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五年级英语教学反思五年级英语教学的反思 我带五年级英语课已经两个月了，这个班学生英语程度比较平均，学习氛围很浓厚，学生上课很积极。所以在教学中，我在培养学生对英语学习的兴趣和完成教学任务的基础上，不断拓展学生的知识面，尽量高标准的要求学生。 首先我在课堂上创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。尽量全英教学，给他们创造学英语的气氛，让学生知道学英语是要用的。 课堂上我为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。多进行对话和小组讨论，尽量提问到每个学生。我尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。 建立学习小组，好学生带动较弱的学生。比如背诵课文，我会单独检查和小组抽查相结合。小组抽查就是小组内必须全部会背才叫过关，只要有一个学生不会，那么整个小组都不过关。用这种方法促使较弱的学生努力和进步。 在以后的教学工作中我会继续观察和思考，抛弃不好的教学方法，设计出更好的教学方法。
