学习编织玉米结 1、圆形玉米结的编织方法。 A）出示编织玉米结的步骤，注意引导学生观察绳线的走势。 B）师示范，生跟着一起编织，遇到困难时共同解决。 2、方
4、形玉米结的编织。 A)出示方形玉米结，比较：方形玉米结和圆形玉米结有什么区别？ B）师示范，生跟着编织，注意引导观察绳线的走势，看结形确定绳子所压的方向和位置。 三、编织小鞭炮 1、生根据图样小组合作编织小鞭炮。 2、鞭炮的开头留一个圈。编织的时候，要把这个圈留在玉米结的中间位置。 3、要使鞭炮变得紧密均匀的关键是什么？你是怎么做的？ 4、教给学生收尾的方法：剪去余线，烧粘线头 四，课堂总结 今天学习了什么知识？圆形玉米结和方形玉米结的编织方法有什么不同？怎样编织才能编的紧密均匀？ 认识玉米结 圆形玉米结 方形玉米结 古荡一小学劳动与技术备课稿 课题 课型 教 学 目 标 教学重难点 教学核心
5、问题 教 学 过 程 主题二 变化玉米结 1、学会运用加、减绳子的方法来表现玉米结的粗细变化。 2、会编玉米小挂件 重点：玉米结加、减绳子的编织方法。 难点：玉米小挂件的编织。 怎样处理才会使玉米结有粗细变化？ 一、课件展示，谈话揭题 1、课件展示一些粗细不同的玉米结。 2、观察比较：这些玉米结有什么不同？为什么会有粗细变化呢？ 3、揭题，板书课题 二、练习加、减绳子来变化玉米结的粗细变化 1、师边示范边解说，生学习玉米结粗细变化的编织方法 方法一：通过增加每股绳子的条数来使玉米结变大。编织方法与单股玉米结的编织方法相同，只是每股增加了一条。 注意：编织的时候，线要顺着走，这样才能编的好看。
6、方法二：通过增加绳子的股数使结体变大。由两条绳子十字交叉，变成了三条绳子十字交叉，这样绳子就有4股变成了6股。编织方法和单股圆形玉米结相同，就是按同一个方向依次压、穿，连续顺时针编织，这样也可以使柱体变大。 2、思考：当绳子减少后，柱体又会有什么变化呢？ 三、编织一个玉米挂件 1、变2次玉米结，添加一条绳子 2、编织1次玉米结，在添加一条绳子。 3、编织5次玉米结，减去两根绳子。 4、编织2次玉米结，再减去两根绳子。 5、编织4次玉米结 6、用可到解散线头，扎成一束。在利用刻刀解散线头时，应该让刻刀沿着绳线笔直划开，如果方向偏了，绳线容易被割断。还要注意：刻刀要安全使用。 四、展示作品 交流：
7、1、在多股绳线的编织过程中，要想使线排列整齐，你有什么好方法？ 2、在增减绳子编织过程中，你是怎么藏线头的？ 五、课堂总结 古荡一小学劳动与技术备课稿 课题 课型 教 学 目 标 教学重难点 教学核心问题 教 学 过 程 主题三 编织小狗 1、通过玉米结的变化编织和创新组合来设计作品，要求能自由组合运用玉米结变现动物的特征。 2、会编动物小狗等 重点：小狗的编织 难点：动物身体的各部分连接 小狗的各部分可用哪些结来编织？哪些地方可以用一根绳子编到头？哪些地方需要连接起来？该怎样连接？ 一、谈话揭题 我们已经学习了玉米结的编织方法以及粗细变化，今天我们要来学习编织小动物小狗。 二、观察小狗 1、
8、小狗主要与哪几部分组成？ 2、小狗的各部分可用哪些结来编织？哪些地方可以用一根绳子编到头？哪些地方需要连接起来？该怎样连接？ 三、学习编织秘鲁结 1、绳子一段由前往后绕圈。 2、由指尖继续往内绕圈。 3、将绕圈一端的绳子由内朝外穿出。 4、轻轻抽紧绳子两端。 四、学习编织小狗 1、出示小狗编织步骤图 2、观察并说说每一步的操作编的是小狗的哪一部位，由哪几根绳子编织而成的，并根据步骤图完成小狗的编织。 3、师重点指导和示范第三步的接插：将第一步的玉米结接插到第二步的玉米结中，然后继续编织第二步的玉米结。 4、注意：在编秘鲁结的时候，尽量把结的末端贴近动物的身子，这样才能让四肢站稳些。 五、展示，交流 在编织小狗的过程中，你觉得哪一部分最难？你是怎么解决的？ 六、课堂总结 七、作业：试着编织其他小动物。 板 书 设 计
