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1、五年级跳绳教案 五年级跳绳教案 邓小云 1.复习已学跳绳动作。 2.挑战10竞赛 3.学跳新花样 4.自选游教 材戏 内 容 1使学生掌握多种跳绳方法并能够一绳多用,利用跳绳创造出更多的锻炼方法。 2通过跳绳发展学生的协调性,提高跳跃能力,增强体质。 3培教 养学生合作创新的意识,使他们能建立和谐的人际关系,乐于合作,增强学 集体凝聚力。 目 标 重点:学习不同的跳绳方法。 重点与 难点 难点:身体的协调配合,活动中合作创新意识的培养。 课的教学内容 主体活动 部分 组织形式 运动负荷 时间 次强数 度 。 12分钟 小 明 确 要 求 1体育委员教法: 组织: 集合整队,报1. 语 告人数。
2、 言启发引导, 引入课题 2. 提 出要求 2师生问学法: 要求:快、静、齐 好。 3宣1. 认布课程内容真听老师讲及任务。 解。 4安排见习2. 明生。 确本堂课教学要求 教法: 激 发 兴 趣 1边讲解边组织: 示范绳操。 2领做,口 令指挥学生 练习 准备活动: 56 12中 要求:认真练习 分钟 次 学法: 1听要求看示范,做好动 作。 2练习。 一复习已学教法: 组织: 过的跳绳方教师说出各 法 种跳绳的名正摇单脚称,学生跳出 跳 相应的动作。 正摇高抬 腿跳 反摇双脚 跳 双摇跳 学法: 在教师口令 指挥下认真练习,达到复 习锻炼的目 的。 掌 握 动 作 12 12中 分钟 次
3、展 现 特 长 二挑战10教法: 组织:分男女两队在比赛场地两 跳绳比赛 组织并担任旁坐下。 比赛规则: 比赛的裁判工作,充分调 动学生的积极性,激活比 1全班同学赛气氛。 自我挑战10跳绳。 2把学生分学法: 男女两队,每明确游戏方 队各派三名法与规则,按代表进行三要求进行比 盘两胜制挑赛。 战10跳绳 比赛。 56分12中 钟 次 三、学跳新花教法: 组织: 样 1讲解示范 新动作。 2领做,口 令指挥学生 1.正摇交叉分步练习 学1如上图 跳 法: 1认真听讲三 解看示范,明 确练习动作。 2在教师口令指挥下认真练习。 提 12-1523中高 教法: .分钟 次 上 技 术 1、请学生展
4、示老师没有2学生自由找同伴交流练习。 教过的其他 新花样,并做 个小老师展 示交流。 2学生跳出 学法: 新花样,做个2、发挥创造小老师 性和表现力, 大胆创新,合 作交流、相互 四、 自 主 选 择 学习 教法: 组织: 1、讲解并示范游戏方法。 1大家一起来 2、组织学生 跳长绳 戏进行活动. 学法: 快快跳起1、看示范, 来 听讲解,明确游戏方法。 2 3 4 2、自主积极1 看谁投得参与游戏。 组 组 组 组 准 学生自创新游戏 。 8-1012中 分钟 次 课 堂 小 结 五.整理放1小结讲评、组织:排成四列横队 如下: 腿放松 色表现给予 2 呼吸调表扬和肯定, 35分1小 整。 3. 总结并鼓励学生 钟 次 讲评 4.安排相互学习。 学生收拾器材 5.师生再 见 2安排学生整理器材 3师生再见。 场 地 1. 田径场 3.学生人手一绳 器 材