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1、人教四年级语文下册期中考试复习资料人教版四年级期中复习闯关 一、 课文阅读填空 1人们都说：“ ”我们乘着木船 在漓江上，来 桂林的山水。 2这样的山 着这样的水，这样的水中间着这样的山，再，加上空山江上 ，让你感到像是走进了的画卷，真是 。 3漓江的水真 啊， ；漓江的水真 啊， ;漓江的水真 啊, 。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到 。 4我们学过桂林山水一文，知道桂林的山奇、 秀、 险。 5读记金华的双龙洞课文，完成填空。 本文的作者是_。作者游览的地点是_，时间是_。游览的顺序依次是_、_、_，_，最后_ 作者介绍游览外洞的情景，先描写了_，特点是_；再写了_，特点是_；然
2、后写了_特点是_。 “孔隙”的特点是_。表现在 小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢 船的进出方式是：_ 乘船必须_； 通过孔隙时的感受是_ 内洞的特点是_、_、_。重点写了_的特点。 6人” 是呀，中彩那天 的时候，是 的时候。 7中彩那天讲的是父亲在道德难题面前，放弃了 ，选择了 ，做到了 。 8父亲教导我做万年牢，就要 。无论 。 9杰克逊对女儿说：“别看他 ！” 10哈默用自己的言行维护了 ，同时赢得了 。 11是啊，如果我们在生活中能 ，就会对12 自然之道让我，就们，会懂母亲常安慰家里人：“一个使 。 得， 。 13黄河是中华民族的 ，后来黄河变了，成了中华民族的 。 黄河是
3、世界上 。把黄河治理好，关键是 。 14雷达的天线就像是蝙蝠 ，它发出的无线电波就像蝙蝠 ，它的荧光屏就像是蝙蝠的 。 15蝙蝠夜里飞行，靠的不是 ，它是 。 16蝙蝠能在夜里飞行的秘密是： 科学家为了揭开这个秘密，做了 次试验。科学家先在一间屋子横七竖八拉了许多绳子，绳子上系着许多 ，让蝙蝠在屋子里飞。第一次，科学家把 ，结果 ；第二次科学家把 ，结果 ；第三次科学家把 。 17科学家模仿的方法，给飞机装上了。通过发出，遇到就反射回来，显示在上。 18科学家们探究的秘密，从中得到启示，发明了 19大道两旁全是 。 的花园里， 。 森林 ， 的小路穿过 ，穿过，又爬上了 。 上面两节是描写，在
4、文中的作用是。 20夜莺的歌声一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指 ， ，结果 21课文中的“小夜莺”指 ，在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为了 ，他穿着，是为了 ，在给德国兵带路时，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了 ，在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫表示 ，用杜鹃叫表示 ，在听到游击队的回声后，他 课文最后两节内容跟开头一样，小夜莺又 。从这些内容看，我们知道小夜莺是这样一个孩子： 。 22两年以前，我亲爱的爸爸作为 ，在 中壮烈牺牲，您给予了他高度的评价，赞扬他是“ ”。 23“两年多来，我们全家 在失去亲人的巨大 中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那 的目光
5、，他说： “ 。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着 迎接他。 a、“蓝盔、“”凯旋象”征的意什思么： b 24.鲜血 ，腕上的手表 。爸爸25的嘴 但是 51 年 后，的仿佛今在 ， 天， 是： 26今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是 ，不少地区还 ， 。 27我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向吁了： ，！，让明天的全世界呼为应让，世了 ，为了 ，为该 ， ， 那为界 。 28在第二次世界大战中，苏联儿童用 作斗争， 。 29 ， ，是世界人民的共同心愿。 30默写古诗独坐敬亭山及望洞庭回答问题。 ， ， 。 。 ， ， 。 。 1独坐敬亭山一诗的写作顺序是从
6、到。 这首诗表达了诗人什么感情？ 2望洞庭是朝诗人写的，这首诗描写了 的美丽景色，表达了作者 。在诗中，作者把洞庭湖中的君山比作 ，用 比喻洞庭湖。 3中彩那天一文中，父亲面临的道德难题指的是什么？他是怎样面对和处理这个难题的？ 4说说你对“一个人只要活得诚实，财富”这句话的理解。 5为什么说中彩那天父亲打电话的时候是我家最富有的时刻？ 6万年牢一文中三上提到了“万年牢”，这中间有什么联系呢？ 7杰克逊大叔为什么要留上这个年轻人？ 8课文的题目为什么叫做“尊严”从年轻人哈默和杰克逊大叔身上，我学到了什么？ 9向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 向导为什么这样说呢？ 1
7、0“自然之道”的“道”是什么意思？在课文中具体指什么？ 11蝙蝠是怎样有嘴和耳朵配合起来探路的？ 12夜莺的歌声一文是按什么顺序记叙的，以什么为线索？ 13夜莺的歌声结尾两个自然段和开头三个自然段有什么联系？ 14和我们一样享受春天这篇课文一共四次提到“这究竟是为什么”，表仿写句子。 1 真 啊， ； 真 啊， ； 真 啊， 。 2 时而 ，时而而，时时达了怎样的思想感情？ 而 ， 。 3黄河是中华民族的摇篮。 是 。 4雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 5小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚
8、把球果踢起来。 6呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。 声、 声、 声充满了 . 7为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，四、加上标点符号。 1他说 孩子 等爸爸回来 我一定送你一顶 蓝盔 全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！ 2大家就随着女老师的手指 齐声轻轻地念起来 我们 是 中国人 我们 爱 自己的 祖国 3他注意数着一声一声的鸟叫 一 二 三 四 一边数一边用手打着拍子 4人哪 战争一开始这里就没有人了 小孩不慌不忙地回答 刚刚一开火 村子就着火了 大家都喊 野兽来了 野兽来了 就都跑了 5向导的冷淡 招来了同伴们一片 不能见死不救 的呼喊 五、判断下面句子用了什么修辞手法。 1人们都说，黄河是中华民族的摇篮。 2这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。 3这些树叶难道不是从树上飘下来的吗？ ( ) 4。飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行 5怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。
