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1、人教四年级语文上第三课练习第三课 鸟的天堂 预习提示 一、按课文内容填空。 “天堂”常用来比喻美好的生活环境，课文中的“天堂”是指 作者前后两次坐船经过“鸟的天堂”第一次是在 ，这时正是鸟儿 的时候，所以只看到 ；第二次是在 ，这时是鸟儿 ，所以看到 。 基础达标 一、看拼音，写词语。 c?n l?n zh g?n chu?n ji?ng b?i m?ng m?ng ( ) ( ) ( ) ( ) gu l? f?ng x? zh?o y?o j?ng j? ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 竿( ) 桨( ) 梢( ) 支( ) 寂( ) 杆( ) 浆( ) 悄( ) 枝
2、( ) 叔( ) 三、填上恰当的词。 ( )的红霞 ( )的水面 ( )地飞出来 ( )的颜色 ( )的榕树 ( )地划着船 四、选词填空。 继续 陆续 连续 1、放学了，同学们( )走出校门。 2、王老师( )五年被评为“先进教师”。 3、停了片刻，他又( )讲话。 五、写出句子中带点词语的近义词。 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。( ) 真是一株大树，枝支的数目不可计数。( ) 当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。( ) 六、读下面的句子，在比喻句后面的括号里打“”。 A、我见过不少的榕树，但是像这样大的榕树我却是第一次看到。( ) B、现在正是枝叶繁茂的
3、季节，这棵树好像在把它的全部生命力展示给我们看。( ) C、一部分树枝垂到到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。( ) D、我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。( ) 七、阅读文段，然后答题。 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，( )，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，( )。这美丽的南国的树！ 1、按原文填空。 2、找出本段的中心句画上“”。 3、从括号里的句子中，你体会到了什么呢？ 4、朗读，背诵这个段落。 八、阅读短文，然后答题。 神 弓 从前，有一个猎人，他有一张非常好的弓。他用弓射鸟，总是百发百中；他
4、用弓射熊，熊皮挂满了屋子。人们称这张弓为“神弓”。 猎人得意之余，发现弓的外表不够美观。于是，他请来了画家，在弓上画出了美丽的图案；他又请来雕刻家，在弓上雕满了花纹。他来到表演场，要当众炫耀自己的弓。 一行大雁从天空中飞过，他连忙拉弓搭箭，弓还没拉满，就听“啪”的一声，弓折断了。猎人后悔极了。 1、人们称这张弓为“神弓”是因为 2、在表演场上，这张弓为什么会折断了？ 3、如果你是这位猎人，当你拥有这张“神弓”时，你会怎么做？ 拓展运用 展开想象，在下面的横线上续写一个句子，使这个句子和前面的句式一致。 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬起骨头，那是在启示我们要齐心协力。
