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1、人教小学四年级课文古诗词填空归纳复习人教版小学四年级课文古诗词填空归纳复习 1、 对观察事物来说，如果是站在错综复杂的事物之中，就不能正确认识事物的真实面目，也就是成语“当局者迷,旁观者清”。这样的诗句正是宋代诗人苏轼的题西林壁中的句子：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。” 2、比喻在遇到困难时一种办法不能解决,就用另一种办法去探索,去发现答案，其中所蕴含的哲理给人的启示就是绝处逢生。正如宋代诗人陆游的游山西村中的句子：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。” 3、说明老朋友之间在离别之时的伤感情真，劝朋友再干一杯，西出阳关后就再也找不到象我们这样的知心好友聚在一起喝酒了。这就是唐朝诗人王维的送元
2、二使安西中的句子：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。” 4、只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，谁都看不够，看不厌，看来理解我此时寂寞的心情，只有这这高大的敬亭山了。这种拟人的方法，就是唐朝诗人李白的独坐敬亭山中的句子：“相看两不厌，只有敬亭山。” 5、远远望去一片翠绿的洞庭湖山水， 恰似白银盘子托着青青的田螺。运用比喻的手法，把湖水比作白银盘，把湖中的小岛比作青螺，正是唐朝诗人刘禹锡在望洞庭中的句子：“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。” 6、春风吹拂的满江绿水,就像青青的蓝草一样绿;晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红。这样的比喻说明了江南的春天色彩绚丽、景色迷人，这就是唐
3、朝诗人白居易的忆江南中的句子：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。” 7、孩子们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小潜移默化,喜欢劳作,所以他们就依葫芦画瓢，摹仿大人劳动的模样，在桑树附近的树荫下学着种瓜。那正是宋代诗人范成大的四时田园杂兴中的句子：“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。” 8、戴着青色的竹帽，穿着绿色的蓑衣，即使有微风有细雨，也不会弄湿衣服，就没有必要回家避雨了。实际是被大自然的迷人景色所陶醉了，而“不须归”，说明这里的生活对人很适合，所以可以用唐朝诗人张志和的渔歌子中的句子：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。” 9、四月的乡村正是农忙季节，村庄里男女老少谁都不
4、会空闲。采桑养蚕的活儿刚刚干完， 紧接着又要忙着插秧种田。令人了解农村生活的同时，又对他们的勤劳产生钦敬亲切之感。这 正是宋代诗人翁卷的乡村四月中的句子：“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。” 10、等到重阳时，还要回来品尝菊花酒，恰是故人相待的热情，作客的愉快。这样表示“后会有期”的诗句正是唐代诗人孟浩然的过故人庄中的句子：“待到重阳日, 还来就菊花。” 11、远望，朋友乘坐的那只孤孤单单的白帆小船在江面上漂荡，渐行渐远，慢慢的消失在碧蓝的天空，只能看见滚滚的长江水流向天边。正是夸张的修辞手法寄寓了诗人多少惜别之情，所以这样的诗句就是唐朝诗人李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵中的句子：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”
