人教六年级语文上册第单元测试.docx

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1、人教六年级语文上册第单元测试人教版六年级语文第八单元质量检测 一、 积累运用 1、看拼音写词语 l zh s xn m shn b un ln ln to zu j l p xi qi qi s y 2、形近字组词。 茵 育 普 键 蜡 菌 盲 谱 健腊 3、选择正确的读音,请用“ ”标出。 绷着脸 佣人 入场券 肖像 4、用带有“清”字的词语填空。 如:的天气 的溪水 的足迹 的汽水 的回答 的叫声 的月光 5、先把词语补补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。 不同凡 余音绕 古色古 血搏杀 可见一 ( ) 独匠心 妙笔生 脍人口 巧天工 雅俗共 我们可以用 来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的

2、月光曲, 用 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎;当我们看到一件精美的工艺品时,我们可以说 ;而当我们读到一篇好文章时,我们可以说 。 二、 按课文内容填空 1伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰: 志在流水,钟子期曰: 读了这两句我明白了 2.冯梦龙根据伯牙绝弦的故事创作了 ,收在 中。 3.我知道古今交友的名言名句: 4.月光曲是 创作的,他被尊称为 。他一生创作了许多不朽的作品,如: 。 5.月光曲文中第九自然段,皮鞋匠听着弹奏的优美旋律,想到了和,在皮鞋匠的心中有三副画面,一是月亮升起, 的海面,二是月亮升高, ,三是刮起大风, 的海面。从皮鞋匠的联想可以想象到当时的音乐是时而时而时而. 三、按要求写句子

3、。 忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。 用恰当的关联词语把两句话全成一句话。文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。 独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。 照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。 五年的时间过得很快。 他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。 二、阅读理解 我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花 ( ),在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花;它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪

4、地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血。 它,就是献给周总理的花。 那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表达心中的哀痛。夜色中,广场更加肃穆了,仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海! 松柏林间,白花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪!敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭?千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着

5、哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了。 眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花,是人民心意的寄托,它永远属于我们的总理啊! 我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花,下面是一张纸条:悼念敬爱的周总理您的儿女。这是最普通的花,但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅,它像水仙一样情深,它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花,是纸做的花,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!敌人怕它,人民爱它!这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花。 1第自然段运用的修辞手法是 ,作用是 。 4第自然段在全文中起

6、了 的作用。(2分) 5 (1)“这是最普通的花,但又是最珍贵的花”含义是 。(2分) (2)“这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花”,说它“是最富于生命的花”的原因是,请在原文中用“”画出来。(2分) 6在文中用“画出一个拟人句 生活是万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天,一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着,用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定享受了无限的乐趣,增长了知识,陶冶了性情。请你以“ 真让我着了迷”为题,写一篇记叙文,写出你的真实感受。先把题目补充完整,字数不少于400。

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