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1、人才梯队建设左京老师的培训课程大纲 人才梯队建设 处于激烈竞争的市场环境中，企业必须帮助各级员工和管理者明晰自己的身份角色，清楚自己的责任义务；同时企业还应不断努力提升和完善人才的梯队建设，以适应事业的发展变化，从而为企业的战略目标做出贡献。 建立和完善人才培养机制，通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍，以便建立企业科学合理的人才梯队，为可持续发展提供智力资本支持。 迅速明白：人才梯队何其重要，任何管理者首先都应是人才的培养者； 立即明确：各级管理者在人才梯队建设中的责任和义务；
2、 马上掌握：针对不同层级人才培养的方式方法和过程的实战技巧； 终极目标：使管理团队的人才梯队建设能力与技巧得到全面的提升。 运用互动案例导入课程，更为实效地帮助参与者体验课程的核心要义； 大量的实践案例分析及小组互动，更为直观地帮助参与者领会课程思想； 区别于市面上的其它课程，更为实战，更为直接地点出课程精髓； 咨询和顾问企业的实例，结合了私民企、国企、外企等深度案例来阐述； 企业中高层管理者、储备干部； 人力资源专职管理者，直线经理； 需要提升能力的相关职场人士等。 现场讲授、小组讨论、互动交流； 案例分析、角色演练等。 全面精讲版：2天； 重点浓缩版：1天。 左京老师的培训课程大纲 第一讲
3、 企业发展与人才梯队 企业的人才窘境面面观人才梯队现状 1、青黄不接与老幼断代 2、人才流失与培养不足 3、盲目引进与水土不服 一、什么是人才梯队，什么是人才梯队建设 1、人才梯队是什么，人才梯队建设是什么 2、企业为什么需要人才梯队 3、人才梯队能给企业带来什么价值 百年老店何以基业长青？ 4、人才梯队建设包含什么内容 5、人才梯队建设的原则 企业为什么要坚持“内部培养为主，外部引进为辅”的原则？ 二、企业战略发展与人才梯队的关系 1、企业的内外环境分析 2、企业的目标确立与战略选择 3、廉价战略导向的人才梯队建设 4、创新战略导向的人才梯队建设 5、优质战略导向的人才梯队建设 富士康/苹果
4、/日本电器 三、以核心竞争力为中心的人才梯队建设 1、什么是企业核心竞争力 2、企业核心竞争力的构成 3、为什么说人才是企业的第一资源 中国产品为什么缺少世界名牌？ 左京老师的培训课程大纲 第二讲 人才梯队建设的系统构成 一、人才梯队建设的横向构成 1、专家型技术人才的职业发展计划 2、综合型管理人才的职业发展计划 3、岗位轮换与横向流动计划 4、在职辅导、在职培训与开发 5、内部培训讲师队伍建设 二、人才梯队建设的纵向构成 1、一线员工的岗位技能培训计划 2、基层管理人员素质提升计划 3、中层管理人员进阶发展计划 4、高层管理人员后备人才培养计划 5、顶层继任者接替计划 一个简单的跨层级工作
5、变动所带来的问题 三、人才梯队建设的流程与步骤 1、基于长期发展的战略性人才规划 2、企业现有人才资源存量的大盘点 3、各级人才的中长期供需平衡分析 4、战略导向的人才胜任特征模型 5、人才梯队建设的资源保障 我们企业人才梯队建设的准备工作还差哪些？ 四、人才梯队建设的配套措施与相关制度 1、人才获取与选拔晋升系统 2、人才测评与绩效考核系统 3、人才职业规划与发展系统 4、人才业绩激励与约束系统 5、人才职业容留与保有系统 左京老师的培训课程大纲 第三讲 如何选人：人才梯队的选拔与配置 一、人才的甄别与选择 1、面试考察的方法和技巧 2、人才测评技术和手段 3、职业心理测评的工具 4、评价中
6、心技术的运用 5、人才的综合评价与决策 二、人才的晋升与提拔 1、后备人才的物色 2、晋升方式的差异和优略 3、晋升提拔前后的培训与辅导 内部晋升与外部引进到底哪个更好？ 三、各类人才的高效配置 1、人与岗之间的配置：人得其岗，岗得其人 2、人与人之间的配合 3、团队的人才构成 一山难容二虎？ 第四讲 如何用人：人才梯队的考核与激励 一、人才的业绩规划 1、业绩指标的下达 2、业绩实施的计划 3、达成业绩的辅导与支持 二、人才的绩效考核 1、绩效考核的意义和作用 2、绩效考核的方法 3、绩效改进与提高 错误的考核？ 左京老师的培训课程大纲 三、人才激励的方法手段 1、人类的需要与激励的理论 2
7、、激励的时机与频率 3、物质激励与精神激励 4、正向激励与负向激励 5、结果激励与过程激励 第五讲 如何育人：人才梯队的培养与开发 一、管理者育人责任的身份认知与角色转换 1、赋予各级管理者培育人才的责任 2、培养各级管理者知人善任的能力 3、促使各级管理者辅导成就下属 二、人才梯队中各级人才的培养路径 1、从管理自我到管理团队基层管理者的进阶提高 2、从管理团队到管理部门中层管理者的成长成熟 3、从管理部门到管理企业高层管理者的历练蜕变 为什么高层管理者会出现思想认识上的错位？ 三、人才职业规划与企业发展的有机结合 1、人才职业锚的确立 2、人才职业路径的选择 3、人才职业障碍的疏通 4、人才职业发展评价与辅导 5、适于人才职业发展的企业平台建设 第六讲 如何留人：人才梯队的容留与保有 一、健全人才管理的机制和措施 1、员工关系与劳动合同 左京老师的培训课程大纲 2、工作压力与精神健康 3、职业倦怠与中年危机 二、留住人才的方法手段 1、从待遇留人到感情留人 2、从感情留人到文化留人 3、从文化留人到发展留人 留人与流失到底是因为什么？
