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1、人教小学语文六年级上册第二单元复习重点资料1.詹天佑是围绕第几自然段写的？从哪三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程的？ 围绕第一自然段写 从勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三方面 2.詹天佑是个怎样的人？ 詹天佑是一位热爱祖国、科学态度严禁、一丝不苟、敢于大胆创新的杰出的工程师。 3.外国报纸说“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”实际上是？ 实际上是他们瞧不起中国工程技术人员，是对中国人的蔑视和嘲笑。 4.詹天佑开凿居庸关、八达岭分别采用的方法是？采用不同的方法是为了？ 居庸关：两端凿进的办法 八达岭：中部凿井法 为了缩短工期，提高效率 5.下列几句话你体会到了什么？
2、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口。” 我体会到詹天佑是一个一丝不苟、对工作高度负责的人。 他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。 我体会到詹天佑身先士卒的工作作风。 他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 我体会到詹天佑那份为国争光的爱国心，那种强烈的爱国精神。 6.詹天佑在勘测线路时，遇到了哪些困难？ 1.自然环境恶劣 2.工程复杂 3.外国列强的阻挠、要挟和嘲笑 7.从詹天佑开凿线路、设计人字形线路两个案例中
3、，可以看出詹天佑是个怎样的人？ 詹天佑是一个敢于根据实际情况大胆创新的杰出工程师。 8.一个中国工程师在自己的国土上主持修筑铁路，为什么会引起国内外的轰动？ 外国列强的威胁，京张铁路地理环境恶劣。詹天佑为了维护祖国的尊严，受命于危难之际，他强烈的爱国精神支配着他为中国人民争一口气，这是一个壮举，因此引起国内外的轰动。 9.从詹天佑中可以感受到詹天佑对祖国有着怎样的情感？ 可以感受到詹天佑热爱祖国，立志为祖国作贡献的情感。 10.“詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。”这句话在文中的作用？ 承上启下的过渡作用 11. 怀念母亲一文，作者对两位母亲的感情是？ 本文表达了作
4、者对两位母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。表达了对亲生母亲永久的思念和悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。 12. 课文是用什么形式来介绍两位母亲的？ “回忆”的形式 13. 文章用了什么表达方法？好处是？ 首尾呼应。 好处：使文章结构严谨，给读者留下鲜明深刻的印象，更强调怀念之情。 14.感到“凄凉”的原因是？感到“甜蜜”的原因是？ 1.“凄凉”是因为作者身在异乡，远离了祖国个亲人，心中有忧愁，有思念 2.“甜蜜”是因为作者在远离故乡的日子里，时常怀念起故乡生活的情景，不断回想起故乡的亲朋好友，心中自然多了一丝安慰，一些宽心，一点甜蜜。 15.“频来入梦”的意思是？祖国母亲频来入梦的原因是？
5、 1.“频来入梦”的意思是祖国母亲经常到梦中来。 2.作者远离故土，身居异国他乡，尤其作者是第一次离开祖国，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。日有所思，夜有所想，所以“祖国母亲”不断在梦中浮现。 16.“我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。”一句，体会到当时作者的内心感受是？ 他的内心十分孤寂，并且十分思念故乡。 17.“我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。”一句，体会到作者怎样的感情？为什么是“幻”出来的？ 1.体会到作者思念母亲的感情。 2.因为由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子。 18.寝不安席的意思？ 终天之恨的意思？ 思潮腾涌的意思？ 寝不安席：作者因母亲的去世而悲痛地睡不着觉。 终天之恨：终身之恨 思潮腾涌：比喻心情、思绪不平静。 19.我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的。哪些方面是一样的？ 一样的朴实无华，一样的温柔可亲，一样的爱子心切。 20.彩色的翅膀一文中插入“西瓜不平凡的来历”，是为了更好地表现？ 为了更好地表现出海岛战士热爱海岛、想要建设海岛的一片深情。
