学会赞美二年级作文.doc

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1、学会赞美二年级作文 每个人如果真诚地赞美别人,别人的心里会高兴温暖。赞美可以让彼此都有一个好心情,而且还可以在赞美中学习别人的优点。因此,生活中要学着赞美别人。为大家提供学会赞美小学生作文,欢迎阅读。#学会赞美1#每个人如果真诚地赞美别人,别人的心里会高兴温暖。赞美可以让彼此都有一个好心情,而且还可以在赞美中学习别人的优点。因此,生活中要学着赞美别人。不要吝啬你对别人的赞美,只要你愿意去赞美他人,你的精神世界也会为之而得到升华!因此不要吝啬你对别人的赞美!学会赞美其实并不难,只要你诚心的对别人说出赞美的话,赞美也就随之而来了!有一次,我在家里练字,妈妈进来看着我的练字本说:哇,静洁的字真是越来

2、越漂亮了,继续加油啊!就为了不辜负妈妈的鼓励,我练的字越来越好了。我练完字就去妈妈房间问妈妈:为什么您一赞美我,我就充满了自信,字就越写越好了呢?妈妈笑着说:因为赞美他人就是给他人自信,又给他人鼓励,这样他人就会越做越好。妈妈刚刚就是这样鼓励你的,你现在不是写得越来越好了吗?我说:对呀,赞美别人就是给别人自信,给别人鼓励,我以后也要多多赞美别?赞美如人生路上的一盏明灯,照亮黑暗中未来前进的人生之路,赞美如顺风,吹起将要去远航的船帆;赞美如春雨,滋润出希望的嫩芽;赞美如彩虹,其美丽让人终生难志。请赞美他人吧!或许就因为你的一句赞美,会改变他人的一生。就如清澈的溪水般,潺潺流过,能去给鹅卵石洗刷去

3、青苔。这样,我们会变得快乐,变得开朗,变得幸福!赞美他人这一课,是我们在今后的路中的一节重要的必修课!所以,请赞美你身边的每一个人。不管他们是好是坏,是贫是富,都要去发现他们的优点,并赞美他们的优点。这样,他人将么得到信心而进步,你也将会得到人生中最宝贵的财富!#学会赞美2#生活中,我们应该学会多去赞美别人。赞美可以让别人拥有一个好心情,让对方快乐一整天,对方的快乐也会感染你,成为你的快乐。比如,大扫除中,我发现王凯表现得非常出色。我会对王凯说:“王凯,大扫除中你表现得非常好,我要向你学习。”作文本发下来了,我发现丁静的作文写得非常好,字也写得工整漂亮。我会说:“丁静,你作文写得真好,像一个小

4、作家,你的字写得工整漂亮,像一个小书法家,真是两全其美啊!”放学回家,劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜,我会对妈妈说:“妈妈你这么劳累,回家还给我做了这么好的饭菜,让我亲你一口。”我们班的孙光亚很懂军事,我会对他说:“孙光亚,你的军事学得太好了,有时间也来教教我。”景鹏宇的字工整又漂亮。我会对景鹏宇说:“景鹏宇你的字太好了,我要向你学习。”真心实意的赞美,可以赢得别人的好感和友谊。让别人快乐,同时自己也能够感受到来自对方的快乐。所以当你发现对方的美得时候别再吝啬的你赞美了!#学会赞美3#每个人都渴望得别人的赞美,同时也应该学会赞美他人,赞美是一缕春风,吹绿荒芜的山岗;赞美是一汪甘泉,浇灌

5、枯竭的希望;赞美是一片暖阳,温暖冰冷的心房。没有赞美,生命的动力便荡然无存,没有赞美,生命的美丽便幡然西去。赞美的故事就像那葡萄架上的葡萄一样,多得数也数不清,说也说不完,就让我摘下那个紫红的闪闪发光的故事讲给你听听吧!小时候父母经常出差,我渐渐地感到一种孤独,变得很自卑,一想到他们,一种孤寂的滋味便涌上心头。那是一个阳光明媚的春天,我上五年级的时候。刚开学上英语课时,一个漂亮的长头发的女教师出现在我面前,同学们议论纷纷,很快,我们便适应了这位美丽的教师。一次,上英语课时,她要我们分组练习口语,两人一组,我们三十一人,我又是一个人小声地读英语,老师仿佛猜透了我的心思,走过来对我说:“你读得真不

6、错,读得多么有感情啊!”她的话让我一下子愣住了,我不禁回想起以前英语老师对我说过的话:“你看看你,学习那么差,连练习也没人愿意跟你在一起啊?”此时,我抬起头看看老师的眼睛,那是赞美的目光,老师教我读英语,看着她那微笑的嘴,真像迷人的晚霞,我已不再是扎破了鼓不起来的气球,我鼓足了勇气,与老师一起读英语,老师不停地夸奖,赞美我,让我充满了自信。练习结束了,老师当着全班同学的面让我读英语,我读得富有感情,同学都鼓励我,赞美我,我走出了阴影,不再胆怯,从那以后我找回了自信,成绩稳步上升。老师鼓舞、赞美我这件事,让我领悟到:一个人只有有自信,不再懦弱,得到别人的赞美,就一定会成功,学会赞美吧!赞美他人是

7、一种善行,能让你感到无与伦比的快乐。#学会赞美4#每个人如果真诚地赞美别人,别人的心里会高兴温暖。赞美可以让彼此都有一个好心情,而且还可以在赞美中学习别人的优点。因此,生活中要学着赞美别人。不要吝啬你对别人的赞美,只要你愿意去赞美他人,你的精神世界也会为之而得到升华!因此不要吝啬你对别人的赞美!学会赞美其实并不难,只要你诚心的对别人说出赞美的话,赞美也就随之而来了!有一次,我在家里练字,妈妈进来看着我的练字本说:哇,静洁的字真是越来越漂亮了,继续加油啊!就为了不辜负妈妈的鼓励,我练的字越来越好了。我练完字就去妈妈房间问妈妈:为什么您一赞美我,我就充满了自信,字就越写越好了呢?妈妈笑着说:因为赞

8、美他人就是给他人自信,又给他人鼓励,这样他人就会越做越好。妈妈刚刚就是这样鼓励你的,你现在不是写得越来越好了吗?我说:对呀,赞美别人就是给别人自信,给别人鼓励,我以后也要多多赞美别?赞美如人生路上的一盏明灯,照亮黑暗中未来前进的人生之路,赞美如顺风,吹起将要去远航的船帆;赞美如春雨,滋润出希望的嫩芽;赞美如彩虹,其美丽让人终生难志。请赞美他人吧!或许就因为你的一句赞美,会改变他人的一生。就如清澈的溪水般,潺潺流过,能去给鹅卵石洗刷去青苔。这样,我们会变得快乐,变得开朗,变得幸福!赞美他人这一课,是我们在今后的路中的一节重要的必修课!所以,请赞美你身边的每一个人。不管他们是好是坏,是贫是富,都要

9、去发现他们的优点,并赞美他们的优点。这样,他人将么得到信心而进步,你也将会得到人生中最宝贵的财富!#学会赞美5#在一个阳光明媚的一天,小刺猬准备去摘苹果,突然,小刺猬发现前面有一只小獾,小獾正在做板凳,小刺猬拿着板凳仔细看了起来,小刺猬摸了一下板凳,有点粗糙,但是小獾的板凳一个比一个做得好。小刺猬对小獾说:“小獾,你做的的板凳一个比一个做得好。”小獾说:“真的么?”小刺猬说:“真的,”小獾说:“谢谢你。”后来,小刺猬就去采果子了。小刺猬釆完果子回来看见小獾还在原来的地方做板凳。小刺猬说:“小獾,你比原来做的还要好呀,”小獾说:“那是,因为你鼓励了我,所以我比刚才做的还要好呀。”后来,小獾又说:

10、“小刺猬,我把这个小板凳送给你,”小刺猬说:“真的么?”小獾说:“真的呀,谢谢你鼓励了我。”小刺猬从刺上拿下来两个苹果说:“这两个苹果送给你,”小獾拿起苹果闻了闻说:“我从来没有闻过这样香的苹果。”小獾说:“谢谢你,小刺猬。”它们两个都开心的笑了。这个故事告诉我们,要学会称赞和鼓励别人。学会赞美二年级作文(文库搜索) 二年级赞美祖国的作文7篇 学会赞美别人演讲稿例文5篇值得一看 夸家乡二年级小作文参考 学会赞美国旗下的演讲稿范文600字 2019小学生赞美我和我的祖国优秀作文6篇 小学赞美我的老师的作文500字5篇 描写我爱家乡的二年级作文最新范文参考 我喜欢的花二年级作文最新范文参考 我喜欢桃花的二年级作文精选350字 小作文点评怎么写二年级5篇

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