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1、人教三年级语文下册第四单元基础训练基础练习 一、选词填空。 辩 辨 变 便 遍 1、在这次论赛上，他表现很出色。 介绍 介入 2、肉眼很难分清的。 8、他一本书给我，说内容特别感人。 3、学校的化真大呀！ 9、他一起纠纷，让自己进退两难。 4、呼伦湖畔地都是野花。 5、纸用起来比竹片方。 柔和 温和 10、王老师对任何一个学生的态度都是那么象 像 向 。 6、大的腿四根柱子。 11、的月光洒满了大地。7、我远方跑去。 二、读句子，给加点的字选择正确的读音。 1一阵微风吹过来，我就翩翩飞舞，雪白的衣裳随风飘动。 2贝蒂和她的爸爸妈妈在覆盖皑皑白雪的山洞岩缝里，寻找动僵的燕子。 3更赢并不取箭，他
2、左手拿弓，右手拉弦，只听得“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 4假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。 三、改正错别字。 崇山俊岭 喷搏欲出 小巧铃珑 孜孜不卷 南袁北则 长途拔涉 清澈见低 不约儿同 和颜越色 连棉起伏 四、按要求做题。 把下面词语补充完整。 精神 脚踏 竭尽 不懈 忘食 不舍 览书 不倦 致志 学问 学厌 1、我们做事要，戒骄戒躁。 2、我们在学习上要有的精神。 3、由于她地学习，短短两年就基本上掌握了英语。 4、老师为了备课和批改作业，常常 5、他地看着小说，连有人进来都没有发觉。 6、他地看着世界地图。 7、只要我们勤奋地学习，做到，就
3、一定能取得好成绩。 8、我们要地学习，不断提高自己的文化水平。 9、小名的精神，得到了老师和全班同学的赞扬。 10、小刚是个，成绩优秀的学生。 在括号里填上合适的词。 的月光 的小燕子 地痛哭 地上升 的鲜花 的学生 地走 地寻找 五、把下面词语补充完整。 绳在细处断，_ _。 ，亲口尝梨知酸甜。 雨里鸡鸣一两家,_。_ _,点水蜻蜓款款飞。 六、请你选择正确的字意。 1活：在活的状态下；活动、机灵；生存、有生命；救治；真正、简直；产品、制成品；工作；不死板。 活现 活捉 人活到老学到老 生动活泼 2尽：达到极端；用力完成；完；全，所有的；尽量满足；全部用出。 想尽办法 尽心尽力 尽头 尽情欢
4、乐 七、在括号里填上合适的关联词。 既然就 如果那 因为所以 虽然但 1你知道自己错了，应该第一个伸过手去请他原谅。 2把眼前的一池荷花比作一幅活的画，画家的本领可真了不起。 3我知道人永远跑不过时间，可以比原来跑快一些。 4他修补了羊圈，他的羊再也没丢过。 八、在括号里填上合适的词语，使句子成为比喻句。 1雨水顺着房檐流下来，像 渐渐地流成了一条河。 2被围困的敌人 一般，急得团团转。 3远远望去，小河婉如 ，飘向原野的尽头。 4浪涛像 跳跃不定。 5小妹妹穿着漂亮的花衣服，跳来跳去，像 。 九、把下面句子换个说法，不改变原来的意思。 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 1杨桃怎么能画成这个样子？ _ _ _ 2这不恰好表明我没有犯错吗？ _ _ 例：它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。 因为它一使劲，伤口又裂开了，所以就掉了下来。 3看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。 _ _ 4听到弦响，它心里很害怕，拼命往高处飞。 _ _ 十、默写古诗春日 咏柳 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
