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1、人教四年级数学中考质量分析四年级数学中考质量分析 侯家桥小学 贾晴 一、试卷分析 整份试卷紧扣基础知识，涵盖前半期所学四个单元的知识，考查全面，试题难度适中。主要有六大题，填空、判断、选择、计算、改写数、解决问题。 二、考试基本情况分析 本次中考试题比较简单，但学生的成绩很不理想。平均分只有66、8分，仅优秀2人，优秀率为20。从卷面及成绩可以看出，学生非常粗心，很多原以为能优秀的同学都没有优秀，成绩不稳定。 三、存在问题 1、对基础知识的训练不够扎实。从本次考试试卷可以看出，大部分学生失分在填空、解决问题上。下来之后我看了一下，填空题并不难，很多东西都是反复训练过的，总觉得这些东西，很简单，
2、没有再复习的必要，可考试下来，发现学生遗忘的很快，连最基本的东西也不会填。 2、大部分学生粗心、马虎，不认真审题。改写数这个题，很多学生没有看题目要求，或该约等于的时候用了直等于。还有解决问题，这几个题目都很简单，学生都没有认真思考。 3、对学困生的教育方法不当。像练红娟等同学基础差，学习吃力，教师在平时的教学中，对他们鼓励的不够，帮助较少，使他们进步不大。 4、对优秀生的教育不当，使他们产生了骄傲的情绪，做题马虎，导致没有优秀。 以上各点反映了学生的现状也体现出教师在教学的各个环节存在许多不当，工作不细、管理不严、教学不实，效率低，对学生分层分类推进的计划不详实，落实不到位，方法欠妥当。 四
3、、后半期工作方法和举措 面对差距，我认真反思，自己本起来制定的目标必须实现，这就要进一步转变个人工作态度，落实好教学的各个环节，加强管理力度，勤进教室，勤与辅导，加强重点环节和重点学生的工作，切实提高教育教学质量和教学基本功。为此，我计划后半期从以下几个方面开展工作。 1、夯实教育基础，以课本和配练为依据，使学生对每一单元的知识都做到不欠帐。 2、对学生严格要求，从作业做起，使他们做过一道题就要有一道题的效果，要保证训练过的题每个学生都会做。 3、加强对学困生的指导，多鼓励，多辅导，对他们的作业面批，并为他们找小老师，使他们对每天的知识都不拖欠。另外，要对待优生多进行思想教育，使他们在期末能优秀。 4、加强对学生学法的指导，是学生掌握正确的学习方法，能主动自觉的进行学习。 5、抓好单元过关训练，每一单元都要进行质量检测，对存在问题及时弥补，使学生对每一单元的知识都能全部消化掉。 6、加强家校沟通工作 本班学生就家庭现状，多为农村留守儿童，家庭教育薄弱，家校配合不力，为发挥家庭教育的作用，必须加强家校沟通，保证学生按时到校，不旷课少请假，及时完成家庭作业，是家庭教育起到积极作用。 总之，我在学期初所定的质量目标不会变，工作的信心和毅力不会减，将尽最大努力，完成本期教学质量任务。
