人教四年级语文第四单元检测题.docx

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1、人教四年级语文第四单元检测题人教版四年级语文第四单元检测题 班级 姓名 等级 第一部分:积累与运用基础知识 一、看拼音,写词语 Pi f hn xn l ci q zi ro sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。 4分) zng ( ) jn( ) 脏 尽 zng ( ) jn ( ) 三、请用-画出句中的错别字,改正后写在括号里。4 分) 1、对于这种无恶不做的魔鬼,艰决不能同情。 2、 鱼夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集一千零一夜 。 五、将下面的歇后语补充完整,并按要求写句子。 将下面的歇后语补充完整,并按要求写句子。 1、早开的红梅- 2、王羲之写字-

2、3、水滴石穿- 4、 -骄兵必败 5、 -一个愿打,一个愿挨 6、请写一句课外歇后语: 六、比一比,再组词。 4分) 饶 膝 汤 抗 浇 漆 肠 杭 七、把下列的词语补充完整,并且选择其中两个写一句话5分) 吉如意 披头发 下流无 荣华富 笑逐将仇报 气急坏 弓搭箭 八 添加关联词语 1、文成公主聪明, 美丽。 2、 你已取得不小的成绩, 眼力还不够。 3、 病发展到肠胃里,服几剂汤药会治好的。 七、按要求写句子。 3分) 1、他把一只虱子吊在窗上。 2、他的样子很可怕。 ) 3、纪昌终于成了百发百中的射箭能手。 6、你认为普罗米修斯是一个怎样的神?请你结合短文说说。 3分) 九、我们随着本单

3、元课文的学习,走进了故事长廊,感受了寓言故事、民间故事、神话故 事的魅力,体会了其中的道理。你最喜欢哪个故事?为什么?请写一写。5分) 第二部分 阅读积累与运用 、读普罗米修斯片段,回答问题 很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过 一个又一个长夜。 就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有 火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取火种。 有一天,当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候,他跑到太阳车那里,从 喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽 1

4、、 驱的音节是 ,部首是 2分) 2、给文中带点的字选择恰当的解释,画上 。 生:生育 生命 果实没有成熟 食物没有煮过或者煮得不够 冒:向外透;往上升 不顾 冒失;冒昧 冒充 3、文中有两对反义词,它们是:4 分) - - 4、 悲惨表现在 5、普罗米修斯拿取火种后,人类的生活发生了什么变化? 、阅读片段,回答问题。 阅读下面的短文,回答问题。 小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。 记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了

5、。 有一次上活动课时,我们正玩着拐脚捉人的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下。怎么,最近是不是有些自满啦?郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了龟兔赛跑的故事。她还教导我说:智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:满招损,谦受益,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀! 听了老师语重心长的话语 我说 老师 您的教诲 我终生难忘 此后 虚心使人进步 骄傲使人落后 的道理永远铭刻在我心中 1、请在课文前面的横线上加上题目。 2、在文中找出下列词语的近义词

6、或反义词。 教诲的近义词是 ,骄傲的反义词 。 3、用波浪线在文中划出一个排比句。并仿写一个句子 4、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。 5、第二自然主要讲 6、与第一自然中更忘不了郑老师对我的教诲相照应的句子是哪一句?请用-在文中画出。 7、我为什么终生难忘老师的教诲? 第三部分 习作 这个学期很快就要过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容,大家心里可能还有很 多想写而没有写的内容。这次习作就让我们自由表达吧 多想写而没有写的内容。这次习作就让我们自由表达吧。 要求: 要求:1、可以写一写听别人或给别人讲故事的情景;可以发挥自己的想象,编一个寓言或 童话;可以写一写自己的梦想或希望;可以写自己关注的人和事总之,可以采用不同的形式,自由地表达自己想写的内容。 2、内容具体,语句通顺,字体端正,标点正确,字数不少于 500 字。

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