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1、人教小学语文六年级下册 陈述句变反问句句式转换练习题 一、陈述句变反问句 姓名 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 _ 2、这幅画是我们班彩颖画的。 _ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 _ 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 _ 二、对话与转述的互换 1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”_ 2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”_ _ 3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四班，获得了冠军。”_ 4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” 三、缩句练习： 1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。 _ 2、红四
2、团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 _ 3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。_ 4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 四、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。 (1)这个故事里的主人公迷住了我。 (2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。 (3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 1 句式转换练习题 一、把下面的句子改成反问句 姓名 1.巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。 _ 2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 _ 3.听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。 _ 4.我们现在不好好学习，将来就不能参加祖国建设。
3、 _ 5.又烂又软的淤泥承受不了这样笨重的老象。 _ 6.我的心啊，留在祖国的蓝天上。 _ 7.那只可爱的小麻雀是我喂养的。 _ 8.沿着这条小路走，能到金明家。 _ 9.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。 _ 10.你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。 _ 11.登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。 _ 12.四周围黑洞洞的，很容易碰壁。 _ 13.对这种坏人坏事，我们不能放任自流，听之认之。 _ 14.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。 _ 15.我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。 _ 16.我们应当把自己培养成为全面发展的人才。 _ 2 句式转换练习题 一、把下面
4、的句子改成反问句 姓名 17.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。 _ 18.任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。 _ 19.这个故事使妈妈感动不已。 _ 20.我们要遵守交通规则。 _ 21.这幅画是我们班蔡颖画的。 _ 22.不好好学习，自然不能取得好成绩。 _ 23.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 _ 24.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 _ 25.功课没做完，不能去看电影。 _ 26.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。 _ 27.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 _ 28.没有革命先辈的流血牺牲
5、，就没有我们今天的幸福生活。 _ 29.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 _ 30.我们不能被困难吓倒。 _ 二、反问句改陈述句 1.少先队员怎么能向困难低头呢？ _ 3 句式转换练习题 二、反问句改陈述句 姓名 2.“难道我不称职吗？难道我是愚蠢的吗？” _ 4.他哪里知道人家要把他怎么样呢？ _ 5.你的家不是在河北吗？ _ 6.凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？ _ 7.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ _ 8.又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢？ _ 9.人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切、舒服呢？ _ 10.这样的精品，难道不是从山上那根很
6、不显眼、很普通的荆条上采下 来的吗？ 11.谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？ _ 12.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ _ 13.难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果吗？ _ 14.老师对我的教导，难道我会忘记吗？ _ 15.海上日出的景象不是伟大的奇观吗？ _ 16.这时候天快黑了，你还过冈，岂不枉送自家性命？ _ 17.我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！ 18.没有一个人听说过这件事吗？ _ 4 句式转换练习题 二、反问句改陈述句 姓名 19.南方的雪灾哪能没有牵动全中国人民的心？ _
7、20.光有恒心就能实现自己的目标吗？ _ 21.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？ _ 22.淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？ _ 23.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？ _ 24.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？ _ 25.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？ _ 26.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ _ 27.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？ _ 28.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？
8、 _ 29.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？ _ 30.字典不正是我无声的朋友和老师吗？ _ 三、把直接引述改为间接引述 1.妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。” _ 5 句式转换练习题 三、把直接引述改为间接引述 姓名 2.老师对我说：“我教你怎么写。” _ 3.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。” _ 4.董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！” _ 5.乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。” _ 6.鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” _ 7.老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。” _ 8
9、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。” _ 9.萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。” _ 10.那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？” _ 11.列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？” _ 12.齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？” _ 13.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。” _ 14.海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！” _ 15.爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？” _ 16.王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。” _ 17.年轻的母亲说：“你这么大年
10、纪了，我站一会儿就行了。” _ 6 句式转换练习题 三、把直接引述改为间接引述 姓名 18.王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。” 19.我没好气地说：“你们这些馋猴儿，偷吃了人家的东西，摔了活该！” _ 20.拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么感谢你们！” _ 21.凡卡在信中写道：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹 没娘，只有您一个亲人了。” _ 22.扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？” _ 23.陈红告诉高明：“你爸爸让我帮你学数学，明年争取考上外国语
11、学校。” _ 24.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” _ 25.王宁说：“我要像小明那样关心集体。” _ 26.小红军流说：“我要把这鱼钩送到革命烈士纪念馆去。” _ 27.父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。” _ 28.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” _ 29.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” _ 30.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” _ 四、缩句 1.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。 _ 7 句式转换练习题 四、缩句 姓名 2.当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。 _ 3
12、.灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山、村、房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。 _ 4.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。 _ 5.戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 _ 6.一个天真的小女孩为大家表演节目。 _ 7.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。 _ 8.黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。 _ 9.队员们激动得泣不成声。 _ 10.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 _ 11.这是一座拔地而起、造型奇特的新建的大楼。 _ 12.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 _ 13.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 _ 14.隐蔽在芦苇丛里的我们看
13、见船上载着很多货物。 _ 15.透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到一个高大的背影。 _ 16.喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。 _ 17.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 _ 8 句式转换练习题 四、缩句 姓名 18.高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。 _ 19.满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。 _ 20.我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。 _ 21.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。 _ 22.心突突地跳得很厉害。 _ 23.白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。 _ 24.八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州
14、以南50公里的前线。 _ 25.气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。 _ 26.一块块窗户玻璃亮得可以照见人的影子 _ 27.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 _ 28.银色的雪光照着一望无际的大草原。 _ 29.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 _ 30.时光老人给我们的礼物是珍贵的。 _ 五、改为双重否定句 1.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。 _ 2.每个人都喜欢他这样的孩子。 _ 9 句式转换练习题 五、改为双重否定句 姓名 3.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 _ 4.一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头，不敢吱声。 _ 5.我们要努力学习。 _ 6.这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。 _ 7.作为一名少先队员，一定要讲一点文明。 _ 8.这次活动的经过你很清楚。 _ 9.我们应当参加集体活动。 _ 10.这本书太有价值了，你必须看。 _ 10
