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1、人教小学二年级美术下册教学计划学生经过一年多年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止基 是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。本 由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。 情 况 本册美术教材分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索。 1、认知目标： 总 通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识 和了解绘画基础知识。 2、智力能力目标： 培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的要 感知能力。 3、思想品德目标： 培养学生
2、健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学 生对美术的兴趣。 求 本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技教 学 能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学重 难 生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学点 生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。 教研专题： 立足民族艺术 紧扣时代脉搏 浅谈小学美术教学中民族性与时代性的统一 教改措施： 如何让学生尊重和热爱传统民族艺术，乐于成为中华五千年文明的继承和发扬者？笔者认为在美术教学活动中应立足民族艺术，紧扣时代脉搏，将民族性与时代性完美融合。让中国的民族艺术通过我们的下一代更好的发扬光大，走出国门，走向世界。 教 学 进 度 周次 教材内容 课时 备注 一 纸片插接 2 二 重重叠叠 2 三 点线面 2 四 漂亮的包装纸 2 五 五味瓶 2 清明 六 得奖了 2 七 美丽的孔雀 2 八 叶子上的小血管 2 九 漂亮的花边 2 五一 十 脚印的联想 蔬果变变变 2 十一 小鸟的家 动物的故事 2 十二 十三 十四 十五 十六 十 七 十 八 十 九 二 十 二 十 一 二 十 二 友谊卡 家乡变了样 2 我的老师 2 会爬的玩具 2 电脑美术 复制翻转画花边 2 娃娃家 2 五彩缤纷的生活 2 端午 考查 2
