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1、人教小学语文六年级上册各单元基础知识点人教版小学语文六年级上册各单元基础知识点 第二单元 四会词语 杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧凄凉 引用 强烈 篇目 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 频来入梦 思潮起伏 可见一斑 平舌音：阻z思s 特殊音： 施sh制zh毅y挚zh 引yn 思s 恶安n 易错音： 阻挠no 恶劣li悬崖峭壁xun 狂风怒号ho 易错字： “浆”与“奖、桨”、“挠”与“饶、绕、娆”、“讥”与“饥、叽、肌”在读音和字形方面都比较相似，要根据字义区别。 “挚”的右上部分是“丸”，不是“九”，不要少
2、点。 “频”的左下部分不要写成“少”。 “斑”的中间是“文”。 “挠”的右上方不要多一点。 “庸”的一竖要贯穿。 “凄”的一竖要终止在下横处。 “朦”的中间有一小横。 易错词语： 朦胧：月光不明。 曚昽：日光不明。 蒙眬：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。 易错原因： 1.三个是同音词，在看拼音写词语的题型中要根据词义填写。 2.“蒙眬”是形容人的，在书写时，要注意“蒙”没有目字旁。 两会词语 勘测 调节 沉闷 分享 抚养 纯洁 热烈 刚劲领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语 平舌音：测c苏s 特殊音： 石sh语y 易错音： 调节
3、tio 沉闷mn 分享xing 刚劲jng 领略l先驱q 百折不回zh 牙牙学语y 课文中带拼音词语 要挟 轻蔑 隧道 藐视竣工 雌花 捏起水浒女娲大禹蹒跚敖包 铭记 纤夫 焊接 璀璨 芦笙 唢呐 詹天佑经纬仪哥廷根 矮墩墩 撅着嘴 啧啧声 竞相开放莽莽昆仑萦绕耳畔 平舌音： 隧道su 雌花c 啧啧声z 璀璨cu cn 唢呐su 特殊音： 雌花c 大禹y 萦绕耳畔yng 敖包o 易错音： 詹zhn天佑要挟yo xi 藐视mio 水浒h 女娲w 纤夫qin 相关练习： 1.看拼音写词语 从南口往北过j yng gun(居庸关)到八达岭，一路都是高山深涧、xun y qio b(悬崖峭壁)。 詹天
4、佑克服各种 li(恶劣)的条件，yrn(毅然)接受了任务。 睁开mng lng(蒙眬)的睡眼，看到月光依旧mng lng(朦胧). 注：看拼音写词语也可以以句子形式出现。 2.形近字组词 施 挠浆 岔斑篇 拖 浇奖 忿班偏 3.给下列加点字选择正确读音 阻挠恶劣 分享 领略 要挟 藐视 水浒 纤夫 4.补充词语 来入 如洗 水石 不回 感情真诚恳切。 无法安然入睡。 接二连三的思想活动。 多音字 一类多音字：“刚劲”中的“劲”读作“jng”坚强有力；力量大。 另一个读音：jn(劲头儿)提示：读劲时通常是口语，要带儿化。 二类多音字： “狂风怒号”中的“号”读作“ho”拖长声音大声叫唤。另一个读
5、音：ho “调节”中的“调”读作“tio”从数量上或程度上调整，使适合要求。另一个读音：dio “沉闷”中的“闷”读作“mn”气氛使人感到沉重而烦闷。 另一个读音：mn气压低或空气不流通而引起的不舒服的感觉。 提示：闷沉沉沉闷两个词很像，要注意区分。 相关练习： 1.给下列多音字组词 号hoho 劲jnjng 2.给加点字注音，并写出另一个读音和词语 调节- 沉闷- 日积月累 1.我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 2.我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 3.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法
6、生存，更无法写作。 相关练习 1补充句子 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 唯有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就 无法生存，更无法写作。 第三单元 四会词语 舒适 搁板 勉强 抱怨倾听 填饱 包裹掀起 魁梧撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣 悠悠嘿嘿 庄重 仪式抱歉溜走介意 追问 荒唐 声望 割舍湿淋淋唉声叹气 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊 平舌音：撕s肃s自z作zu 特殊音： 适sh怨yun 仪y意y语y吃ch 唉i 易错音： 搁板指承受东西的板子。
7、搁，承受。读第二声。 勉强强是多音字，在这里读第三声。 填饱“填”的另一个常见词是“填空”，读第二声。掀起不要读成“xn” 魁梧梧，本音读w，在词里读轻声 忧虑“”上要有两点。 溜走读第一声。 易错字：“怨”的各部分名称不好记，我们可以用拆部件的方法记忆。“怨”与心理活动有关，因此是心字底。上半部是“犯错”的“犯”的反犬旁换成“夕阳”的“夕”。 “魁”是半包围结构，“斗”字要写在竖弯钩里面。 “裹”是“水果”的“果”夹在了“衣”中间。记住“果”的最后一笔变成点。 “悠”书写时不要漏掉中间一竖。 “歉”与“谦”的偏旁不同。 易错笔顺：“霉”的第十三笔是点。 “虑”的第五笔是横。 “仪”的右半部先
8、写点，在写撇、捺。 两会词语 残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理 如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉 十指连心 怒目圆睁 兴高采烈 平舌音：残cn 阻z采ci 特殊音： 制zh愿yun 无w之zh十sh指zh圆yun 易错音：瘦削形容身体或脸很瘦。 强制，强是多音字，在“强制”一词中是使用强力；强迫的意思。 课文中带拼音的词语 呼啸 汹涌澎湃 保佑 寡妇 蜷缩 嗯 吱嘎 搔搔后脑勺 刻骨铭心 瞥见 嗫嚅 蹑手蹑脚 水槽 苏珊 平舌音：缩su搔so 槽co 苏s 易错音：蜷缩qun 瞥见pi嗫嚅ni r 相关练习： 1. 看拼音写词语 bo yun tin
9、 bo bogu ku wu yu yu y sh ( 抱怨 ) ( 填饱 ( 包裹 ) (魁梧 )(悠悠 )(仪式 ) 2. 形近字组词 虑淋撕霉 歉割 虚琳惭雾 谦瞎 3. 给加点字选择正确读音 搁板勉强 溜走瘦削 嗫嚅强制 瞥见蜷缩 4补充词语并仿写 湿白茫茫凉丝丝红彤彤 言语古香古色不知不觉无穷无尽 补补星星点点形形色色马马虎虎 5.根据意思写词语 自己做错了事，自己承受不好的结果。 错误到使人觉得奇怪的程度。 形容担心祸患临头，非常害怕不安。 多音字 一类多音字：嗯g表示答应。例句：嗯，揍我一顿也好！另外两个音：嗯g表示疑问。例句：嗯？你说什么？嗯g表示出乎意料或认为不该是这样。例句
10、：嗯!你怎么还没来？ 二类多音字： “自作自受”中的“作”读作“zu”做某事，从事某种活动。另一个读音：zu “勉强”中的“强”读作“qing”能力不够，还尽力做。 另两个读音：qing用法律或政治、经济力量强迫。jing强硬不屈，固执。 “瘦削”中的“削”读作“xu”义同“削”，专用于合成词。“瘦削”形容身体或脸很瘦。另一个读音：xio用刀斜着去掉物体的表层。 “缝缝补补”中的“缝”读作“fng”用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上。另一个读音：fng裂开或自然露出的狭长的空处。 相关练习 1. 给下列多音字组词 作zuzu 强qingqingjing 2. 给加点字选择正确注音，并用另
11、一个读音组词 瘦削削面 缝补缝隙 日积月累 1.轻诺必寡信。老子 2.民无信不立。论语 3.不精不诚，不能动人。庄子 4.诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。礼记 5.有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。袁氏世范 相关练习： 根据意思，写出相关句子 1.轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。 轻诺必寡信。 2.如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。 民无信不立。 3.不真诚就不能打动别人。 不精不诚，不能动人。 4.真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。 诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。 5.答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不
12、能改。 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。 第四单元 四会词语 遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马 麋鹿 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 嗡嗡响 和蔼可亲 闪闪发光 平舌音： 资z 赐c 碎su 滋z 松sng 特殊音： 莹yng 资z 源yun 物w 赐c 制zh 指zh 移y碎su 鹰yng 滋z 脂zh 婴yng 恩n蔼i 易错音： “晶”是后鼻音，读作“jng” “矿”读kung，不读“gung” “脂”读zh，不读zh 易错字： “资”上部“次”的最后一笔是“捺”， “咨”、“姿”都是这一规
13、律。 “竭”与“蔼”有相同部分即最后三笔是撇、点、竖折，要与“赐”的右下部分区分。 “骏”的右侧中间有一撇一点，不要丢掉。 “莹”指光亮透明，因此，下面是“玉”不要少一点。 “胁”右侧是“办”，不是“力”。 “鹿”书写是要注意里面上部，“左侧不封口”，“两竖”不露底。 “潺”三个“子”中，第二个“子”的横变提。 “鹰”的“广”字框里有两个单人旁。 “眷”的下面是“目”，不是“日”，表示“眷恋”，通常做的动作是用眼望，因此下面是“目”，表义。 两会词语 治理 归宿 荡漾 领悟 一命呜呼 苟延残喘 罪魁祸首 风雨同舟 平舌音：宿s 残cn 罪zu 特殊音：治zh 悟w 呜w 易错音：“宿”在“归宿
14、”中读“s”，不读“xi” 课文中带拼音的词语 遨游 渺小 璀璨 慷慨 麋鹿 土炕 肆虐 盘踞 淤泥 平舌音：璀璨cu cn 肆s 特殊音： 淤y 遨o 易错音： 麋鹿m 土炕kng 肆虐n 盘踞j 相关练习： 1.看拼音写词语 jng yng kung w z yun m l ( 晶莹 ) ( 矿物资源 ) (麋鹿 ) xing yng z rn shn di ( 雄鹰 ) ( 滋润 ) ( 善待 ) ji zh dng yng ( 节制 ) ( 荡漾 ) 2.形近字组词 眷骏竭 券俊赐 滥胁睹 槛肋赌 3.给加点字选择正确读音 恩赐 松脂 归宿 土炕 肆虐 盘踞 4补充词语并仿写 可亲 苟
15、残 罪首 一命 发光 津津有味 亭亭玉立 栩栩如生 响 哈哈笑 汪汪叫 喔喔啼 5.根据意思写词语，并写出相应的近义词 胡乱或过度地使用。 用威力逼迫、恫吓，使人屈服。 深切地留恋。 指说话、待人态度和气，让人容易接近。 多音字 一类多音字：无 二类多音字： 1.“归宿”中的“宿”读作“s”，另两个读音xi用于计算夜，xi我国古代天文学家把天上某些星的集合体叫做宿。 2.“薄薄的”中的“薄”读作“b”，六种解释却很常用：轻微；不壮实。 不强健，不壮实。 不厚道，不庄重。 不肥沃。 看不起，轻视，慢待。 迫近；靠近。 另两个读音：bo扁平物上下两面之间的距离小。b 3.“提供”中的“供”读作“g
16、ng”，另一个音“gng”，区分字时“gng”的字义相对范围小，一是对神或先祖的敬奉。二是应用在法庭上受审者陈述案情或他们的口供。 4.“记载”中“载”读作“zi”刊登。另一个读音zi。两个字音中都有动词的词性，区分时我们可以巧妙记“zi”，因为这个读音中有一个解释是年，名词性，通过词性来区分比较好记。 相关练习 1.给下列多音字组词 宿 s xi xi 薄 b bo b 2.给加点字选择正确注音，并写出另一个读音、组词 gng zi 提供gng 记载 zi 日积月累 1.善待地球就是善待自己。 2.拯救地球就是拯救未来。 3.但存方寸地，留与子孙耕。 4.有限的资源，无限的循环。 5.珍惜自
17、然资源,共营生命绿色。 相关练习： 补充句子： 1.善待地球就是善待自己。 2.拯救地球就是拯救未来。 3.但存方寸地，留与子孙耕。 4.有限的资源，无限的循环。 5.珍惜自然资源，共营生命绿色。 第七单元 四会词语 停歇 塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥 企盼 急速 军营劈杀 日寇 埋葬 阵亡 喘息 竹筒 香蕉 皮革 凝重 华贵 英武气概 伤感 苍茫 石碑 抑扬顿挫 相依相随 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀 平舌音： 塑s奏zu速s葬zng苍cng 挫cu随su躁zo遭zo 特殊音： 营yng日r英yng武w 石sh抑y依y欲y浴y 安n耳r 易错音： “皮革”的“革
18、”读第二声，不要读成第三声。 “塑”读“s”，不要错读成“shu”。 “饼”后鼻音“bng”，不要读成“bn”。 易错字： “寇”的字形比较复杂，下半部分可理解把“敲”的“高”换成“元“。 “奏”的第六笔是“斜横”，不要写成“撇”。 “祥”是“示补旁”，不是“衣补旁”。 “企盼”的“企”本身就是指盼望，不要写成“开启”的“启”。 “抑”的中间不要加点或撇。 “吉”的上半部分是“士”。 易错笔顺： “革”的第四笔是横，最后一笔是竖。 “搏”的第十笔是点。 两会词语 储备干脆失踪闲逛 镌刻缘故黯淡消瘦知觉 空落落 光秃秃 冷清清 直勾勾 不甘落后千方百计哭笑不得 长途跋涉大摇大摆无影无踪 平舌音：
19、 脆cu踪zng 特殊音： 失sh缘yun知zh直zh 黯n 易错音： “镌”读第一声 “空落落”的“落”读“lu” 课文中带拼音的词语 褪色 撮起 亲昵 滇池 旋涡 贮存 蹿出来 烟囱 威风凛凛 优哉游哉 嘎羧 瞌睡 亢奋 垃圾 篾席 摩挲 象冢 暴毙 甘蔗 糟米 粑粑 唏嘘 礁石 膨胀 炯炯有神 槟榔箐沟喏金箔 铁镐椭圆佣人 桦树 嗥叫 哆哆嗦嗦 喀嚓 惦记 踱来踱去 平舌音： 色s撮cu蹿cun囱cng哉zi 羧su挲su柞zu嗦su 易错音： 亲昵n滇din池 旋xun涡w 贮zh存篾mi席 象冢zhng 粑b甘蔗zh箐qng沟 嗥ho叫 喀k嚓 踱du来踱去 摩挲m su 特殊音：
20、池ch圆yun 相关练习 1看拼音写词语 tng xi q pn chun x sh bi jio zo bn xin gung yun gn dn y xu b sh chng tb sh 2形近字组词 寇奏祥 冠秦详 抑塑概 柳望慨 3给加点字选择正确读音 皮革塑料 饼干镌刻 亲昵旋涡 贮存遭遇 4补充词语并仿写 不心 不甘落后哭笑不得焦躁不安横遭不幸 空 光 冷 直 方计仿写本词： 一石二鸟一字千金一清二白 5根据意思写词语 耳朵都快震聋了，形容声音很大。 声音高低起伏和停顿转折。 随随便便，不放在心上。 多音字 一类多音字：无 二类多音字： “乐谱”中的“乐”读作“yu”。另两个读音：
21、l(快乐)lo乐亭地名 “劈杀”的“劈”读作“p”用刀砍杀。另一个读音：p体操、武术等的一种动作，两腿向相反方向分开，臀部着地。“埋葬”的“埋”读作mi盖。另一个读音：mn因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满。 “横遭不幸”中的“横”读作“hng”不吉利的，意外的。另一个读时：hng “中弹”的“弹”读作dn枪弹、炮弹、炸弹。另一个读音tn：。 相关练习 1给下列多音字组词 埋mimn 弹dntn 2给加点字选择正确注意，并用另一个读音组词。 p hng 劈杀 横遭不幸 p hng 日积月累 马诗 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 第八单元 四会词语 谱
22、写 幽静 蜡烛 失明 盲人 纯熟 陌生 清幽 琴键 陶醉 苏醒 飞奔 记录 莱茵河 霎时间 微波粼粼 平舌音： 醉zu苏s 特殊音： 失sh 易错音： “茵”读“yn”，不读“yng”。 “霎”读“sh”，不读“ch”。 “陌”读“m”，不读“bi”。 易错字： “琴”的下面是“今”，不是“令”。 “粼”的左下部分是“命运多”，的“舛”，右边是两个“撇点”。 “盲”上边一个“亡”，是“无”、“没有”的意思。下面一个“目”，没有目，就是瞎子、盲人，这正是“盲”的意思。 “微”的中间有一个小横。 两会词语 探访 交涉 风采 赴约 淡雅 捉摸 衬托 幻觉 深远 降生 模仿 身段 造就 抗议 风度 炼
23、就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之缘 暗无天日 眼冒金星 一反常态 为所欲为 暑去寒来 不在话下 窃窃私语 无言以对 平舌音： 采ci造zo所su在zi私s 特殊音： 约yu议y毅y日r 缘yun之zh无w欲y以y 岸n暗n 易错音： 捉摸读“zhu m”，都是第一声调 课文中带拼音的词语 善哉 兮 入场券 恬静 波涛汹涌 纽约 卢浮宫 肖像 抿嘴 矜持 沐浴 咿咿呀呀 蹿上床 兴味盎然 溺爱 娇宠 绷脸 过去 抻 平舌音： 哉zi蹿cun 易错音： 入场券qun 恬tin静 肖xio像 矜持jn 溺爱n绷脸bng 特殊音： 约yu持ch浴y咿y 盎ng 爱i 相关练习 1看拼音写词语 yu
24、 jng chn sh s xng jio sh f yu ( 幽静 ) ( 纯熟 ) ( 苏醒 ) ( 交涉 ) (赴约 ) chn tu lin ji y l hun ju shn dun (衬托 ) (炼就 ) ( 毅力 ) ( 幻觉 ) ( 身段 ) 2形近字组词 盲腊键寻 育蜡健录 3给加点字选择正确读音 绿茵霎时间陌生 捉摸入场券 肖像 4补充词语并仿写 微波 不之 眼金 私语 津津有味欣欣向荣 5根据意思写词语 很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。 私下里小声交谈。 微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。 多音字 一类多音字： “绷着脸
25、”中的“绷”读作“bng”板着脸，表示不高兴。另两个读音：bng表示程度深；bng。 二类多音字： “飞奔”中的“奔”读作“bn”很快地跑。另一个读音：bn前去依靠。 “降生”中的“降”读作“jing”落下，跟升相对。另一个读音：xing投降，屈服。 “模仿”中的“模”读作“m”仿效。另一个读音m形状，样子。 “肖像”中的“肖”读作“xio”以某一个人为主体的画像或相片。另一个读音：xio姓。 相关练习 1给下列多音字组词 绷bngbngbng 降jingxing 2.给加点字选择正确注意，并用另一个读音组词。 飞奔bn 模仿m bn m 日积月累 雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色
26、古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格 相关练习 填成语 1. 指房屋的华丽的彩绘装饰, 常用来形容建筑物富丽堂皇，也指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。 2. 精巧的人工胜过天然。形容技艺极其精巧，多指工艺品。 3. 形容巧妙而独特的构思。常指文学艺术方面与众不同的构思。 4. 吸引人进入美妙的境界。原指酒对人的影响，现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。 5. 形容器物、书画等物品，富有古典和雅致的色彩，情韵。指古器物上的色彩和气味。形容古朴雅致的色彩或情调。 6. 歌唱停止后，余音好像还在绕着屋梁回旋，形容歌声或音乐优美
27、，耐人寻味。 7. 比喻文章或艺术等具有独创风格，不落伍。 8. 形容文艺作品既优美又通俗。 9. 美好得让人不能承受，形容东西很美，一时欣赏不过来。 10. 原来指人人爱吃的美食，现比喻好的诗文或事物受到人们的称赞和传颂。 11. 乐曲的格调越高，能跟着唱的人就越少。原比喻知音难觅。现多用于比喻言行卓越不凡、艺术作品等高雅深奥，以至于很少有人能理解或接受。 12. 比喻笔法高超的人，写出动人的文章。也讽刺写作时夸大其辞，胡编乱造。比喻杰出的写作才能。也指巧妙的润色文句。 13. 原指战国时代楚国的一种艺术性较高、有难度的歌曲。现比喻高深的、不通俗的文学艺术。 14. 笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。 15. 形容人或事物不平凡，非常出色。多指文学作品方面。 16. 比喻另有一种独特的风格。
