五年级语文阅读之桥颂.docx

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1、五年级语文阅读之桥颂桥 颂 过桥的人啊,成千上万,有谁能注意这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。 我赞美桥的朴实,它 没有华丽的外衣, 它有的内心。你看, 人们把它安置在哪里,它 默默地在那里承担着自己的义务。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当作最大的快乐。 我赞美桥的辛勤,每日从早到晚,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人从它身上走过,脚下的流水也一刻不停着它。然而,它从未有过半点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头履行着自己的职责。 我赞美桥的无私。桥,是通向目的地的必经之路。人们在为到达终点而欢欣的时候,往往忘了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己奉献给人们,甘当人们的

2、垫脚石。 我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师。老师像桥一样朴实。他不像科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培养下一代的责任。老师像桥一样辛勤,多少静静的夜啊,老师还在灯下备课,批改作业。那条条批语,那个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?老师像桥一样无私。如果将来我能取得一点成就,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师呵,您为我们无私地奉献了一切。 我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师! 1、划去括号中不恰当的词 2、在划线处添上合适的关联词 3、文中加点的“义务”具体指 文中加点的“职责”具体指 4、第五自然段中划线的句子是全段的 句。 5、桥对于你来说并不陌生吧,请你写出二座上海的名桥 请你写出二座世界的名桥 6、作者赞美桥,由此而赞美敬爱的老师,那是为什么呢?谈谈你的看法

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