人教七年级下册语文期末试.docx

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1、人教七年级下册语文期末试人教版七年级下册语文期末试卷 一、基础知识积累和运用。 1、下列词语解释有误的一项是 A确凿：确实。菜畦：菜地。畦，有土埂围着的一块块长方形的田地。B攒：凑在一块儿。 臃肿：本文形容何首乌块根粗大。 敛：收拢。C机关：本文是秘密的意思。 鉴赏：鉴定和欣赏。 方正：正派。D同窗：同在一个学校学习的人。 消释：消除、解除。恭敬：尊敬。 2、选词填空，正确的一项是 从昆仑山下黄河之边。把中华大地南北两面。向南北两面千万条铁的臂膀。 黄河以它英雄的气魄，在亚洲的原野。A滚向 分成 张开 出现 B奔向 劈 成 伸出 出现C滚向 劈成 张开 涌现 D奔向 分成 伸出 涌现 3、下列

2、句中没有通假字的一项是 A不闻机杼声，惟闻女叹息。 B当窗理云鬓，对镜帖花黄。 C出门看火伴，火伴皆惊忙。 D日扳仲永环谒于邑人，不使学。 4、下列句子中没有使用比喻修辞的一项是 A一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。B天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。 C门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。D这一枝很像校长先生房间的横幅呢！ 5、下列句子中加点的成语使用正确的一项是 A这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。B从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布。C回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。D西子湖

3、畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。 6、写出有关马的成语三个以上： 1 2 7、下列不是表现狼的阴险狡诈的句子是 A一狼径去，其一犬坐于前 B一狼得骨止，一狼仍从 C目似瞑，意暇甚 D意将隧入以攻其后也 8、下列说法正确的一项是 A资治通鉴是一部纪传体通史。 B司马光，字君实，南宋著名的政治家、史学家。 C孙权劝学一文通过写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成，这是全文的最精彩之处。 D孙权劝学一文中，孙权的话是认真相劝的，鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道，二者的情调是不同的。 9、仿照例句，在下面两句横线上补写相关的内容。

4、例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风，我将。 如果我是春雨，我将。 10、“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文，。 _ _,一切都将过去。假如生活欺骗了你 鸟向檐上飞，_ _，影入平羌江水流。 此夜曲中闻折柳，_。岑参的逢入京使中脍炙人口的名句是：_，_。木兰诗中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：_，_。 请写出两句你喜欢的描写“黄河”的诗：_；_。 9名著阅读。 班级举行“我愿与_交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。 备选人物：阿廖沙 沙僧 诸葛亮 星期五 王熙凤 我愿与_交朋友，他是

5、 中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是： 二、文言文阅读理解。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 11、解释下列加点字。 屠暴起，以刀劈狼首 一狼洞其中 意将隧入以攻其后也 屠自后断其股( ) 12、狼一文给人的启示是：。 13、翻译下列句子。 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”

6、蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 14写出下列词语的含义或用法。 但当涉猎，见往事耳： 及鲁肃过寻阳 15翻译下列句子。 蒙辞以军中多务。 士别三日，即更刮目相待。 16请结合自身经历谈谈学习本文的启示。 3 4 17请比较孙权劝学与伤仲永的异同。 答： 三、现代文阅读 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大

7、家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前了了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般么向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底水草所发散出的来的清香，夹在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的曽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心

8、也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见的破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 18、小伙伴们开船时，作者运用了哪几个动词？这些动词体现了小伙伴的什么性格？ 。 19、语段中，在景物描写时以动写静的句子是。 20、上述文字采用多种感官来写景，请根据要求，选填相关的词句。 视觉：。 听觉：。 嗅觉：。 触觉：。 21、语段文字主要用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？ 22、在上述文字中，我们能感受到“我”的心情变

9、化，这个变化过程是：沉重。 23、请概括上述文字的大意。 。孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！担当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 10下列句中加点词的解释不正确的一项是 A 卿今当涂掌事 当涂：处在道路中间 B 但当涉猎 涉猎：粗略的阅读 C 卿今者才略 才略：才干和谋略 D 大兄何见事之晚乎 见事：认清事物 11用现代汉语翻译下列句子。(2分) 但当

10、涉猎，见往事耳 。 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 12仔细阅读全文，说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？ 13根据文章的意思，用自己的话说说吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么? 14说说选文对“学习”问题持有怎样的看法？ 15后人从孙权劝学中概括出两个成语，一个比喻人学识尚浅：“ ”，一个指要改变旧看法，要用新眼光看人：“ ”。 5 6 16请用简洁的语言概括孙权劝学的内容。 作文 题目：请以“感恩”为题，写一篇作文 要求：除诗歌外，文体不限，字数不少于600字，卷面整洁，写出真情实感。 七年级 语文参考答案 一、1.D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.一马当先、马到成功、

11、老马识图、指鹿为马、驷马难追、万马奔喑 7.B 8.D 9.示例：(1)吹绿田野的庄稼。 (2)滋润干涸的土地 10、略 二、文言文阅读理解11.(1)突然 (2)打洞 (3)指从柴草堆中打洞 (4)大腿 12.面对像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协、退让，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。13.(1)才知道前在的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方。(2)狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都死了，禽兽的花招能有多少呢？只是增添笑料罢了。 14掌管经学的官员。 粗略的阅读 到了时候 益处，好处。15吕蒙以军中事务多为理由来推辞。与有志之士分别几天，就要用新的眼光看待。16要虚心听取别人好的建议；后天

12、学习的重要性。 办事情要善于运用方法才能友好的成效。看待事情或人要用发展的眼光。17相同点：两文内容都与学习有关，都说明了学习的重要性。 不同点：孙权劝学写吕蒙“当涂掌事”之后，经孙权劝说“乃始就学”其才略很快就有了惊人的长进；伤仲永写中拥有年重回过人，却因其父“不使学”而“民然中人”。内容一正一反：一是年长好学，学有所成，一是幼年不学，毫无所成。两文写法不同：前者以对话为主，言简义丰；后文叙议结合，借事说理。 三、现代文阅读 18、动词：拔、点、磕、退、上前、架。表现小伙伴聪明、能干、胆大的性格。19.淡黑的起伏的连山但我却还以为船慢 20.月色、连山、赵庄、几点火 歌吹、横笛、宛转、悠扬

13、发散出来的清香 清香夹杂在水气中扑面的吹来 21.比喻。形象生动，化静为动，突出人物的心情。 22.轻松 沉静 自失23.写夏夜行船的见闻的感受。 24、我家门口，母亲、乞丐 25、“他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。” “美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。”26、“搬”等于让他有可能认识到可以靠自己的能力劳动生活，唤醒他的自尊。“不搬”就会失掉一人认识自己，可以克服自身残疾的机会。27、因为你让我搬砖教育了我，使我找回了自信自尊，明白了身残志不可残，从而自自强，自立，努力奋斗，终于做出了一番事业。 28、这是指给别人不同寻常的

14、，激励人自强、自立、自尊、自信的特别的教育帮助。 四、作文 略 10A 11(1)只应当粗略地阅读，了解历史罢了。 士别三日，就要重新另眼看待，长兄知道这件事多么晚啊！ 12，用自己读书的体会，现身说法。 13吕蒙认清了学习的重要性；刻苦学习。(意对即可)(2分) 14学习可以改变和提高自己。 15吴下阿蒙 刮目相看 16本文写吕蒙在孙权劝说下开始学习，其才略很快就有惊人长进的故事。 9示例一：沙僧 西游记 在西天取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李，问路化缘，冲锋陷阵。他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友。 示例二：阿寥沙 童年 阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里，我愿与他交朋友，给他一些帮助，让他成长的路上多一些温暖和快乐。 7