人教小学三年级上册期末复习资料.docx

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1、人教小学三年级上册期末复习资料一、人物评价: 1、灰雀一文中的列宁,小男孩。 2、小摄影师一文中的高尔基,小男孩。 3、奇怪的大石头一文中的李四光。 4、我不能失信一文中的宋庆龄。 5、闻鸡起舞一文中的祖逖。 6、蜜蜂一文中的法布尔。 7、玩出了名堂一文中的列文虎克。 8、找骆驼一文中的老人。 9、孔子拜师一文中的孔子,老子。 10、盘古开天地一文中的盘古。 11、矛和盾的集合一文中的发明家。 12、科利亚的木匣一文中的科利亚。 13、陶罐和铁罐一文中的陶罐,铁罐。 14、刻舟求剑一文中的过江人。 15、一次成功的实验一文中的小女孩。 16、给予树一文中的金吉娅。 17、好汉查理一文中的查理。

2、 二、课文蕴含的道理。 1、闻鸡起舞这个故事告诉我们。 2、夜书所见抒发了诗人的情感。 3、九月九日忆山东兄弟表达了诗人的感情。 4、玩出了名堂告诉我们。 5、蜜蜂一文让我知道了蜜蜂辨认方向靠的不是,而是。 6、找骆驼一文告诉我们。 7、矛和盾的集合告诉我们。 8、科利亚的木匣告诉我。 9、陶罐和铁罐告诉我们。 10、狮子和鹿告诉我们。 11、刻舟求剑讽刺了,告诉我们。 12、掌声让我们明白了。 13、一次成功的试验告诉我们。 14、好汉查理告诉我们。 15、花钟让我们懂得。 三、积累与运用。 聪明在于学习,。 世上无难事,(只要肯登攀)。 。 任何成就都是(刻苦劳动的结果)。 书籍是(人类进

3、步的阶梯)。 读书破万卷,下笔如有神。 敏而好学,不耻下问 (孔子) 󰀀 读书有三到,谓心到,眼到,口到朱熹(x)天对, 雨对,。山花对海树,。 秋月白,水绕对。雨中山果落,。 正月,二月;三月长得旺, 四月;五月,六月; 七月茄子,八月;九月柿子, 十月;白菜家家有,蒜苗正泛青。 十二生肖: 子丑寅卯辰巳 午未申酉戌亥 明月松间照,。 ,山青花欲燃。 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 水南水北重重柳,。 千里之行,。 ,更进一步。 耳听为虚,。 ,人无完人。 三字经: 人之初,。 性相近,。 子不学,。 幼不学,。 玉不琢,。 人不学,。 ,

4、方少时。 ,习礼仪。 孔子名言: 温故而。 三人行,。 ,不亦说乎? 知之为知之,是知也。 祖国风光的谚语: 上有天堂,。 五岳归来,黄山归来。 桂林山水,阳朔山水。 天下秀,天下雄。 日积月累: *关于苏杭的:上有天堂,下有苏杭。 *关于黄山的:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。 *关于峨眉山的:峨眉天下秀,三峡天下雄。 *关于桂林山水的:桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。 *写山的:两岸青山相对出,孤帆一片日边来。/ 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 *写水的:天门中断楚江开,碧水东流至此回。/ 水南水北重重柳,山后山前处处梅。 *写月的:明月松间照,清泉石上流。/ 举头望明月,低头思故乡。

5、*写西湖的: 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 *列宁说:“聪明在于学习,天才在于积累。” *当你面对困难时,要不畏艰险,就像毛泽东所说:“世上无难事,只要肯登攀。” *学习要有目标,周恩来的学习目标是“为中华之崛起而读书”。 *宋庆龄说:“任何成就都是刻苦劳动的结果”。 *高尔基对读书的见解是:书籍是人类进步的阶梯。 *每当过年过节的时候,出门在外的游子们常说的是 四、课文精彩回顾。 1、夜书所见和九月九日忆山东兄弟这两首诗都是描写诗人在的季节里的情感。 2、风筝这篇课文写了“我”和伙伴们一起时的情景,体现了孩子们对幸福和快乐的向往。 3、花钟一文告诉我们植物开花的时间与有着密切的关系,与昆

6、虫的有关。 4、掌声一文中同学们一共给了英子掌声,第一次掌声是为而响起,第二次是为而再次响起。 5、爬天都峰一文中的天都峰是闻名中外的的主峰之一,文中突出了天都峰的的特点。“我”和老爷爷都会,所以才爬上了天都峰。 6、美丽的小兴安岭一文作者是围绕的特点来写的,概括全文内容的句子是。 7、望天门山的作者是代诗人。“楚江”是指,全诗表达了作者之情。 8、饮湖上初晴后雨的作者是代诗人。这首诗描绘了在不同气候下呈现的不同风姿,表达了作者的思想感情。 9、富饶的西沙群岛全文是围绕来写的。“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”这一的手法,说明了西沙群岛的特点。 10、九月九日忆山东兄弟诗中的佳节指的是,也叫

7、,它在农历的这天,关于中国的佳节,我还知道等。 11、盘古开天地我会写:他的牙齿变成了,他的头发变成了,他的脊背变成了,他的指甲变成了,他的泪滴变成了 12、狮子和鹿中当鹿欣赏自己美丽的角而抱怨四条难看的细长的腿时,你会用八字词语告诉他,让他明白人都有缺点,完美的人是不存在的。 13、当你的同学考了优异的成绩,沾沾自喜时,你会用八字词语来勉励他,争取取得更优异的成绩。 14、当“有人吹嘘:他听别人说过世上有100吨重的人时。”你会用八字词语来强调深入实际,亲自调查的重要性。 15、你的同学王晓光小事不愿做,大事做不来,你会用八字词语来告诉他事情的成功是由小到大逐渐积累的。 16、“是的,谁善于

8、把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者”这句话出自,这句话我理解为 17、“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量。”这句话我理解为 18、夜书所见是诗人所写,题目交代了时间是,诗中描述了作者亲眼所见,表达了作者。 五、词语积累。 1、表示颜色的: 黄 金黄 杏黄 橙黄 鹅黄 米黄 梨黄 粉黄 红 火红 粉红 橘红 桃红 血红 橙红 枣红 绿 嫩绿 翠绿 碧绿 墨绿 草绿 黄绿 淡绿 白 雪白 银白 苍白 乳白 洁白 米白 灰白 2、表示身体某一部分的: 肩膀 手臂 胸膛 腹部 肠胃 脊背 胳膊 脖子 双腿 3、含有反义词的: 远近闻名 黑白相间 轻重倒置 上下求索 黑白分明 生死与共

9、悲喜交加 左右为难 舍近求远 头重脚轻 积少成多 七上八下 出生入死 惊天动地 人来人往 翻天覆地 异口同声 左邻右舍 里应外合 前呼后拥 大惊小怪 生离死别 天崩地裂 声东击西 4、 ABB 圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋 红彤彤 金灿灿 黑漆漆 亮晶晶 静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙 绿油油 黑糊糊 白花花 火辣辣 沉甸甸 紫盈盈 慢吞吞 AABB 严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实 平平安安 快快乐乐 干干净净 AABC 井井有条 津津有味 孜孜不倦 洋洋得意 夸夸其谈 斤斤计较 津津乐道 ABCC 白发苍苍 生机勃勃 心事重重 怒气冲冲 忧心忡忡 得意洋洋 赤日炎炎 又又

10、又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑 又大又圆 又高又大 又细又长 不不 不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问 不上不下 不理不睬 不骄不躁 动词+名词 写作业 讲故事 捉迷藏 造房子 采花粉 放风筝 拣贝壳 画图画 5、课文中的四字词语: 风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语 刻舟求剑 白发苍苍 阳光明媚 目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有 一本正经 翩翩飞舞 五彩缤纷 引人注目 自言自语 欢蹦乱跳 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气争奇斗艳 芬芳迷人 准确无误 挤来挤去 远近闻名 奔流不息 双龙戏珠 风景优美 五光十色 高低不平 各种各样 成群结队 千奇百怪 四脚朝天 合二为一 乱成一团 大显神威 相提并论 兴高采烈 闻鸡起舞 手脚并用 风尘仆仆 学无止境 物产丰富夜幕降临 五颜六色 琳琅满目 物美价廉 大饱口福 一应俱全 奔流不息 难以招架 不假思索 左抵右挡 庞然大物 和睦相处 恋恋不舍 彬彬有礼 绚丽多彩 欣然怒放

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