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1、五年级语文下册句型总汇五 年 级 语 文 下 册 句 型 总 汇 一、用关联词把两个句子连成一句话。 1.这种境界使人惊叹。 这种境界叫人舒服。 2.风吹雨打。 我们爱自己的家。 二、修改下列病句。 1.上海是我国的十大城市。 2.观众在留言本上提出了许多宝贝的意见。 3.要想有一个健康的体魄，关键在于是否坚持锻炼。 4.我背着书包和红领巾去上学。 5.如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。 6.今年暑假，我旅游了黄山。 7.两个新旧社会，真是鲜明的对比呀！ 三、按要求改写句子。 1.今天晚上，我非把家庭作业写完不可。 2.妈妈对我说：“今天晚上我有个会，你自己做饭吃。” 3.蔺相如对
2、手下人说：“我所以避着廉将军，为的是我们赵国的利益。” 4.小兰站起来说：“我要去图书馆。” 5.秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。 6.没有哪一个同学说李医生不是好人。 7.你放眼望去，看到的事花花绿绿的衣服交汇成的彩色河流。 四、将下列词语组成一句话，再按要求改写句子。 背着 穷苦的学生 去 父亲 上学 患病 1.组成句子： 2.改成“被”字句： 五、用标点符号让下面的句子表达出不同的意思。 1. 你 了 解 他 不 了 解 2. 你 了 解 他 不 了 解 1 这 条 鱼 不 大 好 吃 .2 这 条 鱼 不 大 好 吃 1 无 米 面 亦 可 无 鸡 鸭 亦 可 无 银 钱 亦 可 2 无 米 面 亦 可 无 鸡 鸭 亦 可 无 银 钱 亦 可 1 粮 食 不 卖 给 八 路 军 2 粮 食 不 卖 给 八 路 军 六、写出你对句子“他原来住在这里。”的两种解释。 1. 。 2.
