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1、人员素质测评报告1人员素质测评实验报告 一、对系统的了解 实验目的 1了解计算机化人员素质测评过程中各流程的模拟； 2理解系统试卷管理模块的功能并掌握相关的操作方法； 3理解系统测试端模块的功能并掌握相关的操作方法； 4理解系统档案管理模块的功能并掌握相关的操作方法； 5理解系统统计分析模块的功能并掌握相关的操作方法。 6. 了解自我心理健康状况，开发心理潜能，提高心理素质 7通过实际的测验，体验其信效度以及该测验在现代人才素质测评中的具体运用。 实验要求 1浏览所有人员测评系统的所有管理项目与功能。并将其记录到实验结果中； 2完成各人员测评系统管理员应进行的操作，并记录到实验结果中； 3用方
2、框图或表格表示出人员素质流程的流程图，记入实验结果； 4实验完成后，回答实验思考题。 二、实验系统介绍 1.测评内容全面，针对不同的用户和适用人群，系统通过三个方面进行人员评估即能力结构、个性特征、职业倾向。 2.完全本土化，采用科学、专业的研究方法进行本土化的修订和完善。 3.测评效果准确有效，实际吻合率达百分之八十六点七。 4.系统操作简便、系统配置要求大众化、无需专业人员即可进行操作和应用。 5.系统科学，系统模块全部是基于经典、权威的测评理论和测评量表。 三、实验内容 人员素质测评流程 ：由系统管理员通过试卷管理模块选择相关测验，同学们使用老师提供的测试密码，通过测试端登陆系统，输入个
3、人基本信息并确认提交后，进入测评界面完成所包含的所有测验。 四、实验步骤 学生登陆、添加个人信息、进行测验练习、进行正式答题 、查看测评结果、档案管理。 五、实验结果 1记录系统的所有管理项目与功能。 2用框图或表格的形式表示出人员素质流程的流程图。 结果举例： 六、实用人力资源测评系统的优缺点分析 1.人力资源测评系统的优点 权威科学 快捷方便 准确实用 结果一目了然 2.人力资源测评系统的缺点 在题目设计上的缺点 首先是题目与向量指标的一致性难以保证，即内容效度不是太高。其次是被测试者回答的真实性难以保证。 在结果报告上的缺点 首先，在报告的呈现上，被测试者虽然能够清楚地看到自己的得分情况
4、，但是很多时候被测试者很困惑是怎样计分的、权重怎么样，所以我觉得报告在呈现给被测试者时可以适当的给出评分的依据。其次，虽然报告给被测试者展示了他们的优势与劣势，但是相对于北森郎途职业测评的报告来说，实用人力资源测评的报告没有给出我们如何发挥优势和克服短板的建议，所以我觉得结果在测评报告的呈现上有一定欠缺。 七、自我对测评系统的实际感受： 1. 更好地理解自己通过对自己的性格类型、动力特点的深入理解，从全新的、系统化的角度认识自我，了解自己与众不同的特点背后的原因。 2. 扬长避短通过对自己的性格、动机的了解，明确自身的优势和不足，从而有意识地扬长避短，更有针对性地制定适合自己的发展规划。 3. 选择适合自己的环境了解适合自己的环境特点和工作特点，寻找自己的优势与环境的契合点，摆脱无所适从、不知道自己的舞台在何方的迷茫状态。 4. 开启职业生涯规划的旅程伴随自我探索和自我成长，系统会通过与丰富的职业信息资源的链接，使你与自己可能感兴趣的职业保持联通，启动你对职业世界的探索，从而踏上自我职业生涯规划的旅程。
