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1、人教九年级物理第十三章知识总结第十三章 力和机械 一、 1、弹力： 弹性：受力时发生形变不受力时又恢复原状。 塑性：变形后部能自动恢复到原来的形状。 产生：弹力是物体由于发生弹性形变而产生的。 施力物体：弹力的施力物体是发生弹性形变的物体。 任何物体只要发生弹性形变就会产生弹力。 支持力、压力、拉力、推力、分子表面张力，都属于弹力 2、弹簧测力计： 原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 使用：所测力不能大于测力计的测量限度，以免损坏测力计。 使用前将测力计的指针调到零点。 使用时力的方向必须和弹簧的轴线方向一致，使弹簧测力计能自由伸缩不受阻碍，若指针与外壳有摩擦，应及时消除。 观
2、察弹簧测力计的量程和最小刻度值，以便正确读数。 弹簧测力计示数稳定时才可以读数，读数时视线应正对刻度线与刻度板面垂直。 二、 1、重力：地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。 重力的施力物体是地球，重力不是地球的引力。 符号：G 单位：牛顿 N 方向：竖直向下 作用点： 重心 大小： G=mg g=9.8N/kg 2、重力和质量的区别与联系： 概念 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力 质量是物体所含物质的多少 符号 重力 G 单位 重力 N 方向 重力：竖直向下 质量 m 质量 kg 质量：无方向 大小与地理位置关系 重力：随物体位置的变化会发生变化 质量：不随物体位置的变化而变化 测量工
3、具 重力：弹簧测力计 质量：天平 计算公式 重力：G=mg 质量：m=v 3、重心：重力的作用点。 下坠法：测不规则物体的重心方法。 4、重力只与质量和地理位置有关。 三 摩擦力 1、摩擦力：两个相互接触的物体，当它们做相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。 滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦 2、种类 滚动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦 静 摩 擦:有相对运动趋势时的摩擦 3、摩擦力产生的条件： 两个物体相互接触 接触面粗糙 相互接触的两个物体之间存在压力 两个物体有相对运动趋势或已发生相对运动 4、影响
4、摩擦力的因素： 作用在物体表面的压力大小。 接触面的粗糙程度。 注：摩擦力大小与接触面积大小无关，与物体运动速度大小无关，物体运动起来后摩擦力大小就保持不变。 5、摩擦力概念包含的内容： 摩擦力的施力物体是相互接触的物体 摩擦力的方向与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反 摩擦力的作用效果是阻碍物体间的相对运动或相对运动的趋势 6、滑动摩擦力的测量方法和原理： 方法:用弹簧测力计匀速直线拉动物体，拉力就等于摩擦力。 原理：二力平衡 f=F 7、增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法： 增大有益摩擦：增大压力增大接触面的粗糙程度同时增大压力和接触面的粗糙程度 减小有害摩擦方法：减小压力减小接触面粗糙
5、程度同时减小压力和接触面粗糙程度用滚动代替滑动使接触面彼此分开 7、摩擦力的三要素： 摩擦力的大小 压力大小 接触面粗糙程度 摩擦力的作用点：摩擦力的作用点在接触面上 摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反 注：车 主动轮摩擦力方向向前，从动轮摩擦力方向向后。 车启动时摩擦是有意摩擦，行进时摩擦是有害摩擦。 四 杠杆 1、杠杆：在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒 2、杠杆的五要素： 支点：杠杆绕着转动的点。用“O”表示 支点在杠杆上，且不随杠杆一起运动。 动力：使杠杆转动的力。 用“F1”表示 动力的作用点在杠杆上 阻力：阻碍杠杆转动的力。 用“F2”表示 阻力作用
6、点也在杠杆上 动力臂：从支点到动力作用线的距离。 用“L1”表示 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。 用“L2”表示 力臂的一端在支点上另一端在力的作用线上并与力的作用线垂直 注：动力和阻力的作用效果相反 力臂有时在杠杆上有时不在杠杆上 力的作用线通过支点则该力的力臂为0 力的作用点在杠杆上，在杠杆力的示意图中，用起点表示力的作用点。 3、力臂的画法： 先找点，后定线，从点向线做垂线。 力的延长线要用虚线 力臂的表示形式： L1 (1) L1 (2) L1 (3) 4、杠杆的平衡条件： 平衡：杠杆静止不动或匀速转动就说杠杆处于平衡状态 条件：动力动力臂=阻力阻力臂 5、探究杠杆的平衡条件 第一
7、次调杠杆在水平位置平衡目的：使杠杆重心在支点上 第二次调杠杆在水平位置平衡目的:在杠杆上直接读出力臂 注：无论调平衡螺母还是调钩码位置都是向杠杆偏高的一侧调 一次实验得出结论：一次实验结果具有偶然性 6、滑轮实质及特点： 定滑轮 实质：等臂杠杆 特点：不省力但可以改变力的方向 实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆 动滑轮 特点：能省一半的力，但不能改变力的方向 实质：杠杆的变形 滑轮组 特点：既可以省力也可以改变力的方向 省力情况： F= G物 或 F= 使用滑轮组时，物体由几段绳子吊着，提起物体所用的力就是物重的几分之一。 滑轮组承重绳子的段数查法：吊在动滑轮上绳子的段数. 绳子固定端系在动滑轮上
8、，承担重物绳子段数为偶数，系在动滑轮上为奇数。 7、课本图：阻力方向均为重力方向竖直向下 人锹图：后手为支点，前手力的方向与杠杆垂直，阻力方向竖直向下 8、典型题： G1 G2 向支点移动力臂长端下沉，远离支点移动力臂短端下沉 加挂相同重物，力臂长端下沉，减少相同重物力臂短端下沉 在杠杆两端分别挂上质量不同的实心铁块，杠杆平衡后，将它们分别浸没在水中则：杠杆仍然平衡。若挂的时铝块和铁块，杠杆平衡后再将它们分别浸没在水中，则：挂铁块端下沉 一根两端粗细不均匀的木头，当搬起一端用力F1而搬起另一端用力F2，则G木=F1+F2 F1 F2 1n1n两个滑轮组成的滑轮组最多可以省3/4力用1/4力 F
9、=G A O B F=300N G 将动滑轮改成定滑轮能提高机械效率 有一根均匀木棒放在水平桌面上，它的一端伸到桌子的外边为木棒全长的1/3如图，在B端加一个竖直向下的力F=300N时，A端刚刚翘起，求木棒重？ 如图重800N的人站在重100N的吊篮内，处于悬空静止状态，求人对绳子的拉力？ 14分别用：水平拉力F1、垂直杠杆拉力F2、竖直向上拉力F3把杠杆OA拉到水平位置的过程中；问：力F的变化、力臂L的变化、杠杆类型的变化情况。 LL1变小L2不变L3变大FLF1L1变大F2L2变大F3L3变大FF1变大F2变大F3不变杠杆先省力后费力省力省力 F3 F2 在向上拉动的过程中阻力G的力臂一直在变大 所以GL 的乘积在一直变大 F1 注：动力作用线与阻力作用线相平行时 G 动力大小不变 力的作用线通过支点时，力臂为0.
