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1、人教七年级下册名著阅读总复习初一语文复习宝典 七年级下册名著阅读总复习 班级 学号 姓名 童年 一、童年的作者是前苏联作家高尔基，童年是以作者自身经历为原型的自传体小说三部曲中的第一部。其它两部分别为在人间和我的大学 二、故事主要内容： 童年讲述的是阿廖沙从三岁至十岁这段时间童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 三、主题思想： 作者在小说中真实地记述了自己童年的苦难历程。无情地揭露和批判了俄罗斯长期以来形成的粗野自私、贪婪专横的小市民习气，鞭挞了小市民的罪恶灵魂。 四、主要人物形象： 阿廖沙
2、：他的形象是俄罗斯一代新人的代表，他在“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”艰难地生活着，他在外祖母及乐观的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身科学的“好事多”的影响和支持下，他不向丑恶势力屈膝，保持着勇气和自信，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 外祖父：他是俄罗斯小市民阶层的典型。他吝啬、贪婪、专横、残暴。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有次竟把阿廖沙打得失去知觉；他非常贪财，暗地里放高利贷，甚至怂恿徒工到市场上偷窃。 外祖母：她的形象是俄罗斯文学中最光辉、最有人性的艺术形象之一。她慈祥善良、聪明能干、热爱生活、忍让宽大。 她信仰的上帝是与人为善的。她知道很多优美的民间故事，
3、常常讲给阿廖沙听，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵，阿廖沙说道，“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了把我领到光明的地方，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人 是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。” 两个舅舅：粗野、自私、残酷无情； 小茨冈：富有同情心、仗义、纯朴善良，也有争强好胜、小偷小摸的坏习惯； 1 初一语文复习宝典 格里戈里：正直善良； “好事情”：热爱科学、献身科学的进步知识分子，沉默寡言、有高尚的追求 五、艺术特色 1、多视角的描写方法 童年在艺术上运用儿童视角和成人视角交替使用的方法去描写。作品主
4、要从儿童的视角观察描写生活，使“童年”更加生动，充满童趣。 2、语言艺术 童年的语言十分生动活泼，场面描写惟妙惟肖，活灵活现。 3、独特的选材 童年取材于作家的自身经历，然而它不是作家早年生活的简单再现。在书中，人物已不再是单纯的个人，而成为某一类人的代表。外祖父的家已不是一个一般的家庭，而是旧俄时代那个由沉重的劳动、家长制手工业的生产关系和无聊生活造就的小市民社会的缩影。 4、采用讽喻、象征等手法，形象生动地表现人物性格特征。 六、主要问题 1.外祖父家家庭成员之间的主要矛盾是什么？形成这种气氛和矛盾的主要原因是什么？ 答：主要矛盾是财产问题，主要原因是当时俄国的拜金主义，小市民的庸俗。 2
5、.高尔基透过这种家庭现状揭示了什么问题？表达了何种愿望？ 答：揭示了社会的黑暗，邪恶，冷酷无情；表达了人民对美好生活的向往。 3.外祖母是个怎样的女性？阿廖沙为什么最喜欢她？ 答：外祖母是个慈祥善良，聪明能干、 热爱生活对谁都很忍让，有着圣徒一般宽大的胸怀的人。阿廖沙最喜欢外祖母是因为外祖母给予了阿廖沙无私的爱，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。 4.外祖父是个什么样的人？如何认识他“私有者的灵魂”？ 答：外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。说“私有者的灵魂”是因为他经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。 5.阿廖沙的性格中有哪
6、些是你最喜欢最钦佩的？为什么？ 答：坚强、勇敢、正直和充满爱心。因为他在黑暗浑浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心。 6、童年你最喜欢的是谁?为什么喜欢?从文中找到依据。 答：1. 阿廖沙， 听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 2.外祖母 如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。 7、在如此艰难困苦、令人窒息的
7、环境里，阿廖莎为什么没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人？你从中得到什么启示？ 答：因为他的身边不乏温暖与光明。以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活，给阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍然保持着生活的勇气和信心。 2 初一语文复习宝典 汤姆索亚历险记 一、文学常识及主题思想 汤姆索亚历险记是美国著名小说家马克吐温的代表作。小说主人公汤姆索亚天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受束缚个性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说以汤姆索亚的历险经历为线索，通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写
8、了少年儿童自由活泼的心灵。汤姆索亚历险记以姊妹篇是哈克贝利费恩历险记。 二、主要内容 汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友哈克贝利费恩到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝利带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝琪在一个岩洞迷路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁.最终，他们走出了山洞，村里人发现他们，他们
9、讲述了在洞中的经历，之后，村人用石块堵住了山洞口。汤姆和贝琪告诉村里人在山洞里见到了杀人犯印第安乔，当村人在洞中找到印第安乔时，他已经死了。最后，汤姆和哈克贝利重返山洞，找到了一笔宝藏，成了这个村的英雄，人们都感激他。 三、人物形象 汤姆索亚生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、喜出风头。天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。有正义感、有侠义精神、有男子气概。向往自由，喜欢冒险。 他对家庭、学校和教堂却充满了反感，厌恶枯燥的功课，骗人的教义和死板的生活环境，梦想要成为一名“海盗”，一心追求自由和冒险的生活。 哈克贝利费恩：圣比得堡镇上公认的“野孩子”，父亲是个酒鬼。他不受约束，但秉性善良，
10、是一个自由自在的流浪儿；汤姆与他关系最要好，把他当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡妇一命而被其收养。 波莉姨妈：汤姆的姨妈，心地善良，对汤姆要求严格，一心想把汤姆教导成有礼貌，有教养的好孩子。 西德：也可称为席德、希德，汤姆的异母兄弟，一个循规蹈矩的“模范儿童”，成绩好。经常和汤姆作对，喜欢向波莉姨妈告汤姆的状。 玛丽：波莉姨妈的女儿，汤姆的表姐，也是一个善良纯朴，天真，富有同情心，公道的女孩。 贝琪撒切尔：萨切尔法官的女儿，活泼可爱，汤姆的意中人。 乔哈波：汤姆最好的玩伴，与汤姆、哈克贝利一起去当“海盗”。 莫夫波特：一个“酒鬼”，被同伙印第安乔陷害，被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的勇敢作证才得
11、以洗脱罪名。 3 初一语文复习宝典 印第安乔：阴险狡诈，在与莫夫波特一起帮鲁滨逊医生盗墓时杀死了医生，并把罪名稼祸给莫夫波特，但最终因想杀死汤姆而饿死在山洞里。 道格拉斯寡妇：美丽、善良而富有，因哈克贝利芬曾经救过她一命，后来收养了他。 吉姆：波莉姨妈家的小黑奴，善良、可爱。 四、重点内容 1、请概述汤姆的五次历险经历 和哈克半夜到墓地检验胆量；和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；和哈克到鬼屋寻宝；和贝琪在魔克托尔山洞迷路真正的历险；和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。 2、你觉得汤姆是个怎样的孩子？你是否欣赏他的行为？为什么？ 生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但善良正直，乐于助人，勇敢机
12、智示例：他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。 又如：他去墓地探险，勇敢、正直、聪明。他目睹了一起凶杀案，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手印第安乔。 3、汤姆想要当海盗去的原因有哪些？表现了汤姆怎样的心理？ 答：因为汤姆厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，所产生的一系列心理活动，表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。童稚与成熟，欢喜与忧伤，幻想与现实的逆反心理特征。 4、你如何评价汤姆的这
13、段海盗生活？ 希望经历汤姆?索亚那样的历险生活，往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险。汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。汤姆擅自离家出走，幻想当海盗，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我们要学习汤姆富于幻想；真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质，而不是单纯去模仿他的行为。 五、艺术特色 1、通过儿童的眼光看待周围的现实，作品充满天真浪漫的童真和童趣。 2、人物描写细致生动。尤其是心理描写十分细腻，把少年儿童的内心世界描写得细致入微，活灵活现。 3、小说景物描写细致生动。 4、语言幽默风趣，充满童真童趣。 4
