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人教小学四年级下册语文语文园地六口语交际习作教学反思语文园地六：口语交际习作第一课时教学反思 由于本次口语交际内容与孩子们的生活息息相关,所以学生特别感兴趣.交流的内容也很丰富,从乡村风景到乡村故事再到乡村里的人物,在学生的表达中,是那么的鲜活有趣.看来,只有生活才是最好的老师,孩子们心中有物,才会胸中有情.作文就需要孩子去抒发自己的真情实感 语文园地六：口语交际习作第二课时教学反思 习作的成功与否,取决于课前的观察与搜集资料.学生在乡村生活中,曾经留下了许多美好的回忆.又加上有意识的积累,所以,资料很丰富.需要老师在写法上加以引导与帮助一.这一单元的语句非常优美,正好借机让学生学着模仿运用这些好词好句,来丰富自己的作文.
