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1、五年级列方程解应用题简易方程及其应用题 7X=49 两数相乘得到_，也就是7与X相乘，得到的积是49. 那么两数相乘得到积，反过来说，其中一个数就等于积除以另一个数。那么X做为其中的一个数，就等于积49除以另一个数7. 即7 X=49 练习：12 X=144 8 X=96 5 X=65 14 X=112 X=497 X=7 14 + X=20.5 两数相加得到_,也就是14与X相加，得到和20.5. 那么两数相加得到和，反过来说，其中一个数就等于和减去另一个数。那么X做为其中的一个数，就等于和20.5减去另一个数14. 即 14 + X=20.5 练习: 12.6+ X=27.5 12+ X=
2、57.5 112.6+ X=277.9 X=20.5-14 X= 同样的道理X + 14=20.5 ，仍然表示两个数相加，得到_ ,反过来，其中一个数X就等于和20.5减去另一个数14. X + 14=20.5 练习: X +12.6 =27.5 X +112.6 =277.9 X +12 =57.5 X =20.5-14 X = 综合练习: 13 + X=27.5 X +79 =97 X +19.3 =97.8 132 + X=227.5 X -12 =108 在减法当中 ，减号前面的叫做_,减号后面的叫做减数。被减数减去减数得到差。那么被减数等于差加上减数。也就是说:被减数X等于差108加
3、上减数12. X -12 =108 练习: X-111=222 X-12.2=13.3 X-123=456 X-12.3=4.56 X = X = 选学内容：119 - X =38 这里X 做为了减号后面的数，也就是减数，那么减数等于被减数减去差。也就是说：减数X等于被减数_减去差 _ 119 - X =38 练习: 13.5 - X =2.7 777 - X =88 90- X =13 606- X =212 X = X = X2.7=1.8 在除法中，除号前面的叫做_,除号后面的叫做_，被除数除以除数得到_。反过来，被除数等于商乘除数，也就是被除数X等于商108乘以除数12. X2.7=1
4、.8 练习: X2.7=7.2 X222=2 X3.3=3.3 X2.7=2.3 X= X= 选学内容：2.7X=3 这里X 做为了除号后面的数，也就是_数，那么除数等于被除数除以商。也就是说：除数X等于被除数_ 除以 商 _ 2.7X=3 练习: 5.55X=1.11 3.2X=0.8 438X=2 63X=7 X= X= 综合训练综合训练 112.6+ X=277.9 X +193 =978 X2.7=7 X22.2=2 X-123=456 X-12.3=4.56 5 X=6.5 14 X=1.12 112.6+ X=277 迷魂阵： 两数相除得到_，比如： 两数相减得到_，比如： 两数相
5、加得到_，比如： 两数相乘得到_，比如： 迷宫： 差是两数相_,比如： 积是两数相_，比如： 和是两数相_，比如： 商是两数相_，比如： 1. 稍复杂的方程。我们可以把稍复杂的方程转化为简单的方程。 X=0.8 X =100 X=0.8 4.7 X -2.7 X =0.8 5.3 X +4.7X =100 5.5 X -3.5X=0.8 8 X -11.2=4.8 8+5 X =14.5 4 X+2.4=3.6 8 X -42.8=4.8 0.240+5 X=14.5 4 X+0.38=3.6 3(X+6)=27 3.5(X-12)=126 5(6+X)=70 11(1+X)=88 3.我是大
6、侦探。 a的一半_ c的一半_ (3) W的一半_ 倍数问题： 谁是谁的几倍 “是”前面的除以“是”后面的就得到“几倍”，如：阿瓜今年38岁，阿呆今年19岁，阿瓜年龄是阿呆的几倍？_ “是”后面的乘以“几倍”就是“是”前面的，如：大牛今年20岁，大壮今年是大牛的2倍，大壮今年多少岁？_ “是”前面的除以“几倍”就是“是”后面的，如：花花的体重是华华的2倍，花花重100kg，华华重多少千克？_ 魔鬼训练： 明明有100元钱，明明的钱数是光光的2.5倍，光光有多少元钱？ 明明有100元钱，光光只有5元钱，明明的钱数是光光的多少倍？ 明明有100元钱，光光的钱数是明明的2.5倍，光光有多少元钱？ 光
7、光有100元钱，明明的钱数是光光的2.5倍，明明有多少元钱？ 光光有100元钱，明明只有5元钱，光光的钱数是明明的多少倍？ 光光有100元钱，光光的钱数是明明的2.5倍，明明有多少元钱？ 列方程: 未知的量用X表示，找出题目中数量的关系，列出方程， 要灵活运用题目中数量的关系，把方程中的X放在等号左边。 明明有100元钱，明明的钱数是光光的2.5倍，光光有多少元钱？ 明明有100元钱，光光只有5元钱，明明的钱数是光光的多少倍？ 明明有100元钱，光光的钱数是明明的2.5倍，光光有多少元钱？ 光光有100元钱，明明的钱数是光光的2.5倍，明明有多少元钱？ 光光有100元钱，明明只有5元钱，光光的
8、钱数是明明的多少倍？ 光光有100元钱，光光的钱数是明明的2.5倍，明明有多少元钱？ (5)单位的量数量=总量，例如：一支钢笔620元，9支钢笔多少钱？ 总量数量=单位的量 ，例如：一盒钢笔共10支1200元，一支钢笔多少钱？ 总量单位的量=数量， 例如：一盒钢笔1200元，一支钢笔200元，一盒里面有几只钢笔？ 要是每一题都改成方程解答，该怎么做呢？ 列方程解稍难的应用题 1. 单位的量数量=总量，例如：一支钢笔620元，9支钢笔多少钱？ 总量数量=单位的量 ，例如：一盒钢笔共10支1200元，一支钢笔多少钱？ 总量单位的量=数量， 例如：一盒钢笔1200元，一支钢笔200元，一盒里面有几只
9、钢笔？ 要是每一题都改成方程解答，该怎么做呢？ 用b表示水稻单位面积的产量，x表示面积，s表示总产量，分别写出表示水稻总产量的式子 表示水稻面积的式子 表示水稻单位面积产量的式子。 李相家有一块水稻田，每公顷收获水稻10.5吨，共收获了105吨水稻，用式子表示水稻田的面积。 一条路每天修50米，修了8天完成任务，这条路有多长？ A地到B地相距800千米，李相开车从A地到B地用了5个小时，问李相的速度是多少？ 用三个式子说明工作时间，工作总量，工作效率之间的关系 一个工人12天织了24件毛衣，求这个工人的工作效率。 2. 读懂题目，用字母表示 迷魂阵： 两数相除得到_，比如： 两数相减得到_，比
10、如： 两数相加得到_，比如： 两数相乘得到_，比如： 迷宫： 差是两数相_,比如： 积是两数相_，比如： 和是两数相_，比如： 商是两数相_，比如： a减12的差_ 2.4除以t的商_ a与4的和_ 5的x倍 _ x的3倍_ 比a的7倍多6的数_ 我是列方程的天才！ 235加上一个数的9倍，和是100，求这个数。 235加上一个数的和的10倍是100，求这个数。 235减去一个数的10倍，差是0.5，求这个数。 235减去一个数的差的10倍，是0.5，求这个数。 甲数是14.9，比乙数少0.1，乙数是多少？ 甲数是14.9，比乙数多0.1，乙数是多少？ 甲数是14.9，比乙数的15倍少0.1，
11、乙数是多少？ 甲数是1.49，甲数的10倍比乙数少0.1，乙数是多少？ 甲数是1.49，甲数的10倍比乙数的15倍少0.1，乙数是多少？ 从x的7倍里面减去270等于80，求x 63除以7的商是多少？ 63除以7的商加上一个数1.4倍，得41.2，求这个数。 一个数的4倍比8的4倍多2.4. 什么数与12的和再乘0.5等于20？ 什么数与12的0.5倍的和等于20？ 甲乙两辆汽车同时从此相距450千米的两个车站相对开出，经过6小时相遇，已知甲汽车每小时行36千米，乙汽车每小时行多少千米？ 大瓜去买大米和面粉，每千克大米2.6元，每千克面粉2.3元，他买了20千克面粉和若干大米，共付款61.6元
12、，买大米多少千克？ 做8个大铁盒和6个小铁盒，共用铁皮8.8平方米。每个大铁盒用铁皮0.8平方米，每个小铁盒用铁皮多少平方米？ 某车间要生产11500个零件，前5天平均每天生产1200个，其余的要在4天内完成，平均每天生产多少个零件？ 运输队运送54吨钢材到工地，先用8辆载重量3吨的汽车运一次，余下的改用载重量5吨的汽车一次运完，需要载重量5吨的汽车多少辆？ 一个工人计划做38个零件，已经做了4个小时，每小时做5个，剩下的3小时做完，平均每小时做多少个？ 有桃树450棵，比杏树的2倍还多50棵，杏树有多少棵？ 甲数比乙数的2倍多50，乙数是360，甲数是多少？ 有两块田，第一块有280平方米，
13、比第二块的2倍少18平方米，第二块田有多大？ 难度挑战： 甲桶有油85千克，乙桶有油58千克，从甲桶倒入乙桶一些油后，两桶里的油就正好相等。 请你画出图，从甲桶倒入乙桶的油与甲桶比乙桶的_倍就是甲桶比乙桶多的油。 甲桶有油85千克，乙桶有油58千克，从甲桶倒入乙桶多少千克油，两桶里的油就正好相等？ 明明有100元钱，瓜瓜有50元钱，明明给瓜瓜多少钱，两人钱数就相等了？ 甲乙两辆汽车均从A地开往B地，甲汽车每小时行40千米，7.5小时到达，而乙车仅用了6小时，乙汽车每小时行多少千米？ 一批零件，甲每小时做50个，8小时完成，而乙单独做用了10小时，乙每小时做多少个？ 两箱相同的饼干，明明和花花各一盒，明明每天吃3盒，8天吃完，花花每天吃2盒，可以吃几天？
