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1、人教四年级语文上册第三单元课时作业第十一课去年的树人教版四年级语文上册第三单元课时作业 11去年的树 一、我能给加点的字选择正确的读音，用“”标出。 1.奶奶出门倒垃圾的时候不小心摔倒了。 2.看门人告诉警察说，他确实没看见有人进来，可是东西为啥不翼而飞了呢？ 3.他的脚被落下的石头砸伤了，所以远远地落在后面，都赶不上队伍了。 二、语境识字，我会看拼音写词语。 1原野上、森林里的雪都rn hu了，在一个小屋里，在一盏mi yu dn旁，坐着个小女孩。 2f m人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了，只shn xi树根留在那里。 三、查字典填空。 1.“煤”字用部首查字法，先查部首( )，再查( )画
2、,组词：( )。 2.“伐”字用音序查字法，先查音序( )，再查音节( ),组词：( )。 四、在括号里填写合适的量词。 一树 一鸟儿 一煤油灯 一火柴 一大象 一电视机 五、我会按要求写句子。 1清澈的溪水流过美丽的小村庄。 2伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。 3小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。 4冬天就要来到了。 六、我能比较下面每组里的两个句子，再在意思相同的组的括号里打“”。 1.一棵树和一只鸟儿是好朋友。 一只鸟儿和一棵树是好朋友。 2.树对鸟儿说：“再见了，小鸟！” 鸟儿对树说：“再见了，树！” 3.鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。 鸟儿天天站在树枝上给树唱歌。 七、按顺序排排队。
3、原来，快下班时，办公室的电话铃响了，一个工人的孩子得了急病，马上要送到医院，请厂里设法借一辆车。 爸爸边脱雨衣边说：“送一个工人的孩子上医院。” 爸爸找来司机，自己也随车帮着把孩子送到医院 门“吱”的一声开了，是爸爸带着风声雨水回来了。 妈妈脸上立即露出笑意，她惊奇地问：“怎么了？可把我急坏了。” 八、在下列句子的方框里加上合适的标点符号。 立在这儿的那棵树 到什么地方去了呀 鸟儿问树根 树根回答 伐木人用斧子把他砍倒 拉到山谷里去了 九、阅读课文选段，回答问题。 在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” 小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点
4、燃的火，还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。 1树和鸟是一对多好的朋友呀，好朋友即将分离，那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出 之情；鸟儿与小姑娘的对话，应该读出鸟儿 的语气。 2文中画线的两个句子中第一个“看”是指 。 第二个“看”是指 。两个“看”字包含了 。 3发挥想象，完成练习。 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。这时，它想： 4.读了这个故事，你知道什么是真正的朋友吗？用你自己的话说一说。 十、读了课文后,你想对他们说什么？ 1.我想对鸟儿说： 2.我想对大树说： 3.我想对伐木人说
5、： 参考答案： 一、1.do do 2.kn kn 3.lu l二、1.融化 煤油灯2.伐木 剩下 三、1.火9煤炭2.F f 伐木 四、棵 只 盏 盒 头 台 五、1.溪水流过村庄。2.一棵棵树被伐木人用锋利的斧子砍倒了。3.小鸟在树枝上唱歌。4.寒冷的冬天就要来到了。六、1. 3. 七、4 3 5 1 2 八、“，？”。：“，。”九、1.依依惜别着急2.鸟儿费尽周折，终于找到了自己的好朋友鸟儿实现了自己的诺言鸟儿对树无比的深情和留恋 3.亲爱的树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。4.我认为真正的朋友应信守承诺，互相关怀，互相帮助。 十、1.你真好，你很守信用，有你这样的朋友一生足矣。2.你有这样的好朋友，你应该感到欣慰，真替你高兴。3.你太无情了，砍伐树木，破坏环境，迟早要受到大自然的惩罚。
