《五年级音乐《送别》说课稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级音乐《送别》说课稿.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、五年级音乐送别说课稿五年级歌曲送别说课稿 课时：第一课时 教学内容：送别 教学目标：通过学习歌曲让学生有感情的正确表达歌曲。 2：通过对歌曲的演唱和处理，从而提高学生对音乐的表现力，感受力。 3：通过学习歌曲了解，学堂乐歌，影视歌曲、以及作曲家背景。 教学重点：有感情正确演唱歌曲，唱出内在的情感。 教学难点：用轻柔的声音演唱作品。 教学方法：示范法、欣赏法、讨论法。 教学过程： 一：课前准备 a :师生问好 b :国歌演唱 c :音准发声练习 二：导入新课 1；欣赏音乐友谊地久天长 师：歌曲的名字？音乐属于哪种音乐。 生：校园音乐 用你的理解回答什么是校园音乐？ 老师总结 2：学堂乐歌的介绍
2、3：曲作者的介绍 三：新课学习 1：欣赏音乐送别 回答音乐要素：力度？速度？节拍？ 2：请同学们观察乐谱找出哪些字应该在强拍上演唱。 3：朗读歌词 4：歌唱旋律 5：u母音哼唱旋律。 6：复听歌曲：用一个词汇来形容歌曲的感受 7：老师钢琴伴奏完整演唱。 四：扩展-影视音乐 影视音乐的介绍：选自电影城南旧事中的插曲。 影视音乐：存在于影视中的音乐叫影视音乐。 欣赏四大名著电视连续剧主题曲滚滚长江东逝水好汉歌敢问路在何方枉凝眉。 作业：选择自己所喜欢的音乐，填上自己创作的歌词或诗词，下节课我们一起分享。 五：小结 送别是一个特别经典的音乐，它代表着中国流行音乐的开端，从学堂乐歌时期我国才有了自己的流行现代音乐，我们不能忘记学堂乐歌对我国现代音乐所产生的的影响，希望同学们把这首歌曲唱给你身边的人。 教学反思：1、课前导入稍微过长，学唱部分可以 长一点。 2、给学生留的的作业没有按时完成，平时没有打下良好的基础。 3、小结和德育升华可以在多一点。 4、互动可以在多一点。
