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1、五心党支部工作方案中心小学“五心”党组织建设方案 为建设和发挥好党支部战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用，促进学校工作和谐发展，根据教育局党委关于教育系统“五心”党组织建设实施意见的要求，特制定本方案。 一、指导思想 以党的十八大和十八届四中全会精神为指导，以“十我”榜样教师评价为依托，以创建“五心”党组织为目标，认真落实社会主义核心价值观，打造服务意识强，服务作风好、服务水平高的党员干部队伍，以此带动教师提高教育质量，增强服务意识，培养职业精神，展示我校党员教师的风采，办人民满意的学校。 二、工作目标 1.加强干部队伍建设，打造扎实做事，踏实做人，群众满意的好干部，让干群关系密起来。 2加强
2、党员队伍建设，发挥党员先锋作用，打造理想信念坚定，遵守党纪，传递正能量的好党员，让党员这面旗飘起来。 3用党员引领，打造一批精于教育，长于教学，乐于奉献，品行儒雅的好教师，让“人类灵魂工程师”称号响起来。 三、推进层次 干部、党员、教师 四、组织机构 组长：孙晓燕、傅莲珍 组员：王玲、丁德东、王馨华、王冬梅、茅旭红、牟义东 1 五、主要内容及措施 紧紧围绕“做有心人、讲贴心话、办暖心事、搭知心桥、树恒心志”内容，在干部、党员、教师开展明大德、守公德、严私德教育，涵养传递爱与善的自觉，建设和谐团队。 1.加强学习动员，营造浓郁的活动氛围 组织学习区下发的方案及评价标准，根据本校实际制定有创新性的
3、实施方案。 2.召开创建“五心党组织”争做“五心”好党员主题活动启动仪式。 3.召开不同层次的座谈会。领导班子、青年教师、党员、学年组长和骨干教师的会议，畅谈对创建“五心”党组织活动的认识，如何更好发挥自身作用，践行“五心”，争做“五心”好干部、好党员、好老师。 4开展教育实践活动 加强班子集体建设，做群众信任的好干部 严谨笃学，做实践中的有心人。以建立学习型班子为切入点，健全制度，严格措施，使干部做到主动学习，自觉学习，勇于学习，善于学习。突出“五个学习重点”，提高干部的“五个素质”，使之树立“五种理念”。即“突出政治理论学习重点，提高干部的政治素质，树立以德治校的理念；突出党风廉政建设的学
4、习重点，提高干部的品德素质，树立以人为本的理念；突出政策法规学习的重点，提高干部的法律意识，树立依法治校的理念；突出科研理论学习的重点，提高干部的专业素质，树立科研兴校的理念；突出学校管理学知识的学习重点，提高干部的科学管理素质，树立质量立校的理念。做到“四2 个结合”。即“个人自学与中心组集中学习相结合；学习专著与网上学习相结合；专题理论研讨与学习交流相结合；领导艺术与实际工作相结合”。达到六有要求。即“总体有计划、学习有材料、出席有考勤、讨论有记录、个人有笔记、定期有检查”。 开展干部“四走进”活动。即，走进年级挂钩一个年级组；走进心灵形成教师访谈机制；走进课堂每天看一节课；走进研修每周参
5、加一次教研。 加强党员队伍建设，塑造先锋形象。 开展党员示范“六个一”活动。即，上一节优质课；牵手一名差异生；实现一个微心愿；联系一名党外教师；服务一个社区；带动一个教研组。 成立两个先锋号，即五年级党员组成的党员先锋号，六年级组成的党员先锋号；建立三个成长站。即，英语组、体育组、音乐组。 3.加强教师队伍建设，塑造儒雅形象。 加强学习，更新教育观念，建书香校园。 强化学习，不断为教师充电，注入先进理念。一是故事引领。推荐各种令人深思的小故事来引领教师。同时，还将通过推荐“李开复的做最好的自己”，“汪中求的细节决定成败”， “对工作负责就是对自己负责”等好文章，更新、转变教师的教育思想，使广大
6、教师用现代教育思想、科学管理方法培养下一代，成为研究型教师；二是法规做指导。通过学习教育法教师法未成年人保护法教师职业道德规范等相关的法律法规，使其知法、懂法、守法，不断提高教师依3 法执教的能力和水平；三是读书提升。通过学校推荐和教师推荐相结合，倡导教师读专著，增加内涵，打造文雅有品位的教师。以自主读书为主，每月写一篇学习笔记，要求将摘抄与读文感悟相结合。精心设计学习形式，人人参与交流互动，让教师在交流互动中思想得以升华。 践行“十我”标准，争做“五心”教师。 做好“十我”榜样教师宣传评价、评选。继续倡导“赏识自己学习他人做最好的我”的学校精神，践行“十我”标准，召开“十我”故事会，举行“十我”榜样教师表彰会。 打造阳光团队，让“五心”温暖每一个成员 学校将以“十我”榜样教师为依托，开展争做“五心”好老师，争当“阳光”团队活动，在团队中倡导“五点”，即“说话暖心点、关爱多一点、工作多干点、资源共享点、互相鼓励点”，人人树立团队意识，发挥协教精神，实现教育资源共享，打造阳光团队。期末，将宣讲团队事迹，评选“五心”教师和阳光团队。 4
