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1、五年级语文第九课复习题第九课 一、看拼音写汉字。 zhng o q y lin mn sng l qi c q qi zh r shn q wi kn cn gn li dn z rn jin rn gn jng 二、给多音字注音并组词。 龟 兹 屏 给 经 三、补全词语。 山水 浮虚 芸芸 肝胆 即逝 遍体铺盖 饱食 花草 无边 水草日熬 盐碱 奇屈 凄立 漂移四、比一比，再组词。 朽 垦 催 傲 蒸 炙 裂巧 恳 摧 熬 拯 灸 烈五、近义词。 坚信 邀请 怜悯 坚韧 祈求 六、反义词。 怜悯坚信 激励文明饱食终日坚定七、根据课文内容填空。 1、胡杨是 的树，胡杨是 的屏障，身后是 ，是
2、，是 ，是 ，可它们不在乎。它们将一切 让给了 、让给了 、让给了 ， 而将这 的风沙留给了自己。1、胡杨，是我平生所见最 的树。胡杨生下来 ，死后 ，倒下 。在 和内蒙古的额济纳旗，我都看见了大片 的胡杨林，它们生前为 战斗到最后一刻，死后 的身躯仍 地挺立着。2、西风胡杨一文从胡杨的 、 、 这三个方面来赞美胡杨的品格，抒发了作者对胡杨 的爱，对胡杨命运的 以及对胡杨 的赞美，表达了他对 的关注。 3、提出问题，求得解答，就叫做 。 是自主学习能力的体现。你平时是怎样质疑的？ 5、 是我国最大的内陆盆地， 是我国最大的沙漠。我国最大的内陆盆地位于 ， 和 、 之间，面积约 。我国最大的沙漠
3、是 ，位于 ，面积近 。 九、按要求写句子。 1、小明请求爸爸原谅他。 2、我心里涌出一种捅马蜂窝的强烈愿望。 第十课 一、看拼音写汉字。xi qi ( ) n tin jng yng hi zo zhn xn jn m shu d fi ch y li y mi ( )( )( )( ) 二、给下列汉字注音。 硕 匝 鲍 韧 茎 炙 涟漪 碱 氏 玛 芸 摧 域 蛤蜊 蒸 赐 屹 垦 噩 耸 龟兹 髓 楔 孑然凄厉 贻 藻 惺忪 三、多音字 蒙 圈 涨 薄 五、近义词。 羞怯 慈祥 严肃 丰富 灵巧 六、反义词。 羞怯 慈祥 丰富 灵巧 严肃 七、组词。 瓣 驰 嚷 躯 催 骏 稍 辨 池
4、镶 躲 摧 俊 捎 辩 弛 壤 射 堆 竣 哨 八、根据课文内容填空。 峻 1、我家门前的海在我眼里是 ，写出了 ；是 ；是 ，写出了 。 2、当风提着裙子 ，安恬的海面顿时泛起密匝匝的 ，就像是 。 3、海浑身抖动，一边跳，一边吼，那扬起的 ，多像是 九、按要求写句子。 1、我喜欢海。 2、难道你不喜欢有着丰富感情的海吗？ 3、原句上修改病句：随地吐痰是一种不文明的人。 小学生从小就要爱读书的习惯。 万里长城、故宫博物院和武汉长江大桥是中外游客向往的古迹。 小红在演唱会上场了优美的一支歌。 五年级的学生和少先队员去植树了。 4、老师对他说：“你的父亲来了，你快去吧！”_ 百花园二 一、补充对
5、联。、，曲曲环环路。、，烟霞书卷画图中。 、四面荷花三面柳，。、叮叮咚咚泉，。5、水天一色 二、判断下列句子所用的修辞手法。 1、难道我们不是很要好的朋友吗？2、这里的人们不好吗？不，好极了。 3、群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 4、春天来了，在地里沉睡了一冬的种子开始发芽了。 5、古人云“书读百遍，其义自见”。7、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 6、一滴太白酒，十里草木香。7、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 三、把下面句子改成拟人句。 春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。 太阳从山坳里升起来。 花园里的花朵都垂下了头。 转眼间月亮已不见了。 四、补充句子。 1、既然你答应妈妈，
6、 2、只要多读多练， 3、即使困难再大， 五、按要求写句子。 1、游览了长城，我怎能不受到教育？ 2、妈妈对我说：“我和你爸爸一起去参加义务劳动。” 3、我一定要努力学好各门功课。改为反问句 改为双重否定句 4、从南方赶来的燕子加入了这百花争艳的盛会。 5、两鬓斑白的女教师在校园的一角栽了一株芭蕉树。 6、我看到了这辈子所看过的最美丽的眼睛。 六、根据意思写词语。 1、指不注意，不重视，睁着眼却没看见。2、星斗变动位置。指季节或时间的变 3、形容好得难以用文字、语言表达。4、整天吃饱饭，不动脑筋，不干什么正经事。( ) 5、向来不认识。 6、遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 第十一课 一、看拼音
7、写词语。 png b n wn d d h ti su mn shn wi y 二、比一比组词。 磅 礴 逶 迤 岷 崖 渡 傍 薄 委 拖 眠 涯 度 三、给下面多音字注音并组词。 磅 只 尽 难 涨 四、解释下面词语。 逶迤： 等闲： 磅礴： 五、背默七律长征并回答问题。 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。 1、诗中 和 两个词写山的连绵高大。诗人把“五岭山脉”比作 ，把“乌蒙山”比作 ，表现了红军战士 。 2、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”这两句诗是指长征途中 和 两个感人故事，“暖”字表达了红军战士 ，“寒” 字表达了诗人 3 、红军在长征途中，跨越千山万水，在文中“水”指 ， ；“山”指 ， ， 。学了本文，你想对红军说 5 、 全文的中心句是 6 、 直抒红军征服大雪山之后的欢乐心情的诗句是 7、 这首诗表达了 六、背默清平乐六盘山 六、原句上修改病句。 、我穿上了干净的衣服，把脏衣服脱下来。 、放学了，同学们继续走出了校园。 、中国是四大文明古国。 4、我有心爱的一条红领巾。
